Hợp tác đại học - doanh nghiệp cần tầm nhìn dài hạn

Hợp tác đại học - doanh nghiệp cần tầm nhìn dài hạn

Chuẩn hóa cơ sở giáo dục đại học để đáp ứng yêu cầu mới

Chuẩn hóa cơ sở giáo dục đại học để đáp ứng yêu cầu mới

Mặt trái của tự chủ đại học - Bài 3: Khơi thông chính sách tự chủ

Mặt trái của tự chủ đại học - Bài 3: Khơi thông chính sách tự chủ

Bài toán tài chính giáo dục đại học: Tăng ngân sách hay tái cơ cấu đầu tư?

Bài toán tài chính giáo dục đại học: Tăng ngân sách hay tái cơ cấu đầu tư?

Sớm gỡ bất cập về khung pháp lý công tác thanh tra nội bộ cơ sở GD đại học

Sớm gỡ bất cập về khung pháp lý công tác thanh tra nội bộ cơ sở GD đại học

Chuyên gia giáo dục: Nếu không đổi mới theo hướng số hóa, các trường đại học dễ 'thua ngay trên sân nhà'

Chuyên gia giáo dục: Nếu không đổi mới theo hướng số hóa, các trường đại học dễ 'thua ngay trên sân nhà'

Chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học là tiền đề để các trường tự chủ

Chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học là tiền đề để các trường tự chủ

Đại diện CSGDĐH nêu những nội dung cần có ở nghị định riêng cho trường tự chủ

Đại diện CSGDĐH nêu những nội dung cần có ở nghị định riêng cho trường tự chủ

Pháp luật và đời sống: Hoàn thiện thể chế để nâng cao chất lượng giáo dục đại học

Pháp luật và đời sống: Hoàn thiện thể chế để nâng cao chất lượng giáo dục đại học

ĐBQH NGUYỄN THỊ MAI HOA: KỲ VỌNG XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TỰ CHỦ, NĂNG ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO

ĐBQH NGUYỄN THỊ MAI HOA: KỲ VỌNG XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TỰ CHỦ, NĂNG ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO

Giáo dục đại học số tăng cơ hội tiếp cận giáo dục bền vững

Giáo dục đại học số tăng cơ hội tiếp cận giáo dục bền vững

Những con số biết nói về kiểm định chất lượng giáo dục đại học sau 20 năm

Những con số biết nói về kiểm định chất lượng giáo dục đại học sau 20 năm

ĐBQH.GS.TS Hoàng Văn Cường: Hai đòn bẩy cho giáo dục đại học

ĐBQH.GS.TS Hoàng Văn Cường: Hai đòn bẩy cho giáo dục đại học

Phát triển nguồn nhân lực: Khoảng cách xa giữa nội dung đào tạo và thực tế

Phát triển nguồn nhân lực: Khoảng cách xa giữa nội dung đào tạo và thực tế

Phát huy thành tựu 10 năm đổi mới giáo dục và đào tạo - Bài 5: Giải bài toán nhân lực cho phát triển kinh tế - xã hội

Phát huy thành tựu 10 năm đổi mới giáo dục và đào tạo - Bài 5: Giải bài toán nhân lực cho phát triển kinh tế - xã hội

Giáo dục đại học được chấn hưng mạnh mẽ!

Giáo dục đại học được chấn hưng mạnh mẽ!

Vươn ra biển lớn

Vươn ra biển lớn