STEM

Thời gian qua, khi đất nước đang tập trung thu hút đầu tư vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật cao, thì nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực STEM - bao gồm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học trở nên ngày càng cấp thiết. Do đó, nhiệm vụ nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực và đào tạo nhân tài là một trong những nhiệm vụ, mục tiêu cốt lõi của ngành giáo dục.

Đội Robotics 'Xóm Nhà Lá' Trường THCS và THPT Đông Du (Đắk Lắk) là một trong sáu đội đại diện cho Việt Nam tham dự Giải vô địch thế giới VEX Robotics 2025, tại Hoa Kỳ.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, dự kiến trong tháng 7 này sẽ trình Thủ tướng Chính phủ về việc cấp học bổng, học phí nhằm thu hút sinh viên và nghiên cứu sinh theo học các ngành công nghệ cao.

Cùng với trang bị kiến thức các môn học thì giáo dục các kỹ năng sống (KNS) cho học sinh (HS) và giáo dục Stem được xem là nhiệm vụ hết sức cần thiết trong giai đoạn đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Với ý nghĩa đó, Trường Tiểu học Quảng Vinh (phường Nam Sầm Sơn) luôn quan tâm, đẩy mạnh hoạt động này dưới nhiều hình thức phong phú, đa dạng, phù hợp với từng lứa tuổi, đối tượng HS và điều kiện thực tiễn nhà trường.

Nhiều chính sách liên quan đến việc đào tạo, chuẩn bị nguồn nhân lực cho các lĩnh vực công nghệ cao đã được ban hành và tiếp tục sẽ có những chính sách ưu đãi đối với người học thuộc lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược.

Việt Nam đang đứng trước cơ hội lịch sử để kiến tạo vị thế cường quốc công nghệ. Với sự chỉ đạo quyết liệt từ Chính phủ và Bộ GD&ĐT, việc thúc đẩy đào tạo nhân lực chất lượng cao, đặc biệt trong các ngành STEM và bán dẫn, đang được đẩy mạnh chưa từng có, đặt nền móng cho một kỷ nguyên phát triển bền vững.

Cán bộ quản lý, giảng viên sư phạm được tập huấn về phương pháp giảng dạy có lồng ghép giới trong chương trình giảng dạy STEM.

Cuộc khảo sát mới đây do Cơ quan Xúc tiến Thương mại - Đầu tư Hàn Quốc (KOTRA) thực hiện cho thấy 71% sinh viên quốc tế tại Hàn Quốc mong muốn được làm việc và sinh sống lâu dài tại quốc gia này.

Trước yêu cầu cấp thiết về nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ các ngành công nghệ mũi nhọn, Việt Nam đang đẩy mạnh đào tạo các lĩnh vực STEM, đặc biệt là vi mạch bán dẫn. Mục tiêu đến năm 2030 sẽ có ít nhất 50.000 kỹ sư bán dẫn, đủ năng lực tham gia chuỗi giá trị toàn cầu.

Ngay trong năm học 2024–2025, đã có khoảng 19.000 sinh viên nhập học các ngành phù hợp với lĩnh vực bán dẫn, chiếm khoảng 10% tổng số sinh viên theo học ngành STEM.

Chiều 3-7, tại buổi họp báo Chính phủ thường kỳ tháng 6-2025, nhiều vấn đề lớn đang được dư luận quan tâm đã được các bộ, ngành thông tin chính thức. Trong đó, nổi bật là việc triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, kết quả tăng trưởng tín dụng nửa đầu năm, công tác đấu tranh phòng, chống hàng giả và đào tạo nhân lực công nghệ cao cho tương lai.

Có chính sách ưu đãi rất rộng và nổi trội để thu hút người học ngành STEM, đây là thông tin Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết tại Họp báo Chính phủ thường kỳ tháng 6/2025, diễn ra chiều 3/7.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với Bộ Tài chính xây dựng Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên, chắc chắn có ưu đãi rất rộng và nổi trội để thu hút người học nhóm ngành công nghệ cao.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Nghị định chính sách học bổng cho người học các ngành học STEM và đã lấy ý kiến các bộ ngành, dự kiến trong tháng 7 này trình Thủ tướng Chính phủ.

Dù tăng mạnh nhưng số lượng người học ngành STEM của Việt Nam vẫn thấp hơn so với nhiều nước trong khu vực và thế giới.

Bnews

Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị xác định, phải phát triển hệ thống các trung tâm nghiên cứu, thử nghiệm, các phòng thí nghiệm trọng điểm quốc gia, tập trung cho công nghệ chiến lược.

#ForAllWomenAndGirls (Dành cho tất cả phụ nữ và trẻ em gái) là lời kêu gọi hành động của Cơ quan Liên hợp quốc về bình đẳng giới và trao quyền cho phụ nữ (UN Women) nhân kỷ niệm 30 năm ra đời Tuyên bố và Cương lĩnh Hành động Bắc Kinh. Hưởng ứng lời kêu gọi này, cô Saron Mesele, một chuyên gia an ninh mạng người Ethiopia, đang tham gia đào tạo kỹ năng số cho phụ nữ trẻ nước này.

