Triển khai công tác quản lý ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Quang cảnh hội nghị.

Dự hội nghị có lãnh đạo, quản lý, giáo viên giảng dạy lớp 12 các trường THPT, Dân tộc nội trú THCS và THPT, các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên của tỉnh.

Năm học 2023 - 2024 là năm cuối cùng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2006. Kết quả, tỷ lệ tốt nghiệp THPT của tỉnh đạt 99,68%, trong đó THPT đạt 99,78%, giáo dục thường xuyên đạt 99,04% (tăng 0,18% so với năm trước).

Đại biểu dự hội nghị.

Năm 2025 là năm đầu tiên tổ chức thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Kỳ thi được tổ chức theo hướng ổn định, an toàn, nghiêm túc nhưng có sự điều chỉnh về cấu trúc đề thi, tăng cường vận dụng kiến thức, kỹ năng, tư duy tổng hợp phù hợp với định hướng giáo dục phát triển phẩm chất và năng lực người học, đảm bảo phân loại thí sinh. Công thức xét điểm tốt nghiệp, công nhận tốt nghiệp THPT cũng có thay đổi.

Trước yêu cầu đó, công tác ôn thi cần được quản lý chặt chẽ, tổ chức bài bản, khoa học, linh hoạt, bám sát định hướng mới và đảm bảo thực hiện đúng Thông tư số 29 về quy định dạy thêm, học thêm.

Tại hội nghị, đại diện các trường đã thảo luận về công tác ôn tập thi tốt nghiệp; thực trạng điểm thi thử một số bộ môn và giải pháp nâng cao điểm thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025; giải pháp chỉ đạo công tác ôn tập cho học sinh…

Đại biểu thảo luận các nội dung nhằm nâng cao chất lượng công tác quản lý ôn tập cho học sinh lớp 12.

Hội nghị đã thống nhất các giải pháp quản lý, nâng cao chất lượng công tác quản lý ôn tập cho học sinh lớp 12 để tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sau khi có kết quả thi thử tốt nghiệp theo đề thi của Sở Giáo dục và Đào tạo; chỉ đạo một số nhiệm vụ trọng tâm về công tác chuyên môn để hoàn thành nhiệm vụ năm học 2024 - 2025.

Tô Dung