Bé trai viết bài văn về mẹ, mẹ đọc xong hạnh phúc ngất ngây

Không có điều gì mang lại cảm giác vừa thú vị vừa bất ngờ hơn việc đọc những bài văn của học sinh tiểu học. Ở lứa tuổi này, các em chưa bị ràng buộc bởi những quy chuẩn khắt khe về văn phong hay logic chặt chẽ, nên mỗi bài viết đều mang đến một màu sắc riêng – hồn nhiên, ngây ngô nhưng cũng đầy sáng tạo và cảm xúc chân thành.

Những bài văn của các em học sinh tiểu học hồn nhiên, ngây thơ nhưng lại rất cảm xúc. Ảnh minh họa

Chính vì thế, mỗi trang văn của các em luôn khiến người lớn bật cười, suy ngẫm, thậm chí xúc động. Và bài văn dưới đây là một minh chứng sinh động cho nét đáng yêu đặc biệt ấy.

Nhận được đề tài "viết bài văn về một người mà em yêu quý", cậu bé tiểu học đã chọn viết về mẹ - người mà em yêu thương vô cùng.

Nguyên văn bài văn của cậu bé như sau:

"Trong gia đình em người em yêu quý là mẹ, em rất yêu quý mẹ. Mẹ em năm nay 42 tuổi, dáng khuôn mặt rất to tròn xòe như hai hòn bi xòe. Hai đôi mắt to tròn, mẹ ở trong nhà luôn chuẩn bị quét nhà, nấu cơm, giặt quần áo. Em luôn giúp mẹ trông em để quét nhà. Em rất yêu mẹ em".

Dù lời văn còn ngây thơ nhưng lại đong đầy yêu thương mà cậu bé dành cho mẹ.

Dưới ngòi bút ngây ngô nhưng đầy tình cảm của cậu bé, hình ảnh người mẹ hiện lên vừa gần gũi vừa đáng yêu một cách lạ kỳ. Có thể thấy, cậu bé chưa thể diễn đạt ý tưởng một cách mạch lạc hay trau chuốt như người lớn, nhưng chính sự vụng về ấy lại khiến người đọc cảm nhận rõ ràng tình yêu chân thành mà em dành cho mẹ.

Từ việc miêu tả khuôn mặt mẹ theo cách rất riêng – “to tròn xòe như hai hòn bi xòe” – đến những hành động quen thuộc hằng ngày như quét nhà, nấu cơm, giặt quần áo... tất cả đều cho thấy mẹ là trung tâm trong thế giới của cậu bé. Đặc biệt, chi tiết “em luôn giúp mẹ trông em để quét nhà” khiến người đọc vừa bật cười vừa cảm thấy ấm lòng, bởi sự ngây ngô đáng yêu trong cách dùng từ, đồng thời cũng thể hiện tinh thần muốn san sẻ việc nhà với mẹ – một điều không phải đứa trẻ nào cũng có được.

Bài văn không chỉ là một bài tập làm văn đơn thuần, mà còn là lời nhắn nhủ hồn nhiên nhưng cảm động về tình mẫu tử – thứ tình cảm thiêng liêng mà mỗi đứa trẻ, dù còn nhỏ bé, cũng có thể cảm nhận và thể hiện theo cách rất riêng.

Đối với lứa tuổi tiểu học, giáo viên nên khuyến khích các em mạnh dạn thể hiện suy nghĩ, cảm xúc. Ảnh minh họa

Có thể thấy, chính những bài văn như thế này đã nhắc nhở chúng ta – những người lớn, thầy cô và cha mẹ – rằng điều quan trọng nhất khi dạy trẻ viết văn không phải là câu cú trau chuốt hay logic hoàn hảo, mà là khuyến khích các em mạnh dạn thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của chính mình. Sự ngây thơ, hồn nhiên ấy không chỉ đáng yêu mà còn là nền tảng quý giá để nuôi dưỡng tư duy sáng tạo và tâm hồn trong sáng cho các em.

Hãy để môn Tập làm văn trở thành một không gian tự do và vui vẻ, nơi trẻ được thoải mái viết ra những gì chúng nghĩ, chúng thấy và chúng cảm. Bởi chỉ khi được là chính mình, các em mới có thể viết nên những trang văn khiến người lớn phải bật cười, phải suy ngẫm – và đôi khi, phải cảm động đến rơi nước mắt.

Yến Nguyễn