Đồng tình với chủ trương có một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc

Đồng tình với chủ trương có một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc

Tham gia thảo luận tổ xung quanh các dự án luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục, các thành viên đoàn ĐBQH tỉnh Gia Lai bày tỏ sự đồng tình với chủ trương có một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc.

Hôm nay, Quốc hội thảo luận về Dự án Luật Báo chí (sửa đổi)

Hôm nay, Quốc hội thảo luận về Dự án Luật Báo chí (sửa đổi)

Quốc hội sẽ thảo luận ở tổ về Dự án Luật Báo chí (sửa đổi), Dự án Luật Phá sản (sửa đổi); Dự án Luật Bảo hiểm tiền gửi (sửa đổi)...

Tạo hành lang pháp lý đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Tạo hành lang pháp lý đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Ngày 22/10, tại Nhà Quốc hội, tiếp tục Kỳ họp thứ 10, Quốc hội nghe trình bày tờ trình, báo cáo thẩm tra và thảo luận tại tổ về các dự án luật: Hàng không dân dụng Việt Nam (sửa đổi); Viên chức (sửa đổi); Giáo dục đại học (sửa đổi); Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục

Thúc đẩy xây dựng xã hội học tập và phát triển học tập suốt đời

Thúc đẩy xây dựng xã hội học tập và phát triển học tập suốt đời

Thảo luận tại tổ chiều 22/10 về các dự án luật trong lĩnh vực giáo dục, đại biểu Quốc hội nhấn mạnh sự cần thiết của các cơ chế thông thoáng và mạnh mẽ để huy động nguồn lực ngoài ngân sách cho giáo dục; làm rõ cơ chế tài chính trong chi cho cơ sở giáo dục đại học hay bảo đảm tính độc lập, minh bạch trong quy trình thẩm định sách giáo khoa.

Cần thiết luật hóa đặc thù giáo dục nghệ thuật trong hệ thống giáo dục quốc dân

Cần thiết luật hóa đặc thù giáo dục nghệ thuật trong hệ thống giáo dục quốc dân

Đại biểu Quốc hội cho rằng, cần thể chế hóa tương xứng giáo dục nghệ thuật - một lĩnh vực đặc thù có tầm quan trọng, góp phần làm nên 'sức mạnh mềm' của quốc gia.

Đại biểu Quốc hội đề xuất bỏ thi tốt nghiệp THPT, giảm bớt thi cử, nâng cao chất lượng giáo dục là chính

Đại biểu Quốc hội đề xuất bỏ thi tốt nghiệp THPT, giảm bớt thi cử, nâng cao chất lượng giáo dục là chính

Chiều 22/10, thảo luận tại tổ về sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, nhiều đại biểu Quốc hội cho rằng, cần bỏ thi tốt nghiệp THPT để giảm gánh nặng cho xã hội, cùng với đó giảm bớt thi cử, nâng cao chất lượng giáo dục là chính.

Nâng cao chất lượng nhân lực y tế

Nâng cao chất lượng nhân lực y tế

Hôm qua (22/10), Quốc hội thảo luận tại tổ về Dự án Luật sửa đổi Luật Giáo dục, Giáo dục đại học và Giáo dục nghề nghiệp, một số đại biểu cho rằng cần bổ sung các chính sách với lĩnh vực sức khỏe, đặc biệt là đào tạo bác sĩ đa khoa và chuyên khoa.

Ngày 23/10, Quốc hội thảo luận 5 dự án luật, trong đó có Luật Báo chí (sửa đổi)

Ngày 23/10, Quốc hội thảo luận 5 dự án luật, trong đó có Luật Báo chí (sửa đổi)

Theo chương trình kỳ họp, ngày 23/10, Quốc hội sẽ nghe Tờ trình về 5 dự án luật, trong đó có dự án Luật Báo chí (sửa đổi).

Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Lào Cai thảo luận các dự án Luật về hàng không, viên chức và giáo dục

Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Lào Cai thảo luận các dự án Luật về hàng không, viên chức và giáo dục

Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, ngày 22/10, dưới sự chủ trì của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Đức Hải, Đoàn đại biểu Quốc hội (ĐBQH) tỉnh Lào Cai tham gia thảo luận tổ về các dự án luật quan trọng, gồm: Luật Hàng không dân dụng Việt Nam (sửa đổi); Luật Viên chức (sửa đổi); Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) và Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Học tập suốt đời phải trở thành tinh thần xuyên suốt trong hệ thống giáo dục quốc gia

Học tập suốt đời phải trở thành tinh thần xuyên suốt trong hệ thống giáo dục quốc gia

'Học tập không chỉ phục vụ mục đích làm việc hay kiếm nghề nghiệp mà còn để trau dồi tri thức, làm gương cho thế hệ sau. Mục tiêu sửa đổi các luật lần này là tạo sự kết nối, liên thông, cơ hội cho mọi người học tập suốt đời' – Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định nhấn mạnh khi thảo luận tại Tổ 9 về các dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

Kiến tạo và mở đường cho giáo dục phát triển trong thời kỳ mới

Kiến tạo và mở đường cho giáo dục phát triển trong thời kỳ mới

Theo Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, việc hoàn thiện các dự án luật về giáo dục không chỉ để tháo gỡ những điểm nghẽn, khắc phục hạn chế trong thực tiễn, mà quan trọng hơn là kiến tạo và mở đường cho sự phát triển của ngành giáo dục trong thời kỳ mới.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Tháng 11 sẽ có phương án về bộ sách giáo khoa thống nhất

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Tháng 11 sẽ có phương án về bộ sách giáo khoa thống nhất

Chiều 22-10, tiếp tục chương trình kỳ họp thứ mười, Quốc hội khóa XV, các đại biểu thảo luận ở tổ về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh thảo luận, góp ý các dự án luật

Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh thảo luận, góp ý các dự án luật

Các đại biểu Quốc hội tỉnh cho rằng, việc sửa đổi, bổ sung dự án Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) và Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) đã thể chế hóa Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo theo phương châm 'hiện đại, chất lượng và hội nhập'.

Tiếp tục góp ý các dự thảo luật trình Quốc hội

Tiếp tục góp ý các dự thảo luật trình Quốc hội

Chiều 22-10, dưới sự chủ trì của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Đức Hải, đoàn ĐBQH tỉnh tiếp tục thảo luận tại tổ, cho ý kiến vào các dự án luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, dự án Luật Giáo dục Đại học (sửa đổi), Dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Thông cáo báo chí số 3, Kỳ họp thứ mười, Quốc hội khóa XV

Thông cáo báo chí số 3, Kỳ họp thứ mười, Quốc hội khóa XV

Thứ Tư, ngày 22-10, ngày làm việc thứ 3 của Kỳ họp thứ mười, Quốc hội khóa XV diễn ra tại Nhà Quốc hội, Thủ đô Hà Nội.

Thống nhất dùng chung một bộ sách giáo khoa từ năm 2026

Thống nhất dùng chung một bộ sách giáo khoa từ năm 2026

Các đại biểu Quốc hội thảo luận tại tổ về 3 dự án Luật Giáo dục vào chiều 22/10. Nhiều nội dung sửa đổi quan trọng như thống nhất bộ sách giáo khoa, đào tạo chuyên sâu, thẩm quyền cấp bằng, thu hút sự quan tâm đặc biệt của dư luận.

Đại biểu Quốc hội: Thống nhất 1 bộ sách giáo khoa từ 2026 - 2027 có gấp không?

Đại biểu Quốc hội: Thống nhất 1 bộ sách giáo khoa từ 2026 - 2027 có gấp không?

