Phối hợp hướng nghiệp, phân luồng và tuyển sinh các ngành học du lịch

Chuyên gia chia sẻ về định hướng nghề trong thời đại trí tuệ nhân tạo

Theo các chuyên gia, thực tế triển khai hoạt động tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp, phân luồng ở nước ta hiện nay còn nhiều hạn chế; việc hướng nghiệp gần như chỉ thực hiện nội dung tư vấn tuyển sinh. Trong các buổi hướng nghiệp, việc trao đổi giữa học sinh và các chuyên gia tư vấn chỉ xoay quanh vấn đề chọn khối nào, trường nào. Ở nhiều trường, hoạt động ngoài giờ lên lớp về hướng nghiệp chỉ là cho phép một cơ sở đào tạo nào đó đến “tư vấn” các hoạt động hướng nghiệp chưa đa dạng hóa, ứng dụng công nghệ mới còn hạn chế. Cũng vì vậy, cần sự phối hợp triển khai hiệu quả hơn.

Trước nhu cầu nhân lực ngành du lịch ngày càng cao, nhà trường đã và đang triển khai nhiều bước đi chiến lược, gồm: Triển khai chương trình đào tạo tích hợp AI và công nghệ số, đưa vào giảng dạy các môn học ứng dụng AI trong quản lý khách sạn, nhà hàng… phân tích hành vi khách hàng; Phát triển hệ sinh thái số, xây dựng nền tảng học tập trực tuyến, kho tài nguyên số giúp sinh viên có thể học mọi lúc, mọi nơi; Tăng cường hợp tác quốc tế, nhà trường liên kết với các đối tác quốc tế để đưa chương trình đào tạo chất lượng cao vào thực tế…

Trong khuôn khổ hội nghị, Trường cao đẳng Du lịch Huế đã ký kết hợp tác Trung tâm Dịch vụ việc làm thanh niên về kết nối cơ hội việc làm cho sinh viên; Trường THPT Hai Bà Trưng về hoạt động hướng nghiệp và giảng dạy nữ công gia chánh; Trường THPT Gia Hội về công tác tuyển sinh và học bổng khuyến học. Bên cạnh đó, còn có hoạt động ký kết hợp tác với các trường THCS về hợp tác trong công tác tư vấn hướng nghiệp, định hướng phân luồng học sinh THCS.

HỮU PHÚC