STEM

Chiều 29/10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân tiếp ngài Philipp Agathonos - Đại sứ Cộng hòa Áo tại Việt Nam cùng đoàn công tác đến từ Cộng hòa Áo.

Ngày 29/10, Thứ trưởng Lê Quân tiếp ông Denny Abdi - Đại sứ Indonesia đến chào từ biệt nhân kết thúc nhiệm kỳ công tác tại Việt Nam.

Thực tiễn triển khai Chương trình GDPT 2018 trên cả nước cho thấy bức tranh đa sắc với nhiều kết quả tích cực, song cũng tồn tại những khó khăn cần tháo gỡ.

Giờ ra chơi, học sinh Trường Tiểu học Đặng Trần Côn (TPHCM) không chỉ vui đùa mà còn chăm sóc vườn rau xanh mướt của lớp mình. Rau thu hoạch được bán gây quỹ, phục vụ hoạt động học tập và giúp những bạn gặp khó khăn.

Cùng với những chính sách hiện hành, Quyết định 29/2025/QĐ-TTg về tín dụng đối với học sinh, sinh viên, học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh học ngành STEM (Khoa học - Công nghệ - Kỹ thuật - Toán học) đang là động lực rất lớn để người học yên tâm học tập, nghiên cứu. Đến nay, đã có nhiều sinh viên có nhu cầu vay vốn đã được giải ngân.

Từ những vỏ quả cà phê tưởng chừng bỏ đi sau mỗi vụ mùa, 2 nữ sinh Nguyễn Bảo Phương Uyên và Phạm Quỳnh Hoa, lớp 12 Trường THPT Tân Hà, xã Tân Hà Lâm Hà (Lâm Đồng) đã ấp ủ ý tưởng tạo ra trà từ phụ phẩm cà phê, gửi gắm trong đó tình yêu quê hương và khát vọng sáng tạo của tuổi trẻ.

Những năm qua, phong trào 'Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực' được Trường Phổ thông Dân tộc bán trú (DTBT) Tiểu học Tà Mung (xã Mường Kim) triển khai thực hiện với nhiều cách làm hay, mô hình sáng tạo. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở địa phương.

Startup Noetix Robotics của Trung Quốc gây chú ý với mẫu robot hình người Bumi giá chỉ 9.998 NDT, nhờ tự thiết kế phần cứng, vật liệu nhẹ và chuỗi cung ứng nội địa hóa 100%.

Trong bối cảnh mới, cần quan tâm đồng bộ 4 vấn đề trọng tâm liên quan đến đào tạo giáo viên: Nhận thức, công nghệ, chương trình và quản lí. Để có một nền giáo dục mới, trước hết phải thay đổi cách nghĩ, cách làm, đảm bảo ngành giáo dục có tính chuyên nghiệp cao từ giáo viên, giảng viên đến người lãnh đạo giáo dục.

Để tăng cường các hoạt động STEM, Robotics, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy và tạo cơ hội trải nghiệm cho học sinh, nhiều trường học và địa phương vùng khó đã chủ động phối hợp với các trường đại học, doanh nghiệp để tổ chức tập huấn, mở rộng sân chơi công nghệ.

Phó Chủ tịch UBND TP. Hà Nội Trương Việt Dũng vừa ký ban hành Công văn số 5765/UBND-KT ngày 27/10/2025 về việc triển khai Quyết định số 29/2025/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ liên quan đến chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên, học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh theo học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (STEM).

Giáo dục STEM đã tạo ra được bước chuyển mạnh mẽ trong cách dạy và học tại các trường phổ thông tại TPHCM.

Ông Johnathan Baker, Trưởng văn phòng đại diện UNESCO tại Việt Nam trong sự kiện Hội nghị Bàn tròn cấp Bộ trưởng về quản trị trí tuệ nhân tạo (AI) ngày 27/10 tại Ninh Bình đã đưa ra một số khuyến nghị dành cho quá trình phát triển AI tại Việt Nam.

Chiều 27/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức chấm sơ khảo các dự án của học sinh tham dự Cuộc thi 'Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp' năm 2025. Cuộc thi thuộc chuỗi hoạt động triển khai Đề án 'Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025' trên địa bàn tỉnh.

Theo Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Nguyễn Mạnh Hùng, việc phát triển AI cần đảm bảo sự cân bằng trong một số khía cạnh, như giữa sáng tạo và kiểm soát; sử dụng và làm chủ; dữ liệu mở và dữ liệu được bảo vệ.

Báo cáo RAM ghi nhận những bước tiến đáng kể của Việt Nam trong việc xây dựng nền tảng pháp lý, khoa học kỹ thuật và hạ tầng cơ sở cho trí tuệ nhân tạo (AI), nhưng cần tích hợp sâu hơn các giá trị đạo đức để bảo đảm phát triển và sử dụng AI một cách công bằng, toàn diện và vì con người.