Đại biểu Nguyễn Anh Trí (đoàn Hà Nội) băn khoăn về lộ trình thực hiện chủ trương một bộ sách giáo khoa thống nhất. Ông cho rằng kế hoạch áp dụng từ năm học 2026-2027 là 'rất gấp', bởi đã gần hết năm 2025 rồi.

Đại biểu băn khoăn nếu giao Bộ GD&ĐT quản lý toàn bộ hệ thống đào tạo ngành Y tế

Đại biểu băn khoăn nếu giao Bộ GD&ĐT quản lý toàn bộ hệ thống đào tạo ngành Y tế

Một số đại biểu cho rằng, việc đào tạo trong ngành y tế có đặc thù riêng, nếu giao toàn bộ việc quản lý hệ thống đào tạo ngành này cho Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ không hợp lý.

Đại biểu Quốc hội: quy định rõ ràng về giá trị pháp lý, tính bảo mật của chứng chỉ số

Đại biểu Quốc hội: quy định rõ ràng về giá trị pháp lý, tính bảo mật của chứng chỉ số

Chiều 22/10, tham gia thảo luận tại tổ về 3 dự thảo Luật lĩnh vực giáo dục gồm Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi), các đại biểu Quốc hội quan tâm tới vấn đề bỏ quy định của Hội đồng trường, việc cấp văn bằng chứng chỉ điện tử...

Hoàn thiện khung pháp lý để giáo dục thực sự công bằng, nhân văn và hiện đại

Hoàn thiện khung pháp lý để giáo dục thực sự công bằng, nhân văn và hiện đại

Tham gia thảo luận tại Tổ 7 (Đoàn ĐBQH các tỉnh Nghệ An, Lâm Đồng), ngày 22/10, GS, TS. Thái Văn Thành - ĐBQH tỉnh Nghệ An cho rằng, dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) và Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) đã nhiều điểm đổi mới mang tính đột phá, nhân văn, hướng tới xây dựng nền giáo dục công bằng, hiện đại, vì người học; song cần hoàn thiện khung pháp lý cho giáo dục theo hướng hiện đại, thực chất, nhất quán và khả thi.

Đồng tình với chủ trương có một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc

Đồng tình với chủ trương có một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc

Góp ý phiên thảo luận tại Tổ 16, đại biểu Ma Thị Thúy (Tuyên Quang) bày tỏ đồng tình với chủ trương Nhà nước cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc để bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, nhất là với vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số và miền núi - nơi cơ sở vật chất, điều kiện dạy học còn hạn chế.

Thời sự 24h ngày 22/10/2025: Bão số 12 gây mưa đặc biệt lớn cho Trung Bộ

Thời sự 24h ngày 22/10/2025: Bão số 12 gây mưa đặc biệt lớn cho Trung Bộ

Bản tin cập nhật những vấn đề thời sự nổi bật: Quốc hội tiếp tục thảo luận tổ về 5 dự án Luật; Bão số 12 gây mưa đặc biệt lớn cho Trung Bộ; Ngân hàng Nhà nước yêu cầu tạm dừng cho vay thanh toán tiền đặt cọc bất động sản; Hội nghị thượng đỉnh Nga – Mỹ bị hoãn vì vấn đề ngừng bắn tại Ukraine.

Bỏ quy định cấp bằng tốt nghiệp THCS

Bỏ quy định cấp bằng tốt nghiệp THCS

Bỏ quy định cấp bằng tốt nghiệp THCS, Nhà nước sẽ cung cấp một bộ sách giáo khoa chung toàn quốc là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Luật Giáo dục (sửa đổi), vừa được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn trình Quốc hội sáng nay, 22/10.

Thống nhất một bộ sách giáo khoa, hoàn thiện cơ chế quản trị đại học hiện đại

Thống nhất một bộ sách giáo khoa, hoàn thiện cơ chế quản trị đại học hiện đại

Thảo luận tại Tổ 7 (gồm Đoàn ĐBQH tỉnh Nghệ An, Lâm Đồng) về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục đại học và dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp, các ĐBQH đề xuất thống nhất một bộ sách giáo khoa dùng chung trên toàn quốc; triển khai xã hội hóa có kiểm soát và hoàn thiện cơ chế quản trị, liêm chính học thuật và hội nhập trong giáo dục đại học.

