Trên 400 đại biểu dự sơ kết thực hiện sách giáo khoa môn tiếng Anh cấp tiểu học

Các đại biểu tham dự hội nghị sơ kết thực hiện sách giáo khoa môn tiếng Anh cấp tiểu học. Ảnh: HUỲNH NHƯ

Hội nghị tập trung đánh giá kết quả giảng dạy môn tiếng Anh với sách giáo khoa tiếng Anh 1, 2, 3, 4, 5 của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam qua 5 năm thực hiện. Đồng thời, trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm tổ chức dạy học, giải đáp các khó khăn, trở ngại và đề xuất của các đơn vị.

Tại hội nghị, đại biểu được nghe chia sẻ thành công trong đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh cấp tiểu học, giúp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh để đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 và làm rõ thêm kết quả đạt được, những khó khăn, đề xuất trong tổ chức dạy học tiếng Anh đối với cấp tiểu học thời gian qua.

Báo cáo viên Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Phương Nam cũng giải đáp khó khăn và chia sẻ giải pháp hỗ trợ nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong thời gian tới.

Phát biểu tại hội nghị, cô Trần Thị Mỹ Chi - Phó Trưởng Phòng Giáo dục Mầm non - Tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 là cuộc đổi mới căn bản và toàn diện trong giáo dục, hướng tới phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và đặt người học vào vị trí trung tâm. Trong đó, môn tiếng Anh với vai trò là công cụ giao tiếp toàn cầu, đã và đang được chú trọng đặc biệt, nhằm trang bị cho học sinh năng lực sử dụng ngoại ngữ hiệu quả trong học tập, làm việc và hội nhập quốc tế. Thông qua hội nghị lần này, nhằm đánh giá quá trình triển khai, nhìn lại những kết quả đạt được, chỉ ra tồn tại, hạn chế và đặc biệt lắng nghe ý kiến chia sẻ thực tiễn từ các thầy, cô giáo, cán bộ quản lý giáo dục tại cơ sở, để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh cấp tiểu học.

HUỲNH NHƯ