Chọn Lịch sử - Địa lý là môn thi thứ 3 phù hợp với thực tế tại Hà Giang
Sở GD&ĐT Hà Giang nhận định, việc chọn Lịch sử - Địa lý là môn thi thứ 3 trong kỳ thi vào lớp 10 dựa trên tình hình thực tế của địa phương.

Sở GD&ĐT Hà Giang yêu cầu các cơ sở giáo dục thực hiện kế hoạch của nhà trường, củng cố ôn tập cho học sinh lớp 9 tham gia kỳ thi phù hợp.
Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2025 -2026, Hà Giang chọn Lịch sử - Địa lý là môn thi thứ 3, bên cạnh 2 môn Toán và Ngữ văn. Hà Giang cũng là địa phương đầu tiên trong cả nước chọn Lịch sử - Địa lý là môn thi vào lớp 10 năm nay.
Lý giải cho sự lựa chọn này, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Giang Bùi Quang Trí cho biết: Sau khi Bộ GD&ĐT ban hành quy chế tuyển sinh THCS và THPT từ năm 2025, Sở đã họp bàn, xin ý kiến UBND tỉnh và quyết định chọn môn thi thứ 3 là Lịch sử - Địa lý.
“Quyết định này dựa trên quy chế tuyển sinh của bộ, tình hình thực tế của Hà Giang cũng như đảm bảo công bằng cho các em. Môn Tiếng Anh chưa phải thế mạnh của học sinh Hà Giang, do học sinh trên địa bàn tỉnh tiếp cận muộn hơn nhiều địa phương khác, thiếu giáo viên Tiếng Anh ở nhiều cơ sở giáo dục và chất lượng dạy và học chưa đồng đều giữa các vùng cũng là trở ngại”, ông Trí thẳng thắn nhận định.
Theo ông Trí, việc chọn môn Lịch sử - Địa lý là môn học thứ 3 để thi tuyển do môn này là môn học quan trọng. Đội ngũ giáo viên dạy môn học hiện có tại tỉnh đảm bảo về chất lượng, không quá chênh lệch giữa các địa phương, từ đó giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức tốt.
Ngoài ra, để tránh tình trạng học sinh học tủ, học lệch và giảm bớt áp lực thi cử cho học sinh; những năm tiếp theo, Sở sẽ căn cứ vào tình hình thực tiễn để lựa chọn môn thi thứ 3 phù hợp.
Để công tác tuyển sinh đầu cấp đạt kết quả cao, Sở GD&ĐT đã yêu cầu các trường chủ động triển khai kế hoạch ôn tập phù hợp để củng cố kiến thức cho học sinh.
“Để đảm bảo chất lượng ôn tập và phù hợp với Thông tư 29, Sở đã chỉ đạo các đơn vị giáo dục lên kế hoạch đảm bảo sử dụng hiệu quả nguồn lực giáo viên và thời gian ôn tập miễn phí cho học sinh. Ngoài ra, Sở sẽ tham mưu, đề xuất UBND tỉnh cân đối hỗ trợ kinh phí”, ông Trí cho biết thêm.
Về công tác ôn tập, thầy Hoàng Ngọc Chung, Hiệu trưởng Trường THCS Đồng Yên, huyện Bắc Quang cho biết: “Ngay sau khi Sở chọn môn thi thứ 3 là Lịch sử - Địa lý, nhà trường đã thông tin đến cho học sinh và phụ huynh học sinh khối 9 nắm được. Đồng thời xây dựng kế hoạch để củng cố kiến thức cho các em, hướng đến một kỳ thi tuyển sinh hiệu quả”.