Nhiều trường mở ngành vi mạch bán dẫn: Băn khoăn cơ hội việc làm

Trước sức hấp dẫn của ngành vi mạch bán dẫn, nhiều thí sinh đang phân vân lựa chọn ngành học này bởi lo ngại việc đào tạo ồ ạt sẽ dẫn đến thừa nhân lực.

Chỉ còn vài tháng nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2025 sẽ diễn ra. Thời điểm này, nhiều thí sinh đang phân vân không biết lựa chọn ngành học nào vừa phù hợp năng lực, vừa đáp ứng nhu cầu thị trường trong tương lai.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Ảnh: Lê Khánh.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Ảnh: Lê Khánh.

Trước xu thế mở ngành vi mạnh bán dẫn trong thời gian trở lại đây, em Nguyễn Đăng Khôi, học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Trãi (Hà Nội) cho biết, em yêu thích công nghệ, STEM và dự kiến sẽ lựa chọn ngành học liên quan tới vi mạch bán dẫn. Tuy nhiên, em đang tìm hiểu kỹ cơ hội việc làm trước khi đưa ra quyết định chọn ngành chính thức.

Em Trần Nguyễn Thái An, học sinh lớp 12A3 Trường THPT Cầu Giấy (Hà Nội) cũng băn khoăn khi ngày càng nhiều trường mở ngành vi mạch bán dẫn thì liệu có dẫn đến tình trạng thừa nhân lực.

Ghi nhận tới thời điểm này, hàng loạt trường đại học tiếp tục dự kiến mở ngành mới liên quan tới lĩnh vực vi mạch bán dẫn trong mùa tuyển sinh năm 2025.

Trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) đã công bố danh sách ngành đào tạo. Trong đó, 3/4 ngành mới có mặt trong danh sách là: Công nghệ kỹ thuật Điện tử - Viễn thông định hướng thiết kế vi mạch; Công nghệ vật liệu (chương trình Công nghệ vật liệu và Vi điện tử); Khoa học dữ liệu (chương trình Khoa học và Kỹ thuật dữ liệu).

Trường Đại học Việt Nhật (Đại học Quốc gia Hà Nội) đang nghiên cứu mở mới chương trình đào tạo kỹ sư bán dẫn và dự kiến sẽ tuyển 100 chỉ tiêu cho năm học 2025-2026.

Theo phương án tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2025 của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, trường dự kiến mở 5 ngành mới, gồm: Công nghệ sinh học; Vật lý học (Vật lý bán dẫn và kỹ thuật); Lịch sử; Xã hội học; Tiếng Việt và văn hóa Việt Nam.

Tương tự, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh cũng dự kiến mở 6 ngành mới, trong đó có ngành Vật lý kỹ thuật (định hướng công nghệ bán dẫn và cảm biến, đo lường).

Trước đó, trong mùa tuyển sinh năm 2024, hàng loạt trường đại học như Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Phenikaa, Đại học Đà Nẵng, Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học FPT... đã mở chuyên ngành liên quan.

Đại diện nhiều trường cho hay, việc mở chuyên ngành liên quan vi mạch bán dẫn nhằm đón đầu nhu cầu nhân lực. Tuy nhiên, trên thực tế việc đào tạo nhân lực lĩnh vực này còn nhiều bất cập như thiếu đội ngũ cán bộ giảng dạy, nghiên cứu trong lĩnh vực công nghệ cao, cơ sở hạ tầng, phòng thí nghiệm…

Trước lo ngại về việc các trường ồ ạt mở ngành dẫn đến thừa nhân lực, PGS.TS Chử Đức Trình, Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội cho rằng không cần lo lắng bởi số người học STEM ở Việt Nam hiện còn ít (chiếm 30% tổng số sinh viên). Trong khi đó, yêu cầu để theo được ngành bán dẫn rất cao và không phải trường đại học nào cũng đào tạo được.

Trong số này, không phải ai cũng có đầy đủ các yếu tố như giỏi cả Toán, Vật lý, Hóa học, kỹ năng mềm, tiếng Anh - những điều kiện cần để theo học ngành bán dẫn.

Trong khi đó, thị trường trong và ngoài nước đều rất thiếu nhân lực chất lượng cao làm việc trong lĩnh vực bán dẫn. Theo Bộ Thông tin và Truyền thông, ngành công nghiệp bán dẫn trong nước cần 10.000 kỹ sư mỗi năm, nhưng nguồn nhân lực hiện đáp ứng chưa tới 20%.

Với bối cảnh này, ông Trình cho rằng không cần lo đào tạo thừa mà chỉ sợ thiếu. Việc cần làm là các trường nâng chuẩn đào tạo để xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, có thể cạnh tranh và sẵn sàng làm được việc cho doanh nghiệp trong và ngoài nước.

Theo Quyết định số 452/QĐ-TTg phê duyệt Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030 của Thủ tướng Chính phủ ban hành mới đây, định hướng phát triển và phân bổ mạng lưới đến năm 2030 đối với cơ sở giáo dục đại học đào tạo các lĩnh vực STEM là phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học đào tạo lĩnh vực này đạt quy mô hơn 1 triệu người học.

Trong đó, ưu tiên đầu tư phát triển các cơ sở giáo dục đại học có thể mạnh về máy tính và công nghệ thông tin, kỹ thuật điện, điện tử và truyền thông tại 4 vùng đô thị lớn và Nam Trung bộ, phục vụ phát triển các ngành công nghiệp phần mềm, công nghiệp bán dẫn, điện tử, viễn thông, năng lượng và các ngành kinh tế khác.

Nguyễn Hoài

Nguồn Đại Đoàn Kết: https://daidoanket.vn/nhieu-truong-mo-nganh-vi-mach-ban-dan-ban-khoan-co-hoi-viec-lam-10300960.html
Zalo