Thông cáo báo chí số 3 Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV

Thông cáo báo chí số 3 Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV

Thứ Tư, ngày 22/10/2025, ngày làm việc thứ 3 của Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV diễn ra tại Nhà Quốc hội, Thủ đô Hà Nội.

Phân luồng học sinh linh hoạt phù hợp với thực tiễn địa phương

Phân luồng học sinh linh hoạt phù hợp với thực tiễn địa phương

Chiều 22/10, tại Tổ 15, các vị ĐBQH tỉnh Phú Thọ và tỉnh Đắk Lắk đã tham gia nhiều ý kiến đối với dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục Đại học; dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Đồng tình chủ trương có một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc

Đồng tình chủ trương có một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc

Đại biểu Quốc hội cho rằng, việc quy định một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc không chỉ bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục bình đẳng cho học sinh mà còn tạo thuận lợi cho công tác quản lý của cơ quan nhà nước về giáo dục, quản trị nhà trường, giảm bớt sự phức tạp khi học sinh có nhu cầu chuyển trường.

Đại biểu thảo luận về một số dự thảo Luật lĩnh vực giáo dục

Đại biểu thảo luận về một số dự thảo Luật lĩnh vực giáo dục

Chiều 22/10, Quốc hội thảo luận tại tổ cho ý kiến về 3 dự án Luật: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) và dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Hệ thống đào tạo y khoa đang bị phân mảnh

Hệ thống đào tạo y khoa đang bị phân mảnh

Thứ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Tri Thức cho rằng, tình trạng 'mỗi bộ quản lý một kiểu' đã dẫn đến chất lượng đào tạo y khoa không đồng đều.

Cần nhìn đúng vị trí, vai trò của giáo dục nghệ thuật

Cần nhìn đúng vị trí, vai trò của giáo dục nghệ thuật

Trả lời phỏng vấn Báo Văn Hóa bên hành lang Quốc hội trong khuôn khổ buổi họp tổ của Quốc hội về 3 dự án Luật Giáo dục, đại biểu Bùi Hoài Sơn (Hà Nội) nhấn mạnh, giáo dục không chỉ là sự nghiệp 'trồng người', mà còn là sự nghiệp 'nuôi dưỡng tâm hồn'. Chúng ta không thể chỉ dạy con người làm ra của cải, mà phải dạy con người biết sáng tạo cái đẹp, lan tỏa giá trị nhân văn.

Cần lấy ý kiến rộng rãi khi xây dựng Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Cần lấy ý kiến rộng rãi khi xây dựng Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Góp ý vào dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một điều của Luật Giáo dục, đại biểu Thạch Phước Bình (Vĩnh Long) đề xuất bổ sung quy định về lấy ý kiến rộng rãi từ các tổ chức chuyên môn, trường đại học và cộng đồng xã hội khi xây dựng Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân.

Gỡ vướng cho đào tạo đặc thù, nhất là trong lĩnh vực nghệ thuật

Gỡ vướng cho đào tạo đặc thù, nhất là trong lĩnh vực nghệ thuật

Ngày 22.10, Quốc hội nghe Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn trình bày Tờ trình về ba dự án luật: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); và Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Sẽ sắp xếp nhân sự trường học theo mô hình '2 trong 1'

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Sẽ sắp xếp nhân sự trường học theo mô hình '2 trong 1'

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, việc tích hợp 2 vị trí Bí thư Đảng ủy và người đứng đầu cơ sở giáo dục là chủ trương lớn.

