Tâm huyết với nghề

Cô Trương Thị Mai Thảo - giáo viên môn Công nghệ, Trường THCS Nhựt Tảo (TP.Tân An) cho học sinh làm việc nhóm

Từ nhỏ, cô Thảo thích nghề giáo, thường dạy học cho các em nhỏ trong xóm nên quyết tâm theo đuổi ước mơ. Trở thành cô giáo, cô Thảo càng yêu nghề và có trách nhiệm với nghề, với HS. Trong công tác giảng dạy, cô chú trọng tạo sự hứng thú cho HS.

Cô Thảo chia sẻ: “Hứng thú trong học tập có vai trò rất đặc biệt và quan trọng, quyết định đến kết quả, chất lượng của giáo dục. Hứng thú trong học tập còn tạo động lực giúp người học cảm thấy vui vẻ và tự tin, say mê học tập, mạnh dạn trình bày,... từ đó quên đi căng thẳng, mệt mỏi trong giờ học. Khi hứng thú trong học tập, HS học nhanh hơn, vui vẻ hơn. Do vậy, trước tiên, tôi thực hiện các giải pháp để tạo hứng thú học tập cho các em”.

Để tạo hứng thú cho HS, cô Thảo chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức cho HS tham gia các trò chơi học tập, làm việc nhóm, thuyết trình, làm dự án, dạy học ngoài không gian lớp học,...

Cô thường xen kẽ những câu hỏi, những bài thực nghiệm để linh hoạt hơn trong giờ học; đồng thời, kết hợp tổ chức trò chơi cho các em bằng các phần mềm thiết kế trò chơi như đuổi hình bắt chữ, kahoot, quizizz,... Cô chia lớp thành các đội để HS thi đua để tiết học thêm sinh động.

“Trò chơi là những hình thức góp phần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính năng động, sáng tạo và tạo hứng thú trong giờ học của HS. Thông qua hoạt động trò chơi còn giúp các em phát triển phẩm chất, trách nhiệm, năng lực giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề một cách sáng tạo hơn” - cô Thảo chia sẻ thêm.

Ngoài ra, để góp phần giúp HS lĩnh hội kiến thức tốt hơn, trong những tiết làm dự án, cô Thảo cho HS xem đoạn video do HS các khóa trước làm, giúp các em tự tin hơn khi thực hiện. Khi làm ra các sản phẩm của mình, các em càng tự hào và yêu thích môn học hơn.

Dạy học bằng lòng nhiệt huyết, yêu nghề, yêu HS, tiết học của cô Thảo sôi nổi, sinh động và tạo được hứng thú học tập cho các em./.

An Nhiên