Nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh tại Trường THPT Chuyên

Đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy tiếng Anh

Tuy vẫn còn không ít khó khăn khi thực hiện thay đổi về cách dạy, học ngoại ngữ theo lối truyền thống chủ yếu về ngữ pháp, cấu trúc nay chuyển sang bảo đảm đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết theo khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung châu Âu nhưng với yêu cầu thực tế, nhà trường đã có những cách thực hiện khá bài bản và được đánh giá đi đúng định hướng.

Những năm gần đây, HS Trường THPT Chuyên nói chung và HS khối chuyên ngữ nói riêng được tiếp cận những phương pháp, hình thức dạy học lấy HS làm trung tâm, chú trọng thực hành, khuyến khích việc vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề thực tiễn của địa phương kết hợp với sử dụng công nghệ thông tin nhằm thực hiện có hiệu quả mục tiêu Chương trình giáo dục phổ thông 2018; tạo cơ hội cho HS phát huy năng lực, thế mạnh của bản thân thông qua việc giải quyết các nhiệm vụ của các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, các dự án học tập song ngữ Anh - Việt. Từ đó, giúp HS hình thành, nâng cao khả năng làm việc nhóm, phát triển năng lực thể chất, xã hội, năng lực tư duy khoa học, bước đầu hình thành năng lực tự học ngoại ngữ.

Học sinh Trường THPT Chuyên tham gia Hội thảo “Đột phá anh ngữ cùng công nghệ AI”.

Xuất phát từ kinh nghiệm thực tế có ứng dụng công nghệ thông tin, đặc biệt tăng cường sử dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập bộ môn ngoại ngữ được các giáo viên tích cực áp dụng trong công tác giảng dạy những năm học gần đây với mục đích giúp đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số tại trường học, bước đầu mang lại nhiều hiệu quả tích cực. Cô giáo Lưu Thị Thúy Ngà, Tổ trưởng Tổ ngoại ngữ Trường THPT Chuyên cho biết: Trước yêu cầu về đổi mới căn bản, toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ, các giáo viên trong tổ chủ động, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng linh hoạt để thay đổi cách thức làm sao hiệu quả nhất, chú trọng dạy kỹ năng thực hành (nghe, nói, đọc, viết), giáo viên sẽ đóng vai trò người hướng dẫn, hỗ trợ và truyền cảm hứng cho người học. Tổ chủ động nghiên cứu và áp dụng xu hướng giảng dạy kết hợp - tích hợp. Đây là phương pháp kết hợp cách học truyền thống tại lớp và các bài học trực tuyến giúp HS tăng cơ hội tiếp xúc ngoại ngữ và môi trường thuận lợi để tận dụng thời gian tự học tốt nhất; giúp cho người dạy và người học đổi mới căn bản toàn diện giáo dục ngoại ngữ theo hướng chuyển từ trang bị kiến thức sang phát triển năng lực của HS.

Giáo viên bộ môn tiếng Anh tại trường sử dụng công nghệ AI, ứng dụng Chat GPT để thiết kế những bài giảng phong phú, chất lượng cao nhờ vào khả năng phân tích dữ liệu và tự động hóa quy trình, tạo cho giờ học hiệu quả hơn, tăng cường sự tương tác giữa giáo viên và HS; thiết kế các hoạt động kiểm tra, đánh giá phù hợp với từng đối tượng HS. Thông qua tổ chức trò chơi, thiết kế dự án để HS khám phá chủ đề học tập một cách tự do và sáng tạo, hoạt động nhóm tạo ra phương tiện học tập thú vị, khuyến khích sự tương tác và hợp tác giữa các thành viên trong nhóm, giúp HS củng cố kiến thức và kỹ năng đã học. Nhà trường còn tích cực tổ chức Hội thảo, hội nghị, tạo diễn đàn để giáo viên, HS nhà trường chia sẻ, trao đổi và học học kinh nghiệm từ các đồng nghiệp, bạn bè về kỹ năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, đặc biệt là môn Tiếng Anh.

Phát huy năng lực, chủ động, linh hoạt của học sinh

Từ phương pháp giảng dạy đổi mới, phù hợp với xu thế, HS được truyền cảm hứng, đam mê với bộ môn tiếng Anh và biết cách khai thác nguồn tài nguyên học tập để trau dồi những kỹ năng cơ bản và cần thiết của học sinh thế hệ 4.0, đó là giỏi ngoại ngữ, tư duy, phản biện, hoạt động nhóm và kĩ năng thuyết trình. Kết quả đó được chứng minh từ thành tích học tập bộ môn, thi học sinh giỏi THPT các cấp, các cuộc thi Hùng biện tiếng Anh trong khu vực và kết quả cuộc thi đánh giá năng lực chuẩn quốc tế như IELTS...

Em Hoàng Việt Trung, lớp 12 chuyên Anh, Trường THPT Chuyên đạt giải khuyến khích môn tiếng Anh cuộc thi học sinh giỏi THPT quốc gia, chia sẻ: Ngoài thời gian ở trường em dành khá nhiều thời gian tự học tiếng Anh, chú trọng rèn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Quan trọng hơn với em là việc dùng tiếng Anh liên tục trong cuộc sống thường ngày, ví dụ như nghe podcast về các lĩnh vực khác nhau, thường xuyên trao đổi, trò chuyện bằng tiếng Anh với những người bạn cùng đam mê, sở thích.

Một tiết học tiếng Anh theo hình thức học nhóm, sân khấu hóa tại Trường THPT Chuyên.

Tại Hội nghị quốc tế lần thứ 8 mạng lưới Công viên địa chất Toàn cầu UNESCO khu vực châu Á - Thái Bình Dường (APGN) năm 2024 tổ chức tại Cao Bằng tháng 9/2024, giáo viên và HS Trường THPT Chuyên không chỉ tham gia với vai trò tình nguyện viên phục vụ hội nghị và các hoạt động bên lề mà còn tham gia thuyết trình tại hội thảo với chủ đề “Tuyên truyền, quảng bá, giáo dục, nâng cao nhận thức cộng đồng ở công viên địa chất” cùng các đại biểu quốc tế; thuyết trình tại gian hàng trưng bày các sản phẩm của Câu lạc bộ “Cùng em khám phá Công viên địa chất UNESCO Non nước Cao Bằng”. Từ thực tế hiệu quả trong dạy và học tiếng Anh cũng như căn cứ trên nhu cầu của HS, qua 20 khóa chuyên Anh, đến năm học 2024 - 2025, Trường THPT Chuyên tăng chỉ tiêu mở thêm 1 lớp chuyên Anh với tổng số 70 HS, mỗi lớp 35 HS. Đồng thời, rà soát cơ sở vật chất, trang thiết bị và đội ngũ giáo viên đảm bảo đáp ứng nhu cầu dạy và học khi mở thêm lớp chuyên Anh.

Bảo Bình