STEM

Miễn học phí còn là bước đi chiến lược nhằm hiện thực hóa công bằng xã hội, thu hẹp khoảng cách vùng miền và phát triển nguồn nhân lực bền vững...

Sáng 4-6, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó chủ tịch UBND tỉnh Dương Minh Dũng đã tham dự Chương trình Chuyến xe hướng nghiệp Đức (Karrierebus), tổ chức tại Trường cao đẳng Cơ giới và thủy lợi (huyện Trảng Bom).

Bình Định đang trở thành điểm sáng về khoa học, công nghệ khi triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW, Đề án 06 và Đề án Chuyển đổi số trong các cơ quan Đảng.

Sáng 4/6, tại thành phố Kon Tum, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kon Tum phối hợp với Tổ chức UNICEF tổ chức Hội thi Tinkering with Tech-Sáng tạo cùng Micro:bit với chủ đề sức khỏe tâm thần và biến đổi khí hậu.

Vừa qua, tại Đường Sách TP Thủ Đức, Ban Chỉ đạo Hè, Thành Đoàn, Hội đồng Đội, Nhà Thiếu nhi, Trung tâm Văn hóa - Thể Thao TP Thủ Đức phối hợp Ban Quản lý Đường Sách TP Thủ Đức tổ chức Tuần lễ chào Hè, với chủ đề 'Mở trang sách, đón mùa hè - Trao gửi yêu thương về biển đảo quê hương' và chương trình hưởng ứng Tháng hành động vì trẻ em năm 2025.

Dưới tác động của chính sách nhắm vào sinh viên quốc tế do ông Trump ban hành, hàng nghìn sinh viên Ấn Độ đứng trước nguy cơ mất cơ hội du học Mỹ, buộc phải tìm kiếm lựa chọn thay thế.

Trong dòng chảy lịch sử, sức mạnh của một quốc gia luôn được vun đắp từ chính nguồn nhân lực - nguồn tài nguyên vô giá, động lực then chốt cho mọi sự thay đổi và phát triển. Để đưa đất nước Việt Nam phát triển mạnh mẽ trong kỷ nguyên mới, kỷ nguyên giàu mạnh, hùng cường, thực hiện thắng lợi mục tiêu 2030, tầm nhìn 2045, Nghị quyết 57-NQ/TW chỉ rõ một trong những giải pháp trọng tâm là phát triển, trọng dụng nguồn nhân lực chất lượng cao ở cả trong và ngoài nước.

Kết thúc môn thi tiếng Anh vào lớp 10, nhiều thí sinh Nghệ An chia sẻ niềm vui khi đề ra đổi mới theo hướng nhẹ nhàng, kiến thức không quá khó.

ĐH Kinh tế quốc dân phối hợp với Ban Chính sách, Chiến lược Trung ương tổ chức tọa đàm đối thoại chính sách và giải pháp cho tăng trưởng kinh tế đến 2045.

UBND tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành kế hoạch thực hiện Nghị quyết 71/NQ-CP và Kế hoạch 266-KH/TU với 79 chỉ tiêu cụ thể về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đến năm 2045...

Việc xây dựng một không gian phát triển kinh tế mới, dựa trên nền tảng công nghệ, sáng tạo và số hóa là yêu cầu cấp thiết để Việt Nam không chỉ vượt qua bẫy thu nhập trung bình, mà còn hướng tới mục tiêu trở thành quốc gia thu nhập cao vào năm 2045...

Hơn 400 học sinh, sinh viên, các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp và cộng đồng yêu môi trường trên địa bàn tỉnh Bình Định đã tham gia ngày hội vì môi trường với nhiều hoạt động sáng tạo, thiết thực, truyền cảm hứng mạnh mẽ đến cộng đồng.

Cuộc thi HNUE - sáng tạo Robot năm 2025 được Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức ngày 1/6.

Samsung Việt Nam tiếp tục phát động cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow 2025 tại miền Nam, khơi dậy đam mê sáng tạo công nghệ trong giới trẻ Việt Nam.

Sáng 1-6, Nhà thiếu nhi Đồng Nai đã tổ chức chương trình Sân chơi tuổi thơ nhân Ngày Quốc tế thiếu nhi 1-6 và hưởng ứng Tháng Hành động vì trẻ em năm 2025.

'Bầu trời không phải là giới hạn, mà là sự khởi đầu!' - đó là chia sẻ của Aisha Bowe, nhà sáng lập doanh nghiệp và là người vận động thúc đẩy Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học (STEM) toàn cầu. Hành trình của cựu kỹ sư hàng không vũ trụ người Mỹ này là minh chứng cho sự kiên trì theo đuổi ước mơ của mình.

Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đã giúp các trường thực hiện hiệu quả mục tiêu nâng cao chất lượng GD, tăng cường giáo dục giá trị, kỹ năng sống cho học sinh.

Lễ hội Thiếu nhi TP Hồ Chí Minh mang đến không gian sáng tạo, đa sắc màu, lan tỏa thông điệp yêu thương và cùng vun đắp tương lai cho trẻ em.

Đồng Tháp

Năm học 2024 - 2025, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) được sự quan tâm của UBND tỉnh, các ngành, UBND huyện, thành phố đã đầu tư trang thiết bị, ứng dụng công nghệ vào hoạt động đổi mới sáng tạo trong dạy và học, gắn kết giữa nhà trường và gia đình góp phần thực hiện tốt công tác chuyển đổi số.

TH School Vinh đã có một thế hệ học sinh khóa đầu tiên để lại dấu ấn đậm nét- không chỉ bằng thành tích học tập xuất sắc mà còn bởi tinh thần sáng tạo, bản lĩnh hội nhập và trái tim đầy trách nhiệm với cộng đồng.

Ngày 30/5, Trường Phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) Tiểu học 2 Tri Lễ tổ chức Lễ đón bằng công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 và tổng kết năm học 2024 – 2025.

Ngày 30/5/2025, tại TP.HCM, Samsung Việt Nam phối hợp cùng Tổ chức Tuổi trẻ Thành đạt Việt Nam (JA Vietnam) tổ chức sự kiện phát động cuộc thi 'Samsung Solve for Tomorrow 2025' khu vực phía Nam, chính thức hoàn tất chuỗi chương trình Roadshow tại cả ba miền Bắc – Trung – Nam.

Nếu triển khai giáo dục STEM tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trên địa bàn tỉnh sẽ mang lại nhiều cơ hội trong đổi mới phương pháp dạy học. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều vấn đề đặt ra.

Trong hành trình đổi mới giáo dục, Future Lab đang mở ra một hướng đi mới - một hướng đi táo bạo nhưng cần thiết: đưa STEM - lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học tới Bình Định bằng một cách tiếp cận mới mẻ, thực tế và truyền cảm hứng. Không còn là khẩu hiệu 'học để thi', giờ đây học sinh được làm để học, làm để sáng tạo, làm để thay đổi tư duy.

Ngày 30/5, Samsung Việt Nam và Tổ chức Tuổi trẻ Thành đạt Việt Nam (JA Việt Nam) tiếp tục hành trình roadshow nhằm phát động cuộc thi Solve for Tomorrow năm 2025 tại TP.HCM– đại diện khu vực miền Nam. Qua đó hoàn thành chuỗi chương trình Roadshow Solve for Tomorrow 2025 ở cả ba miền.

Ngày 30/5/2025, Samsung Việt Nam và Tổ chức Tuổi trẻ Thành đạt Việt Nam (JA Việt Nam) tiếp tục hành trình roadshow nhằm phát động cuộc thi Solve for Tomorrow năm 2025 tại TP Hồ Chí Minh– đại diện khu vực miền Nam. Qua đó, hoàn thành chuỗi chương trình Roadshow Solve for Tomorrow 2025 ở cả ba miền.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra mục tiêu đến năm 2035, trí tuệ nhân tạo (AI) sẽ trở thành công cụ phổ biến đối với mỗi người học, nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Trước sự xâm nhập mạnh mẽ của AI vào hầu hết các lĩnh vực kinh tế - xã hội, trong đó có giáo dục đã và đang dẫn tới thay đổi căn bản về cách học, nội dung học và mục tiêu học. Câu hỏi đặt ra là nội dung chương trình đào tạo cần thay đổi như thế nào để phù hợp với bối cảnh mới?

Gần đây, các lớp học trên khắp Bosnia và Herzegovina đã trở thành không gian để nữ sinh không chỉ học về công nghệ, mà còn sáng tạo, định hình và sử dụng công nghệ để thể hiện ý tưởng của mình.

Chính phủ đang xây dựng nguồn nhân lực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học trình độ cao để tạo nền tảng cho sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế...

Từ việc tự học ngôn ngữ lập trình đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong các sản phẩm thực tế, nhiều học sinh đã biến đam mê thành hành động...

Sáng chế, sở hữu trí tuệ - những khái niệm tưởng chừng xa lạ đã được truyền tải đến học sinh tiểu học một cách sinh động trong Ngày hội 'Đổi mới sáng tạo và Sở hữu trí tuệ' diễn ra ngày 29/5, tại Trường Tiểu học Tân Định, Hà Nội .