STEM

Việc triển khai dạy học 2 buổi/ngày là giải pháp trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển kỹ năng cho học sinh.

Sáng thứ Sáu, phòng thực hành STEM Innovation 57 của Trường THCS Cầu Giấy rộn ràng tiếng nói cười. Trên những chiếc bàn có bánh xe linh hoạt, học sinh đang say sưa lắp ráp, lập trình robot trong không khí học tập thật sôi nổi và đầy sáng tạo.

UNESCO đã công nhận thành phố Cao Lãnh (cũ) và Sa Đéc (cũ), tỉnh Đồng Tháp là thành viên của mạng lưới thành phố học tập toàn cầu.

Cho vay theo Quyết định số 29/2025/QĐ-TTg mở ra cánh cửa học tập cho hàng nghìn học sinh, sinh viên trên khắp cả nước. Ở Quảng Trị, những đồng vốn ưu đãi này đã và đang tiếp sức cho ước mơ học tập, giúp nhiều gia đình vơi bớt gánh nặng, để tri thức trở thành hành trang vững chắc cho tương lai…

Việc triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục và đào tạo là một định hướng rất đúng đắn.

Thời gian qua, các đơn vị trường học tại Lâm Đồng đã chú trọng giáo dục truyền thống cho học sinh bằng nhiều hình thức, góp phần nâng cao ý thức cho các em trong việc gìn giữ, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa của dân tộc.

Ngày 30/10, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC), Bộ Tài chính và Đại học Khoa học Công nghệ Đài Loan (NTUST) phối hợp tổ chức Diễn đàn Thúc đẩy nguồn nhân lực bán dẫn Việt Nam – Đài Loan (Trung Quốc) tại Hà Nội với sự tham dự của các chuyên gia, viện nghiên cứu và doanh nghiệp hai bên.

Noetix Robotics, một startup của Trung Quốc, đang làm thay đổi cách thế giới nhìn nhận về giá thành robot hình người khi ra mắt mẫu Bumi có giá chỉ 9.998 NDT (khoảng 1.380 USD).

Chất lượng nguồn nhân lực trở thành nhân tố quan trọng cho phát triển. Do đó, việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ở Lào Cai theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.

Chiều 29/10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân tiếp ngài Philipp Agathonos - Đại sứ Cộng hòa Áo tại Việt Nam cùng đoàn công tác đến từ Cộng hòa Áo.

Ngày 29/10, Thứ trưởng Lê Quân tiếp ông Denny Abdi - Đại sứ Indonesia đến chào từ biệt nhân kết thúc nhiệm kỳ công tác tại Việt Nam.

Thực tiễn triển khai Chương trình GDPT 2018 trên cả nước cho thấy bức tranh đa sắc với nhiều kết quả tích cực, song cũng tồn tại những khó khăn cần tháo gỡ.

Giờ ra chơi, học sinh Trường Tiểu học Đặng Trần Côn (TPHCM) không chỉ vui đùa mà còn chăm sóc vườn rau xanh mướt của lớp mình. Rau thu hoạch được bán gây quỹ, phục vụ hoạt động học tập và giúp những bạn gặp khó khăn.

Cùng với những chính sách hiện hành, Quyết định 29/2025/QĐ-TTg về tín dụng đối với học sinh, sinh viên, học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh học ngành STEM (Khoa học - Công nghệ - Kỹ thuật - Toán học) đang là động lực rất lớn để người học yên tâm học tập, nghiên cứu. Đến nay, đã có nhiều sinh viên có nhu cầu vay vốn đã được giải ngân.

Từ những vỏ quả cà phê tưởng chừng bỏ đi sau mỗi vụ mùa, 2 nữ sinh Nguyễn Bảo Phương Uyên và Phạm Quỳnh Hoa, lớp 12 Trường THPT Tân Hà, xã Tân Hà Lâm Hà (Lâm Đồng) đã ấp ủ ý tưởng tạo ra trà từ phụ phẩm cà phê, gửi gắm trong đó tình yêu quê hương và khát vọng sáng tạo của tuổi trẻ.

