Bài toán tiểu học gây xôn xao: Đáp án tưởng đúng lại bị cô giáo gạch sai

Trong suy nghĩ của nhiều người, toán tiểu học là những phép tính đơn giản, ai cũng có thể làm được. Thế nhưng thực tế không ít bài toán tưởng chừng “dễ như ăn kẹo” lại khiến người lớn phải vò đầu bứt tai. Bài toán dưới đây chính là một minh chứng thú vị cho sự “khó nhằn” ẩn sau vẻ ngoài đơn giản ấy.

Có nhiều bài toán tiểu học tưởng chừng đơn giản nhưng lại rất "khó nhằn". Ảnh minh họa

Nội dung bài toán tiểu học như sau: “Giá trị của chữ số 2 trong số 524 là?”.

Một học sinh trả lời: 20. Hợp lý, vì số 2 ở hàng chục thì giá trị là 2 x 10 = 20. Tuy nhiên, cô giáo lại thẳng tay gạch đáp án này và sửa lại là: “số chục”.

Bài toán khiến dân mạng tranh luận rôm rả.

Pha chỉnh sửa gây tranh cãi này khiến phụ huynh ngỡ ngàng, đăng bài lên mạng xã hội để hỏi ý kiến cộng đồng. Và ngay lập tức, bài toán trở thành đề tài bàn luận sôi nổi.

Một bên cho rằng học sinh trả lời đúng, vì theo chương trình tiểu học, “giá trị của chữ số” là số đó nhân với giá trị vị trí. Vậy thì 20 là chính xác.

Phía khác lại cho rằng cô giáo không sai, bởi có thể đề đang muốn học sinh xác định chữ số 2 nằm ở hàng nào – mà “số chục” là câu trả lời sát nghĩa.

Dù đúng hay sai, nhiều người vẫn thắc mắc: Tại sao đề bài không hỏi rõ ràng là “chữ số 2 nằm ở hàng nào”? Việc dùng từ “giá trị” vốn mang ý nghĩa cụ thể trong toán học, dễ khiến hiểu nhầm.

Bên cạnh đó, có ý kiến cho rằng vụ việc có thể là “dàn dựng” để gây chú ý, bởi bài làm được chụp đúng ngay phần gây tranh cãi.

Chưa rõ thực hư ra sao, nhưng rõ ràng bài toán lớp 2 này đã làm dậy sóng mạng xã hội, thu hút cả phụ huynh, giáo viên lẫn học sinh tham gia “giải mã”.

Yến Nguyễn