Mong muốn tuổi thơ vui tươi, an toàn
Không áp lực học tập, thi cử, điểm số; có thời gian nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, học kỹ năng; môi trường sống an toàn không tiềm ẩn nguy cơ... là những mong muốn của rất nhiều trẻ em.

Thiếu nhi tham gia trò chơi tại Nhà thiếu nhi Đồng Nai. Ảnh: N.Sơn
Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại ngày nay, những ước muốn ấy dường như xa vời.
Không áp lực học tập
Để đạt được thành tích nhiều năm liền là học sinh giỏi, học sinh xuất sắc, em Ngô Thiên Trúc Ly, học sinh lớp 9/4, Trường trung học cơ sở Nguyễn Công Trứ (xã Trung Hòa, huyện Trảng Bom) đã trải qua nhiều áp lực. Trúc Ly chia sẻ, từ lớp 1 đến lớp 7, em luôn đạt thành tích học sinh xuất sắc. Năm học lớp 8, vì thiếu 0,1 điểm mà em tuột mất danh hiệu học sinh xuất sắc, chỉ được học sinh giỏi.
Khi đó, Trúc Ly chụp hình giấy khen học sinh giỏi gửi cho mẹ. Mẹ không la rầy em mà chỉ nói một câu: “Mẹ thích học sinh xuất sắc hơn”. Câu nói ấy khiến em hơi buồn và thất vọng bởi em đã rất cố gắng nhưng chỉ vì thiếu 0,1 điểm mà sự nỗ lực dường như không được ghi nhận.
Em PHẠM ĐỖ KHÁNH NAM (phường Trung Dũng, thành phố Biên Hòa, bày tỏ mong muốn: “Các ngành, các cấp và nhất là trong nhà trường cần tăng cường tổ chức nhiều hoạt động vui chơi, giải trí dịp hè để mọi trẻ em đều có cơ hội được vui chơi, trải nghiệm và có tuổi thơ đáng nhớ”.
Sau vài ngày suy nghĩ, Trúc Ly hiểu mẹ cũng chỉ mong em tốt hơn nên đã dành toàn bộ kỳ nghỉ hè để ôn tập kiến thức cũ và trau dồi kiến thức mới. Đồng thời, trong suốt năm học lớp 9, em đã giảm bớt thời gian nghỉ ngơi, vui chơi của mình lại và cố gắng học hành chăm chỉ hơn. Thành quả sau một năm miệt mài học tập là năm học lớp 9 vừa qua Trúc Ly đã giành được danh hiệu học sinh xuất sắc.
Không chỉ đối mặt với áp lực học tập, thi cử, điểm số trong suốt năm học mà ngay cả kỳ nghỉ hè, áp lực học tập vẫn luôn đeo bám, biến kỳ nghỉ hè của các em thành “học kỳ thứ 3”.
Từ lúc chuẩn bị kết thúc năm học, cha mẹ của em Võ Tạ Quang Trí, học sinh lớp 4/2, Trường tiểu học An Hảo (phường An Bình, thành phố Biên Hòa) đã lên kế hoạch học hè cho em với lịch học dày đặc từ thứ 2 tới chủ nhật. Quang Trí cho biết, em sẽ học hè với giáo viên chủ nhiệm lớp cũ từ thứ 2 đến thứ 6. Buổi tối các ngày thứ 2, 4, 6 học võ; thứ 3, 5 học tiếng Anh. Riêng ngày thứ 7, chủ nhật sẽ học thêm đá bóng. So với lịch học trong năm học, lịch học này đã có những môn năng khiếu, kỹ năng song mong muốn của Trí là học ít lại và được nghỉ ngơi, vui chơi nhiều hơn.
Có được kỳ nghỉ hè đúng nghĩa l- học ít hơn, được nghỉ ngơi, vui chơi nhiều hơn là mong muốn không chỉ của riêng Quang Trí mà của hầu hết các em thiếu nhi.
Chị Nguyễn Thị Mai, ở phường Tân Phong (thành phố Biên Hòa) kể, cũng muốn con có kỳ nghỉ hè đúng nghĩa nên hè năm ngoái sau khi hoàn thành chương trình tiểu học, chị đã cho con nghỉ hè và chỉ duy trì việc học tiếng Anh. Thế nhưng sau kỳ nghỉ hè ấy, chị nhận ra nếu con không đi học hè, ở nhà cũng không có gì để chơi ngoài tivi, ipad. Chưa kể, trong thời gian con nghỉ hè ở nhà, chị đi làm cũng nhấp nhổm không yên, thường xuyên phải quan sát qua camera để nhắc nhở con. Rút kinh nghiệm mùa hè năm trước, mùa hè năm nay chị đã lên kế hoạch cho con học hè.
Được sống trong môi trường an toàn
Bên cạnh mong muốn không còn áp lực học tập, thi cử, điểm số để có thời gian nghỉ ngơi, vui chơi, trẻ em còn mong muốn được sống trong môi trường an toàn.

