Việt Nam giành nhiều giải cao tại cuộc thi công nghệ thông tin và truyền thông quốc tế
Đây là lần thứ ba sinh viên Việt Nam tham gia, và tất cả chín thành viên đội đều xuất sắc giành các giải Nhất, Nhì và Ba của vòng chung kết toàn cầu cuộc thi công nghệ thông tin và truyền thông (ICT).
Chiều 24/5, tại thành phố Thâm Quyến, tỉnh Quảng Đông, Trung Quốc, Vòng chung kết toàn cầu Cuộc thi ICT Huawei 2024-2025 đã chính thức hạ màn với lễ công bố và trao giải cho các đội tuyển tham dự.
Cuộc thi năm nay lập kỷ lục về quy mô khi có hơn 210.000 giáo viên và sinh viên của hơn 2.000 trường, học viện đến từ hơn 100 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Sau các vòng thi cấp quốc gia và khu vực, có 179 đội đến từ 48 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia tranh tài tại vòng chung kết được tổ chức tại thành phố Thâm Quyến từ ngày 20 đến 24/5.
Việt Nam có 9 sinh viên đến từ các trường: Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh), Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, Học viện Kỹ thuật mật mã và Trường đại học FPT, chia làm 3 đội dự thi.

Đội Việt Nam tham dự giải với chín sinh viên, chia làm ba đội.
Sau 4 ngày tranh tài ở 3 nội dung thực tiễn, sáng tạo và lập trình, Ban tổ chức đã trao 18 giải đặc biệt, bốn giải Vinh danh phụ nữ khoa học-công nghệ, một giải phát triển xanh và các giải Nhất, Nhì và Ba ở các hạng mục.
Nhóm sinh viên Bùi Quốc An (Học viện Kỹ thuật mật mã), Đậu Văn Khoa (Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông) và Trần Hải Đăng (Trường đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) giành giải Nhất ở hạng mục điện toán đám mây.
Nhóm sinh viên Mai Thị Phượng, Nguyễn Tú Kiên (Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông) và Dương Văn Hiệp (Trường đại học FPT) giành giải Nhì ở hạng mục máy tính.

Nhóm sinh viên Mai Thị Phượng, Nguyễn Tú Kiên và Dương Văn Hiệp giành giải Nhì.
Nhóm sinh viên Lê Như Quỳnh, Đinh Hoàng Anh (Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông) và Nguyễn Lê Hồng Khanh (Đại học Bách khoa Hà Nội) giành giải Ba ở hạng mục thực tiễn mạng.

Trao giải Ba cho các nhóm sinh viên đoạt giải.
Chia sẻ cảm xúc sau khi nhận giải, bạn Đinh Hoàng Anh, sinh viên năm thứ tư Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông cho biết, cuộc thi lần này là một sân chơi bổ ích và lý thú. Đây là cơ hội để sinh viên Việt Nam trao đổi với các chuyên gia, tìm hiểu về những công nghệ mới nhất, đồng thời cũng là dịp để giao lưu văn hóa với sinh viên quốc tế.
Hoàng Anh nói: "Đây sẽ là bước đệm cho công việc của em sau này, bởi em có thể mở rộng mối quan hệ với các bạn sinh viên trẻ tài năng ở các nước, để có thể hợp tác triển khai một dự án nào đó trong tương lai".

Đinh Hoàng Anh, sinh viên năm thứ tư Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông.
Bạn Mai Thị Phượng, sinh viên năm thứ ba Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông cho biết, bản thân rất tự hào khi tham dự cuộc thi về công nghệ thông tin quốc tế, đây là cơ hội để học hỏi, cọ sát và tích lũy kinh nghiệm về chuyên môn, đồng thời cũng tin rằng sinh viên Việt Nam hoàn toàn có đủ khả năng tham gia tranh tài với các bạn sinh viên quốc tế.

Mai Thị Phượng, sinh viên năm thứ ba Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông.

Sinh viên các nước chụp ảnh lưu niệm sau lễ trao giải.
Qua 9 lần tổ chức kể từ lần đầu tiên vào năm 2015, đến nay cuộc thi ICT Huawei thường niên tổng cộng đã thu hút hơn 960.000 người đăng ký dự thi đến từ hơn 2.000 trường, học viện của hơn 100 quốc gia và vùng lãnh thổ, với mục đích tạo sân chơi thi đấu, giao lưu quốc tế cho sinh viên, giúp nâng cao trình độ kiến thức về ICT, năng lực thực tiễn, cũng như rèn luyện kỹ năng đổi mới, sáng tạo trong việc vận dụng công nghệ mới cho sinh viên, từ đó góp phần thúc đẩy công nghệ kỹ thuật số của thế giới phát triển.

Sinh viên giới thiệu thành quả tham dự cuộc thi ICT lần này.

Sinh viên giới thiệu thành quả tham dự cuộc thi ICT lần này.
Trong khuôn khổ cuộc thi, sáng cùng ngày đã diễn ra Diễn đàn cấp cao giáo dục và trí tuệ nhân tạo, thu hút nhiều nhà quản lý, chuyên gia, học giả, đại diện doanh nghiệp thảo luận, chia sẻ xu thế và vai trò của công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong việc đổi mới giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng hạ tầng giáo dục thông minh...

Phiên thảo luận bàn tròn với chủ đề “Hướng tới tương lai: Xu thế phát triển và đổi mới giáo dục” tại Diễn đàn.