Đại biểu Quốc hội tỉnh An Giang trăn trở nhiều vấn đề về giáo dục

Đại biểu Quốc hội tỉnh An Giang trăn trở nhiều vấn đề về giáo dục

Chiều 22/10, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10 Quốc hội khóa XV, Tổ số 14 (gồm Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Quảng Ninh, An Giang, Hà Tĩnh) thảo luận về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi). Phó Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh An Giang Trần Thị Thanh Hương chủ trì phiên thảo luận.

ĐBQH đề xuất công khai tỷ lệ có việc làm sau đào tạo tại các trường đại học, trường nghề

ĐBQH đề xuất công khai tỷ lệ có việc làm sau đào tạo tại các trường đại học, trường nghề

Góp ý vào dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi), một số đại biểu Quốc hội đề nghị luật hóa việc công khai thông tin định kỳ về chương trình, học phí và tỷ lệ có việc làm sau đào tạo của các trường…

Đề xuất bỏ cấp bằng THCS, miễn phí sách giáo khoa

Đề xuất bỏ cấp bằng THCS, miễn phí sách giáo khoa

Dự thảo luật giáo dục mới đề xuất bỏ cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS), thay bằng xác nhận hoàn thành chương trình; miễn phí sách giáo khoa và sử dụng thống nhất một bộ sách toàn quốc.

Thông cáo báo chí số 03 Kỳ họp thứ 10, Quốc hội Khóa XV

Thông cáo báo chí số 03 Kỳ họp thứ 10, Quốc hội Khóa XV

Thứ Tư, ngày 22/10/2025, ngày làm việc thứ 3 của Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV diễn ra tại Nhà Quốc hội, Thủ đô Hà Nội.

Cần hình thành 3 kỹ năng số, xã hội và xanh cho học sinh các cấp

Cần hình thành 3 kỹ năng số, xã hội và xanh cho học sinh các cấp

Cho ý kiến với dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, chiều 22/10, tại Tổ 16 gồm các Đoàn ĐBQH thành phố Đà Nẵng, tỉnh Tuyên Quang, tỉnh Cao Bằng, các đại biểu đề nghị, bổ sung các quy định để hình thành kỹ năng số, kỹ năng xã hội và kỹ năng xanh, bảo đảm hình thành một trục phát triển liên thông với học sinh, góp phần định hình năng lực công dân Việt Nam trong giai đoạn mới.

Tháng 11/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ trình phương án 'một bộ sách giáo khoa'

Tháng 11/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ trình phương án 'một bộ sách giáo khoa'

Chia sẻ tại buổi họp tổ chiều 22/10 khi cho ý kiến về 3 dự án luật thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo, một số Đại biểu Quốc hội băn khoăn về tiến độ triển khai 'một bộ sách giáo khoa' dùng chung từ năm học 2026-2027.

Sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất: 'Rất đúng với ý Đảng, lòng dân'

Sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất: 'Rất đúng với ý Đảng, lòng dân'

Góp ý dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục tại Tổ 7 (gồm Đoàn ĐBQH tỉnh Lâm Đồng, Nghệ An) ngày 22/10, ĐBQH Nguyễn Hữu Thông (Lâm Đồng) thống nhất với chủ trương quy định Nhà nước cung cấp một bộ sách giáo khoa sử dụng chung toàn quốc, cho đây là việc 'rất đúng với ý Đảng, lòng dân', cũng như phù hợp với thực tiễn hiện nay.

Đại biểu Phan Văn Mãi: Cần tăng quyền tự chủ 'cao nhất có thể' cho các trường đại học

Đại biểu Phan Văn Mãi: Cần tăng quyền tự chủ 'cao nhất có thể' cho các trường đại học

Góp ý cho dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), đại biểu Quốc hội Phan Văn Mãi cho rằng cần tăng quyền tự chủ 'cao nhất có thể' cho các trường đại học nhưng phải gắn với trách nhiệm giải trình.

