Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG TP. HCM năm 2025: Câu hỏi thuộc nhóm Tư duy khoa học là sự khác biệt

Tại Hội nghị thường niên 2024 của ĐHQG TP. HCM vừa tổ chức, đại diện Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng đào tạo ĐHQG TP. HCM đã có những thông tin xoay quanh cấu trúc đề thi Đánh giá Năng lực đang được thí sinh quan tâm.

TS Nguyễn Quốc Chính - Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng đào tạo ĐHQG TP. HCM cho biết, trong bối cảnh chương trình giáo dục năm 2018 có sự thay đổi, cấu trúc bài thi Đánh giá năng lực 2025 cần được điều chỉnh phù hợp.

TS Nguyễn Quốc Chính trao đổi tại hội nghị.

ĐHQG TP. HCM giữ cấu trúc phần Sử dụng ngôn ngữ và Toán học, đồng thời tăng số lượng câu hỏi của hai phần này để tăng độ tin cậy và độ phân biệt của bài thi.

Phần Logic - Phân tích số liệu và Giải quyết vấn đề được cấu trúc lại thành phần Tư duy khoa học nhằm đánh giá năng lực của thí sinh về logic và suy luận khoa học khi giải quyết các tình huống thực tế thuộc các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kinh tế và xã hội.

Câu hỏi thuộc nhóm Tư duy khoa học là sự khác biệt của kỳ thi. Phần này gồm các vấn đề khoa học, xã hội, công nghệ, đời sống, chứ không thuộc về kiến thức riêng biệt từng môn Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa, Giáo dục kinh tế và pháp luật. Các câu hỏi đều cung cấp đầy đủ thông tin dưới dạng số liệu, dữ kiện, công thức, định nghĩa, quá trình và kết quả thí nghiệm. Thí sinh dựa vào tư duy logic, suy luận khoa học để tìm ra quy luật, lời giải.

Cũng theo TS Nguyễn Quốc Chính, đề thi cung cấp đầy đủ thông tin, dữ kiện để đảm bảo thí sinh có thể hoàn thành bài thi. Thí sinh dùng chính dữ kiện được cung cấp trong đề thi để suy luận ra quy luật và giải quyết vấn đề. Điều này không yêu cầu thí sinh phải học chuyên sâu về các môn mà phải dựa vào năng lực đọc hiểu, suy luận.

Với điều chỉnh năm nay, ĐHQG TP. HCM đã xây dựng ngân hàng câu hỏi và chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi sắp đến. "ĐHQG TP. HCM kỳ vọng có thể tiếp cận đa dạng thí sinh, tuyển sinh nguồn nhân lực chất lượng, phù hợp", TS Nguyễn Quốc Chính nói.

Hà Chi