Việt Nam đạt thành tích tốt lĩnh vực toán, khoa học, song, năng lực số trong hệ thống giáo dục và học liệu về đạo đức AI cần được tăng cường.

Học sinh, sinh viên, nghiên cứu sinh lĩnh vực STEM đang đứng trước cơ hội tốt khi các chính sách hỗ trợ vốn học tập, nghiên cứu ngày càng thuận lợi.

Từ robot hành chính công, robot STEM cho trẻ em đến mô hình nhà máy điện từ rác thải hay hệ thống điều khiển IoT - Khu trưng bày công nghiệp - công nghệ cao Hà Nội tại Hội chợ Mùa Thu 2025 mang đến góc nhìn sinh động về bước tiến công nghệ. Những sản phẩm 'Make in Vietnam' cho thấy sức sáng tạo và khát vọng xanh hóa nền kinh tế.

Báo cáo của UNESCO ghi nhận Việt Nam là một quốc gia năng động, quyết đoán trong việc phát triển trí tuệ nhân tạo (AI). Việt Nam đã ban hành nhiều nghị quyết, chiến lược quốc gia về AI, thúc đẩy chia sẻ dữ liệu giữa các cơ quan nhà nước...

Nhờ nguồn vốn tín dụng chính sách, nhiều sinh viên các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học ở Hà Tĩnh đã vượt qua khó khăn nuôi dưỡng khát vọng cống hiến cho xã hội.

Dẫu còn nhiều khó khăn, nhưng thầy và trò Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Nam Dong (Lâm Đồng) vẫn nỗ lực giữ vững chất lượng giáo dục.

Trên hành trình gieo hạt giống đam mê, cô Nguyễn Thị Bích Hường đã nhân lên tình yêu khoa học và khát vọng vươn xa cho bao thế hệ học trò.

Hà Nội đang tiên phong trong công cuộc chuyển đổi số giáo dục với những bước đi bài bản, thực chất và hiệu quả. Từ quản lý thông minh, học bạ số, tuyển sinh trực tuyến đến các nền tảng học tập số quy mô lớn như Hanoi.Study, ngành Giáo dục Thủ đô đang từng bước hiện thực hóa mô hình 'Trường học số - Thành phố học tập thông minh'.

Trường THCS THSP Lý Tự Trọng được Microsoft ghi danh vào hệ thống 'Trường học Ươm tạo' thuộc chương trình Microsoft Showcase School.

HNN.VN - Chiều 25/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn trực tuyến nâng cao năng lực cho giáo viên dạy các môn âm nhạc, mỹ thuật cấp tiểu học thông qua hoạt động giáo dục STEAM.

Cuộc khảo sát được tiến hành trong tháng 10 với khoảng 1.500 người tham gia, 42% người được hỏi muốn dừng cung cấp thiết bị quân sự, 41% muốn chấm dứt viện trợ đạn dược.

Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 diễn ra mạnh mẽ, công nghệ thông tin đang làm thay đổi mọi lĩnh vực của đời sống, mở ra cánh cửa mới để giáo dục Việt Nam, trong đó có Thái Nguyên bước vào kỷ nguyên phát triển mới. Từ những chuyển biến nhỏ như sổ điểm điện tử, bài giảng trực tuyến đến các sáng kiến lớn như 'Bình dân học AI' hay mô hình 'trường học số', tất cả đang đặt nền móng cho một nền giáo dục hiện đại và hội nhập.

Ngày 23-10, Đoàn công tác phường Từ Sơn (tỉnh Bắc Ninh) đã có chuyến tham quan, học tập kinh nghiệm tại phường Liên Chiểu (TP Đà Nẵng). Đoàn đã đến thăm và làm việc tại Trường THCS Nguyễn Lương Bằng, nơi đang triển khai phòng học STEM – mô hình tiêu biểu trong việc ứng dụng khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào hoạt động giảng dạy.

Thời điểm này năm ngoái, khi ChatGPT và các ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative AI) mới bắt đầu phổ biến, nhiều thầy cô giáo từ các tỉnh xa về Hà Nội tham dự hội thảo về AI trong giáo dục với cùng một câu hỏi: 'Liệu AI có thay thế vai trò của giáo viên không?'.

Ngày 24/10, tại Hà Nội, Hội thảo hợp tác Australia-Việt Nam thúc đẩy chuyển đổi số trong ngành giáo dục đã thu hút đông đảo đại biểu trong nước và quốc tế tham gia. Đây cũng là hoạt động nằm trong chuyến thăm Việt Nam kéo dài ba ngày (22-24/10), do Cơ quan Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia (Austrade) tổ chức.

Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng vừa tổ chức chuyên đề 'Phát triển hệ thống dạy học - đánh giá tự động bằng công nghệ lập trình ứng dụng' dành cho cấp tiểu học.