Những thành tựu nổi bật của ngành giáo dục trong năm 2024

Năm 2024 đánh dấu thời điểm hoàn thành chu trình đầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018. Ảnh: Khương Nguyễn.

Các thành tưu, hoạt động nổi bật được Bộ GD&ĐT đề cập bao gồm hoàn thành chu trình đầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018, chuyển đổi số giáo dục, tăng hạng trên các bảng xếp hạng đại học thế giới...

Hoàn thành chu trình đầu của chương trình GDPT 2018

Theo Bộ GD&ĐT, năm 2024 đánh dấu thời điểm hoàn thành chu trình đầu tiên triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với ba cấp học đồng bộ trên cả nước.

Thời điểm hoàn thành chu trình đầu tiên của chương trình giáo dục phổ thông 2018 còn ghi dấu bằng kỳ thi tốt nghiệp THPT cuối cùng theo chương trình 2006 được tổ chức thành công và công tác chuẩn bị khẩn trương, tích cực, chất lượng cho kỳ thi đổi mới từ năm 2025.

Cụ thể, Bộ GD&ĐT đã công bố phương án thi, cấu trúc định dạng đề thi, đề thi tham khảo kỳ tốt nghiệp THPT từ 2025 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Theo đó, kỳ thi lần đầu tiên đánh giá theo hướng năng lực thay vì nội dung, kiến thức và đạt ba mục tiêu: Xét tốt nghiệp; đánh giá quá trình dạy và học; làm căn cứ tuyển sinh đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Năm 2024 đồng thời là năm số lượng thí sinh dự tuyển và nhập học đại học tăng cao; các ngành sư phạm và các ngành đào tạo về trí tuệ nhân tạo. Đặc biệt, ngành vi mạch bán dẫn có sức hút mạnh cho thấy những bước tiến ban đầu theo chủ trương, kế hoạch lớn của Chính phủ về đào tạo nhân lực ngành bán dẫn.

Số lượng thí sinh dự tuyển và nhập học đại học trong năm 2024 tăng cao. Ảnh: Duy Hiệu.

Ứng dụng AI trong đại học

Năm 2024 tiếp tục là năm ngành giáo dục dành sự quan tâm cho công tác chuyển đổi số và đạt thêm nhiều kết quả quan trọng.

Cụ thể, ngành đã hoàn thành xây dựng 100% các cơ sở dữ liệu và kết nối thành công với các cơ sở dữ liệu quốc gia. Việc ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT và công tác tuyển sinh đại học đã được triển khai đồng bộ, triệt để từ đăng ký dự thi, đăng ký nguyện vọng xét tuyển, nộp phí xét tuyển và xác nhận nhập học được thực hiện theo hình thức trực tuyến đối với tất cả thí sinh.

Ngành giáo dục cũng đã triển khai thí điểm học bạ số ở cấp tiểu học và bước đầu mang lại hiệu quả tích cực trong quản lý, quản trị trường học làm căn cứ cho việc triển khai đại trà trong thời gian tới.

Cũng trong năm 2024, nhiều hội thảo, hội nghị, tọa đàm, tập huấn về đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học đã được tổ chức.

Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT đã xây dựng dự thảo và sẽ sớm ban hành khung năm lực số cho người học từ mầm non đến đại học (bao gồm năng lực ứng dụng AI) nhằm nâng cao năng lực số cho người học, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số quốc gia. Dự kiến các đề án và khung năng lực số nói trên sẽ được triển khai ngay từ năm 2025, ngay sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Tăng bậc trong các bảng xếp hạng quốc tế

Tiếp nối thành tích của những năm trước, trong năm 2024, xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học khu vực châu Á và quốc tế tiếp tục có sự gia tăng ấn tượng.

Theo công bố của Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds - Anh) về xếp hạng đại học thế giới QS World University Rankings: Sustainability 2025 cho 1.751 cơ sở giáo dục đại học trên toàn thế giới, Việt Nam có 10 cơ sở giáo dục đại học góp mặt, tăng 2 cơ sở so với năm trước.

Đặc biệt, ở lần xếp hạng này, Đại học Quốc gia Hà Nội có sự thăng tiến mạnh về vị trí khi được xếp hạng 325 thế giới (tăng 456 bậc so với vị trí xếp hạng 2024), xếp vị trí 51 của khu vực châu Á và số 1 Việt Nam. T

Việt Nam còn có 17 cơ sở giáo dục đại học trong xếp hạng đại học hàng đầu châu Á của QS, trong đó có 4 cơ sở giáo dục đại học nằm trong top 200.

9 cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam cũng được nêu tên trong bảng xếp hạng đại học tốt nhất thế giới của tổ chức Times Higher Education (THE), trong đó 4 cơ sở lọt top 1000. Ngoài ra, 13 cơ sở giáo dục đại học cũng góp mặt trong xếp hạng tầm ảnh hưởng của THE.

4/4 học sinh giành huy chương, Việt Nam đứng thứ 2 tại Olympic Hóa học quốc tế.

Tiếp tục ghi dấu trong các kỳ thi quốc tế

Trong năm 2024, Việt Nam có 7 đoàn học sinh tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế với 38 lượt học sinh tham gia.

Các đoàn học sinh Việt Nam đã mang về thành tích vượt trội khi tất cả đều đoạt giải với 12 huy chương vàng, 15 huy chương bạc, 10 huy chương đồng và một bằng khen - tăng 4 huy chương vàng, 3 huy chương bạc so với năm 2023.

Bộ GD&ĐT nêu rằng các đoàn học sinh của Việt Nam dự thi đều đạt thứ hạng cao, giữ vững vị trí tốp 10 của thế giới; nhiều học sinh Việt Nam đạt điểm số trong tốp cao nhất, đặc biệt điểm thi thực hành tăng so với các năm trước đó.

Ngoài ra, đoàn học sinh Việt Nam tham dự hội thi khoa học kỹ thuật quốc tế tại Mỹ cũng đã giành 1 giải nhì - giải cao nhất kể từ năm 2013 đến nay.

"Thành tích xuất sắc của học sinh Việt Nam tại các cuộc thi quốc tế tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông; sự cố gắng, nỗ lực trong học tập, rèn luyện của học sinh, giáo viên và các nhà trường, đồng thời khẳng định hướng đi đúng trong công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi của Bộ GD&ĐT", bộ nêu.

Thái An