Tạo ngành học phù hợp với nhu cầu của học sinh

Tạo ngành học phù hợp với nhu cầu của học sinh

Thảo luận tại Tổ 12 (gồm Đoàn ĐBQH các tỉnh Quảng Ngãi, Đồng Tháp), các đại biểu cho rằng, việc sửa đổi dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) cần hướng tới tạo ra ngành học phù hợp với nhu cầu của học sinh, đáp ứng nhu cầu tháp nhân lực từ bậc cao, trung bình đến bậc thấp.

Cần tiêu chí hoặc cơ chế xác định rõ ràng chính sách hỗ trợ của Nhà nước

Cần tiêu chí hoặc cơ chế xác định rõ ràng chính sách hỗ trợ của Nhà nước

Thảo luận tại Tổ 14 (gồm Đoàn ĐBQH các tỉnh Quảng Ninh, An Giang, Hà Tĩnh) chiều nay, 22/10, các đại biểu đề nghị, chính sách hỗ trợ của nhà nước cần có tiêu chí hoặc cơ chế xác định rõ ràng.

Bộ trưởng GD-ĐT: Nhanh nhất tháng 11 sẽ có phương án một bộ SGK thống nhất

Bộ trưởng GD-ĐT: Nhanh nhất tháng 11 sẽ có phương án một bộ SGK thống nhất

Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết Bộ đang xây dựng đề án một bộ sách giáo khoa thống nhất, cố gắng nhanh nhất trong tháng 11/2025 sẽ có phương án và kịp thực hiện trong năm học 2026-2027.

Cân nhắc giao trường dự bị đại học về cho cấp tỉnh

Cân nhắc giao trường dự bị đại học về cho cấp tỉnh

Theo dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Chủ tịch UBND cấp tỉnh quyết định thành lập đối với trường dự bị đại học. Tuy nhiên, các đại biểu đề nghị cần cân nhắc quy định này.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT thông tin về lộ trình xây dựng bộ sách giáo khoa dùng chung

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT thông tin về lộ trình xây dựng bộ sách giáo khoa dùng chung

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, Bộ GD&ĐT sẽ cố gắng tháng 11 có phương án xây dựng bộ SGK dùng chung, trình Chính phủ thông qua.

Khuyến khích doanh nghiệp tham gia sâu vào đào tạo nghề

Khuyến khích doanh nghiệp tham gia sâu vào đào tạo nghề

Theo ĐBQH Nguyễn Thị Thu Thủy (Gia Lai), dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) dành riêng Chương VI quy định về sự tham gia của doanh nghiệp trong đào tạo nghề là bước tiến quan trọng, thể hiện vai trò trung tâm của doanh nghiệp trong phát triển nguồn nhân lực.

Đề nghị quy định rõ Bộ trưởng chịu trách nhiệm cuối cùng với chương trình sách giáo khoa

Đề nghị quy định rõ Bộ trưởng chịu trách nhiệm cuối cùng với chương trình sách giáo khoa

Đại biểu Nguyễn Thanh Phương cho rằng, trong dự thảo luật cần khẳng định rõ nguyên tắc: Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa chỉ là cơ quan thẩm định, tham mưu, tư vấn; Bộ trưởng là người xem xét, quyết định và chịu trách nhiệm cuối cùng.

Đại biểu Quốc hội tỉnh Quảng Trị góp ý xây dựng các dự án luật

Đại biểu Quốc hội tỉnh Quảng Trị góp ý xây dựng các dự án luật

Ngày 22/10, tiếp tục chương trình kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, Quốc hội tiến hành thảo luận tại tổ về một số dự án luật quan trọng. Tại tổ thảo luận, các đại biểu Quốc hội (ĐBQH) tỉnh Quảng Trị đã có nhiều ý kiến tâm huyết, trách nhiệm, đóng góp thiết thực vào nội dung của các dự án luật: Luật Viên chức (sửa đổi), Luật Hàng không dân dụng Việt Nam (sửa đổi), Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), Luật Giáo dục (sửa đổi) và Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).