Quận Hà Đông: triển khai mô hình giáo dục chất lượng cao đúng định hướng

Chiều 9/4, đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP Hà Nội làm việc với cơ sở giáo dục chất lượng cao trên địa bàn quận Hà Đông.

Hoạt động giáo dục có tính thực tiễn,sáng tạo

Quận Hà Đông có tổng số 160 trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT (103 trường công lập, 57 trường tư thục) và 1 Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, với 3.522 nhóm lớp, 137.698 học sinh. Hiện quận có 2 trường công lập hoạt động theo mô hình trường đạt tiêu chí chất lượng cao là Trường THCS Lê Lợi, THPT Lê Lợi.

Trường THCS Lê Lợi thực hiện theo tiêu chí trường chất lượng cao nên được UBND quận đầu tư xây dựng khoảng 138 tỷ với cơ sở vật chất khang trang, đầy đủ các phòng chức năng, sân chơi; được trang bị đầy đủ thiết bị hiện đại phục vụ công tác quản lý, dạy và học, camera giám sát đảm bảo hoạt động của học sinh được diễn ra an toàn.

Đoàn giám sát khảo sát thực tế tại Trường THCS Lê Lợi, quận Hà Đông

Đoàn giám sát khảo sát thực tế tại Trường THCS Lê Lợi, quận Hà Đông

Sau 5 năm thực hiện mô hình giáo dục chất lượng cao nhà trường có cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học đầy đủ, nhà đa năng, nhà vệ sinh hiện đại, sạch sẽ, thân thiện; đồng thời, nhà trường có nhiều đổi mới, sáng tạo và chủ động trong việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng hình thành phẩm chất và phát triển năng lực học sinh.

Cùng với đó,nhà trường chú trọng công tác bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng đủ các tiêu chí của trường phổ thông chất lượng cao và chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, đoàn kết, đổi mới, sáng tạo, đội ngũ cán bộ quản lý của nhà trường có khả năng quản trị nhà trường tốt.

Trường THPT Lê Lợi đang được xây dựng mới hoàn toàn do ngân sách thành phố cấp và UBND quận thi công. Dự kiến đến hết năm học 2025 – 2026 nhà trường cơ bản sẽ có ngôi trường khang trang, đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông và các tiêu chí về trường chất lượng cao.

Thời gian qua, cán bộ quản lý và giáo viên các trường chất lượng cao đều được tuyển chọn, có trình độ chuyên môn vững vàng, nghiệp vụ quản lý tốt; 100% đạt chuẩn và trên chuẩn về đào tạo, không ngừng tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ quản lý, trình độ ngoại ngữ, tin học.

Đại diện Trường THPT Lê Lợi thông tin tới đoàn giám sát

Đại diện Trường THPT Lê Lợi thông tin tới đoàn giám sát

Nhìn chung, hoạt động giảng dạy, giáo dục của trường chất lượng cao trên địa bàn quận Hà Đông có tính thực tiễn và khoa học sư phạm, sáng tạo, chủ động trong thực hiện nhiệm vụ, góp phần thúc đẩy sự phát triển của cấp học.

Khi áp dụng mô hình chất lượng cao các trường đã bước đầu thực hiện tự chủ chi thường xuyên, góp phần thực hiện nhiệm vụ giảm chi ngân sách Nhà nước, dành đầu tư cho giáo dục khu vực còn khó khăn; tiến tới thực hiện tự chủ về nhân sự.

Mô hình trường chất lượng cao của quận Hà Đông được các cơ quan quản lý cấp trên ghi nhận. Các trường chất lượng cao được UBND quận, thành phố, Bộ Giáo dục và Đào tạo biểu dương thành tích qua các năm học; được đón nhiều đoàn cán bộ giáo viên các trường trong và ngoài quận đến tham quan, giao lưu, học hỏi mô hình.

Thành viên đoàn giám sát trao đổi về một số nội dung cần làm rõ

Thành viên đoàn giám sát trao đổi về một số nội dung cần làm rõ

Khókhăn trong thu hút, giữ chân giáo viên chất lượng cao

Đoàn giám sát cũng ghi nhận những hạn chế, khó khăn của các trường như việc thu hút và giữ chân giáo viên chất lượng cao gặp nhiều thách thức do sự cạnh tranh từ các trường tư thục và quốc tế; trường việc tuyển sinh vào lớp 6 chất lượng cao công lập còn gặp khó khăn do chưa có quy định...

Tại buổi làm việc, thành viên đoàn giám sát đã nêu một số nội dung cần làm rõ như: những khó khăn trong việc thu hút, giữ chân giáo viên giỏi làm việc tại các nhà trường, nguyên nhân và các trường có kiến nghị gì về cơ chế chính sách để khắc phục khó khăn này nhằm thu hút giáo viên, nâng cao chất lượng giáo dục; các trường làm rõ chương trình giáo dục phổ thông nâng cao có sự khác biệt vượt trội gì so với chương trình của các trường công lập khác; làm rõ kết quả sau khi thực hiện mô hình giáo dục chất lượng cao so với thời điểm trước đó...

Sau khi nghe đại diện các trường, Phòng Giáo dục - Đào tạo quận làm rõ một số nội dung đoàn giám sát quan tâm, kết luận buổi làm việc, Trưởng Ban văn hóa - Xã hội HĐND TP Hà Nội Nguyễn Thanh Bình đánh giá cao quận đã quan tâm đến công tác giáo dục, triển khai mô hình giáo dục chất lượng cao theo đúng định hướng của thành phố và Luật Thủ đô. Quận đã dành những sự quan tâm, đầu tư, dành nguồn lực tương xứng cho mô hình giáo dục chất lượng cao.

Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TP Hà Nội Nguyễn Thanh Bình phát biểu tại buổi làm việc

Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TP Hà Nội Nguyễn Thanh Bình phát biểu tại buổi làm việc

Đối với những nội dung đã trao đổi, đoàn giám sát nhận thấy, bên cạnh những kết quả tích cực, vẫn còn một vài khó khăn, vì thế, đề nghị thời gian tới các trường tiếp tục bám sát các tiêu chí để rà soát, kiến nghị giải pháp khắc phục, điều chỉnh kịp thời.

Đồng tình với việc đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên cần đánh giá theo tiêu chí, Trưởng đoàn giám sát đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo TP thời gian tới kịp thời ban hành quy định về cơ chế tài chính cho năm học tiếp theo; rõ cơ chế đầu tư cơ sở vật chất phù hợp với trường chất lượng cao.

Ghi nhận những đề xuất, kiến nghị của quận Hà Đông và các trường, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP cho biết, trên cơ sở thông tin tại buổi làm việc, đoàn giám sát sẽ tổng hợp để báo cáo thành phố, trên cơ sở đó có những điều chỉnh các tiêu chí cho phù hợp với thực tiễn và quy định của Luật Thủ đô 2024.

Thịnh An

Nguồn KTĐT: https://kinhtedothi.vn/quan-ha-dong-trien-khai-mo-hinh-giao-duc-chat-luong-cao-dung-dinh-huong.667325.html
Zalo