Những năm qua, phong trào 'Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực' được Trường Phổ thông Dân tộc bán trú (DTBT) Tiểu học Tà Mung (xã Mường Kim) triển khai thực hiện với nhiều cách làm hay, mô hình sáng tạo. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở địa phương.

Startup Noetix Robotics của Trung Quốc gây chú ý với mẫu robot hình người Bumi giá chỉ 9.998 NDT, nhờ tự thiết kế phần cứng, vật liệu nhẹ và chuỗi cung ứng nội địa hóa 100%.

Trong bối cảnh mới, cần quan tâm đồng bộ 4 vấn đề trọng tâm liên quan đến đào tạo giáo viên: Nhận thức, công nghệ, chương trình và quản lí. Để có một nền giáo dục mới, trước hết phải thay đổi cách nghĩ, cách làm, đảm bảo ngành giáo dục có tính chuyên nghiệp cao từ giáo viên, giảng viên đến người lãnh đạo giáo dục.

Để tăng cường các hoạt động STEM, Robotics, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy và tạo cơ hội trải nghiệm cho học sinh, nhiều trường học và địa phương vùng khó đã chủ động phối hợp với các trường đại học, doanh nghiệp để tổ chức tập huấn, mở rộng sân chơi công nghệ.

Phó Chủ tịch UBND TP. Hà Nội Trương Việt Dũng vừa ký ban hành Công văn số 5765/UBND-KT ngày 27/10/2025 về việc triển khai Quyết định số 29/2025/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ liên quan đến chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên, học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh theo học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (STEM).

Giáo dục STEM đã tạo ra được bước chuyển mạnh mẽ trong cách dạy và học tại các trường phổ thông tại TPHCM.

Ông Johnathan Baker, Trưởng văn phòng đại diện UNESCO tại Việt Nam trong sự kiện Hội nghị Bàn tròn cấp Bộ trưởng về quản trị trí tuệ nhân tạo (AI) ngày 27/10 tại Ninh Bình đã đưa ra một số khuyến nghị dành cho quá trình phát triển AI tại Việt Nam.

Chiều 27/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức chấm sơ khảo các dự án của học sinh tham dự Cuộc thi 'Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp' năm 2025. Cuộc thi thuộc chuỗi hoạt động triển khai Đề án 'Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025' trên địa bàn tỉnh.

Theo Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Nguyễn Mạnh Hùng, việc phát triển AI cần đảm bảo sự cân bằng trong một số khía cạnh, như giữa sáng tạo và kiểm soát; sử dụng và làm chủ; dữ liệu mở và dữ liệu được bảo vệ.

Báo cáo RAM ghi nhận những bước tiến đáng kể của Việt Nam trong việc xây dựng nền tảng pháp lý, khoa học kỹ thuật và hạ tầng cơ sở cho trí tuệ nhân tạo (AI), nhưng cần tích hợp sâu hơn các giá trị đạo đức để bảo đảm phát triển và sử dụng AI một cách công bằng, toàn diện và vì con người.

Việt Nam đạt thành tích tốt lĩnh vực toán, khoa học, song, năng lực số trong hệ thống giáo dục và học liệu về đạo đức AI cần được tăng cường.

Học sinh, sinh viên, nghiên cứu sinh lĩnh vực STEM đang đứng trước cơ hội tốt khi các chính sách hỗ trợ vốn học tập, nghiên cứu ngày càng thuận lợi.

Từ robot hành chính công, robot STEM cho trẻ em đến mô hình nhà máy điện từ rác thải hay hệ thống điều khiển IoT - Khu trưng bày công nghiệp - công nghệ cao Hà Nội tại Hội chợ Mùa Thu 2025 mang đến góc nhìn sinh động về bước tiến công nghệ. Những sản phẩm 'Make in Vietnam' cho thấy sức sáng tạo và khát vọng xanh hóa nền kinh tế.

Báo cáo của UNESCO ghi nhận Việt Nam là một quốc gia năng động, quyết đoán trong việc phát triển trí tuệ nhân tạo (AI). Việt Nam đã ban hành nhiều nghị quyết, chiến lược quốc gia về AI, thúc đẩy chia sẻ dữ liệu giữa các cơ quan nhà nước...