Giáo dục toàn diện không chỉ dừng lại ở điểm số mà còn hướng đến việc hình thành nhân cách, đạo đức và năng lực sống cho thế hệ trẻ, nhằm đào tạo nên những công dân có khả năng thích ứng và hội nhập. Sau khi sáp nhập hai tỉnh Thái Nguyên, Bắc Kạn, trên cơ sở kế thừa những kết quả đạt được, ngành Giáo dục Thái Nguyên sẽ tập trung đầu tư phát triển, tạo bước đột phá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thu hẹp khoảng cách vùng miền và xây dựng nền tảng vững chắc cho phát triển nguồn nhân lực.

Trong quá trình xây dựng nhóm môn lựa chọn, các trường THPT triển khai theo nhiều dạng thức linh hoạt khác nhau nhằm cân đối nguyện vọng của học sinh và khả năng đáp ứng của trường.

Để góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục vùng cao, ngành Giáo dục nhiều địa phương đã đẩy nhanh thành lập các trường dân tộc bán trú.

Sự khớp nối trong hướng nghiệp giữa THCS - THPT và đại học hướng tới mục tiêu 1 triệu sinh viên ngành STEM vào năm 2030.

Nếu chuyển đổi số là nền móng, thì khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo chính là động lực bền vững để Thái Nguyên bứt phá trong giai đoạn phát triển mới. Từ nền tảng Nghị quyết 01-NQ/TU về chuyển đổi số và tiếp nối tinh thần Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, Thái Nguyên đã xác lập mục tiêu rõ ràng là trở thành trung tâm khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo hàng đầu khu vực trung du, miền núi phía Bắc.

Phu nhân Tổng Bí thư Tô Lâm, bà Ngô Phương Ly, nhấn mạnh Việt Nam coi bình đẳng giới là ưu tiên chiến lược với nhiều chương trình thiết thực, tăng cường sự tham gia của phụ nữ trong các lĩnh vực.

Ngành bán dẫn dù đang tăng tốc chưa từng có, nhưng cũng đối diện với tình trạng thiếu nhân sự trầm trọng…

Panasonic Việt Nam phối hợp cùng Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng tổ chức thành công Lễ trao giải cuộc thi 'Cùng em sáng tạo STEM' năm 2025.

Qua 6 mùa tổ chức, cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow (SFT) đã trở thành sân chơi công nghệ thường niên dành cho học sinh cả nước. Năm nay, bước sang năm thứ 7, cuộc thi vẫn chứng minh sức hút mạnh mẽ của mình với số lượng đề tài gửi về 'kỷ lục'.

Thủ tướng đề nghị Ecuador tạo điều kiện thuận lợi cho Tập đoàn Viettel đầu tư, kinh doanh phát triển ngành viễn thông, dịch vụ 5G, chuyển đổi số… tại Ecuador.

Theo quy định, các cơ sở giáo dục đại học công lập phải dành tối thiểu 8% nguồn thu học phí để cấp học bổng khuyến khích học tập cho sinh viên, còn cơ sở tư thục thì tối thiểu 2% nguồn thu học phí.

Nhân dịp tham dự Hội nghị thường niên các nhà tiên phong lần thứ 16 của Diễn đàn Kinh tế Thế giới (WEF) tại Thiên Tân (Trung Quốc), sáng 25-6 (giờ địa phương), Thủ tướng Phạm Minh Chính đã gặp Tổng thống Ecuador Daniel Noboa.

HNN - Những nỗ lực không ngừng nghỉ của huyện Phú Vang để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, 'ươm trồng' những thế hệ trẻ 'khỏe mạnh' về tri thức, đạo đức đã mang đến nhiều 'quả ngọt'.

Gặp Tổng thống Ecuador, Thủ tướng Phạm Minh Chính đề nghị Ecuador tạo điều kiện thuận lợi cho Tập đoàn Viettel đầu tư, kinh doanh phát triển ngành viễn thông, dịch vụ 5G, chuyển đổi số… tại Ecuador.

Tiếp theo các hoạt động trong khuôn khổ chuyến công tác tham dự Hội nghị thường niên các nhà tiên phong lần thứ 16 của Diễn đàn Kinh tế thế giới tại Thiên Tân, Trung Quốc, sáng 25/6, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã gặp Tổng thống Ecuador Daniel Noboa.

Phó Thủ tướng Nguyễn Chí Dũng ký Quyết định phê duyệt Chương trình Đẩy mạnh truyền thông thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia đến năm 2030.

Lễ trao giải cuộc thi 'Cùng em sáng tạo STEM' năm 2025 ghi nhận và tôn vinh những ý tưởng khoa học sáng tạo của học sinh Tiểu học và THCS trên toàn quốc.