Hè vui. Ảnh: LÊ HỮU THIẾT
Trong vai trò đại biểu trẻ em tham gia Hội đồng trẻ em huyện Trảng Bom từ khi còn là học sinh lớp 8, em Ngô Thiên Trúc Ly đã có cơ hội lắng nghe, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của trẻ em. Trúc Ly cho biết, mặc dù trẻ em luôn là đối tượng được quan tâm bảo vệ, tuy nhiên, môi trường sống, học tập hiện nay của trẻ vẫn tiềm ẩn nhiều nguy cơ thiếu an toàn. Trong đó, tình trạng bạo lực học đường vẫn âm thầm diễn ra không chỉ làm ảnh hưởng đến tâm lý, quá trình phát triển của người bị bạo lực mà còn gây hoang mang, lo lắng đối với người khác khi chứng kiến hoặc xem thông tin trên các nền tảng mạng xã hội.
Bên cạnh vấn nạn bạo lực học đường, trong bối cảnh internet và mạng xã hội phát triển hiện nay giúp trẻ em có cơ hội kết nối, giao lưu; tìm kiếm thông tin phục vụ học tập, giải trí song đây cũng là môi trường tiềm ẩn nhiều nguy cơ đối với trẻ em khi có nhiều thông tin xấu, độc. Hầu hết trẻ em khi được hỏi về vấn đề này đều mong muốn các cơ quan chức năng có giải pháp ngăn chặn những thông tin xấu độc; đồng thời trang bị cho trẻ kỹ năng để tự bảo vệ bản thân trên môi trường mạng.
Những vụ việc về trẻ em bị đuối nước gần đây khiến em Phạm Đỗ Khánh Nam, học sinh lớp 8/6, Trường trung học cơ sở Trần Hưng Đạo (phường Trung Dung, thành phố Biên Hòa) không khỏi lo lắng. Khánh Nam cho rằng, điều này không chỉ nói lên sự chủ quan của người lớn, thiếu kỹ năng của trẻ em mà còn thể hiện môi trường sống hiện nay tiềm ẩn quá nhiều nguy cơ đối với trẻ. Khánh Nam hy vọng, những vụ việc thương tâm vừa xảy ra sẽ là hồi chuông cảnh báo để mọi người quan tâm hơn đến công tác bảo vệ, đảm bảo môi trường sống an toàn cho trẻ em.
Nga Sơn

Chị Nguyễn Trần Phương Hà, Phó bí thư Tỉnh đoàn, Chủ tịch Hội đồng Đội tỉnh:
Linh hoạt tổ chức hoạt động hè
Với vai trò chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng, hè năm nay, Tỉnh đoàn, Hội đồng Đội tỉnh đã chỉ đạo tổ chức Đoàn, Đội các cấp tùy vào điều kiện thực tế tại địa phương tổ chức các hoạt động nhằm đem lại cho thiếu nhi cơ hội được vui chơi, phát triển kỹ năng sống.
Về phía Tỉnh đoàn, Hội đồng Đội tỉnh dự kiến sẽ phối hợp với các đơn vị linh hoạt tổ chức các hoạt động rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng thực hành xã hội; duy trì hoạt động của các câu lạc bộ sở thích trong trường học; phát động các sân chơi học thuật, sáng tạo để thiếu nhi có cơ hội được trải nghiệm và phát triển toàn diện.

Ông Trương Hải Thi, Giám đốc Nhà thiếu nhi Đồng Nai
Tạo điểm đến cho thiếu nhi dịp hè
Sau một năm học tập vất vả, hè là dịp để học sinh nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí. Nhằm đa dạng hoạt động hè dành cho thiếu nhi, năm nay, Nhà thiếu nhi Đồng Nai tiếp tục tổ chức nhiều hoạt động nhằm tạo điểm đến cho thiếu nhi trong dịp hè.
Trong đó, Nhà thiếu nhi Đồng Nai tiếp tục tổ chức chương trình rèn luyện kỹ năng sống; sân chơi tuổi thơ và tư vấn pháp luật; tổ chức nhiều cuộc thi, hội thi. Đối với chương trình rèn luyện kỹ năng sống năm nay sẽ có thêm các hoạt động STEM Robotics; ứng dụng công nghệ thông tin, AI; tham quan các trung tâm trí tuệ nhân tạo tại các trường…
Đặc biệt, chào mừng Ngày Quốc tế thiếu nhi 1-6 và hưởng ứng Tháng hành động vì trẻ em, tại Nhà thiếu nhi Đồng Nai sẽ diễn ra sân chơi tuổi thơ với 15 gian hàng trò chơi dân gian, vận động sáng tạo; giải bơi, giải cờ vua; các gian hàng STEM Robotics, vui học tiếng Anh…

Chị Đào Thị Xuân, ấp 5, xã Lâm San (huyện Cẩm Mỹ):
Đảm bảo an toàn cho trẻ từ trong gia đình
Những ngày vừa qua, trên các phương tiện thông tin đại chúng, mạng xã hội đăng tải những thông tin về các vụ việc trẻ bị đuối nước. Trong đó Đồng Nai có 2 trường hợp tử vong do đuối nước, một vài trường hợp cấp cứu do đuối nước khiến tôi rất lo lắng.
Vợ chồng tôi đều làm công nhân sáng đi tối về. 2 con còn nhỏ và hiện đã nghỉ hè. Để yên tâm đi làm, tôi gửi 2 con cho ông bà ngoại trông giữ. Mặc dù quanh khu vực nhà ông bà ngoại không có ao, hồ, sông, suối nhưng để đảm bảo an toàn cho con, tôi thường xuyên dặn dò ông bà phải để mắt đến cháu, nhắc nhở các con không tự ý rời nhà ông bà đi chơi.