Dạy thêm, học thêm theo quy định mới: Người trong cuộc nói gì?
Sau hơn nửa tháng Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (gọi tắt Thông tư 29) có hiệu lực, nhiều điểm mới được dư luận đồng thuận cao, các cơ sở giáo dục cũng đã nghiêm túc triển khai thực hiện kế hoạch về dạy thêm, học thêm theo quy định.
Khi Thông tư 29 có hiệu lực
Thông tư 29 đã được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh triển khai đến Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố; các trường THPT & Phổ thông có nhiều cấp học và các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên. Đến nay, các cơ sở giáo dục trong tỉnh đã triển khai quán triệt Thông tư 29 đến cán bộ, giáo viên, phụ huynh, học sinh. Đồng thời, các trường cũng đã xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện thông tư theo đúng quy định. Trong đó, có giải pháp để thực hiện việc bồi dưỡng, bổ trợ các nhóm học sinh, đặc biệt là ôn tập cho học sinh cuối cấp trước kỳ thi chuyển cấp và thi tốt nghiệp THPT trong điều kiện quy định mới không cho thu kinh phí từ phụ huynh học sinh.


1 tiết học của học sinh lớp 9 tại Trường THCS Đa Mi.
Theo đó, tại Trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo, Hiệu trưởng nhà trường đã triển khai đến tất cả các thành viên trong Hội đồng giáo dục thực hiện nghiêm túc Thông tư 29. Tích cực đổi mới phương pháp dạy học để học sinh hình thành phẩm chất, năng lực, đáp ứng chuẩn đầu ra; phát huy năng lực tự học của học sinh; đổi mới công tác kiểm tra đánh giá phải phù hợp với nội dung, yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; không ra đề ngoài nội dung chương trình. Đối với thầy cô Tổ trưởng chuyên môn xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi đảm bảo mỗi môn học được tổ chức dạy không quá 2 tiết/tuần. Còn các thầy cô có tham gia dạy thêm bên ngoài nhà trường báo cáo cho Hiệu trưởng về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm. Hiện nhà trường đang khảo sát học sinh cuối cấp để có kế hoạch ôn thi tốt nghiệp theo đúng quy định.
Theo quy định của Thông tư 29 việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường không được thu tiền của học sinh. Kinh phí tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường sử dụng nguồn ngân sách nhà nước và các nguồn kinh phí hợp pháp khác theo quy định của pháp luật… Sở GD&ĐT đã tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh bố trí nguồn kinh phí, cũng như mức hỗ trợ cho giáo viên trực tiếp ôn tập cho học sinh các lớp cuối cấp. Trong khi chờ nguồn kinh phí hỗ trợ, nhiều trường học đã chủ động triển khai ôn tập miễn phí cho học sinh cuối cấp. Thầy Phạm Quốc Dũng - Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường THCS Đa Mi (huyện Hàm Thuận Bắc) cho biết: “Thực hiện Thông tư 29, nhà trường đã vận động giáo viên trong trường tình nguyện ôn luyện miễn phí cho học sinh lớp 9 chuẩn bị thi vào lớp 10 các trường THPT công lập năm học 2025 - 2026. Qua triển khai, tất cả giáo viên đều đồng thuận. Theo đó, nhà trường tổ chức ôn tập 3 môn toán, văn, tiếng Anh, mỗi tuần 2 tiết/môn nhằm giúp các em củng cố, nắm chắc kiến thức tự tin bước vào kỳ thi".
Đồng thuận về dạy thêm, học thêm
Cùng với đó, hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường cũng được thực hiện nghiêm túc sau khi Thông tư 29 có hiệu lực. Theo đó, tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường đã đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật. Đồng thời, công khai trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về kế hoạch giáo dục tại cơ sở. Chủ một cơ sở kinh doanh dạy thêm trên địa bàn TP. Phan Thiết cho biết: “Thực hiện Thông tư 29 về hoạt động dạy thêm, học thêm, tôi đã ra phòng tài chính kế hoạch của thành phố xin giấy phép kinh doanh rất thuận lợi. Họ giải quyết rất nhanh chóng khoảng ba ngày là có giấy phép. Bên công an phường, xã cũng giúp đỡ các hộ kinh doanh hướng dẫn các thủ tục để phòng cháy chữa cháy, cứu hộ cứu nạn, giúp phòng học cơ sở kinh doanh được thuận lợi và an toàn cho các cháu. Cùng với đó, bàn ghế được trang bị đầy đủ theo quy định, ánh sáng, vệ sinh môi trường phòng học đảm bảo là đủ điều kiện để mở các lớp dạy thêm, học thêm”.
Theo quy định mới của Thông tư 29, đối với giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với hiệu trưởng hoặc thủ trưởng các cơ sở giáo dục đào tạo về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm. Quy định này cũng nhận được sự đồng thuận của các giáo viên. Một giáo viên THPT chia sẻ: “Thông tư 29 tôn vinh được người đứng lớp dạy học. Trước đây, Thông tư 17 hiệu trưởng có thể cho phép giáo viên trên lớp dạy học trò của mình còn Thông tư 29 thì không. Vì không dạy thêm đối với học trò chính khóa nên giáo viên sẽ chăm chút học sinh trên lớp, học sinh cảm nhận tốt đẹp hơn về giáo viên mà không còn mang tiếng o ép học sinh. Còn giáo viên muốn dạy thêm phải đăng ký kinh doanh và báo cáo với hiệu trưởng và phải đóng thuế đó là nghĩa vụ và trách nhiệm".
Còn theo suy nghĩ của học sinh, nhất là học sinh cuối cấp, việc dạy thêm, học thêm cũng rất cần thiết để giúp các em củng cố, nắm sâu hơn kiến thức để dự tuyển vào các kỳ thi đạt kết quả cao. Em Minh Thư - học sinh lớp 9 chia sẻ: “Theo em việc học thêm là cần thiết bởi chương trình mới rất khó, trong khi với thời lượng 45 phút/tiết thầy cô ở trường không thể giảng dạy sâu kiến thức. Do đó, học thêm sẽ giúp em hỗ trợ rất nhiều kiến thức trọng tâm và luyện được nhiều dạng bài tập, đề thi mà trong sách giáo khoa không có hay ở trường thầy cô không giảng dạy nhiều”.
Với Thông tư 29, Bộ GD&ĐT không cấm dạy thêm, học thêm nhưng đó phải là dạy thêm tích cực, dạy thêm đúng quy định. Tinh thần là đồng tâm, đồng thuận, quyết liệt, hiệu quả, hướng tới học sinh, hướng tới bảo vệ giáo viên chân chính; quyết liệt khắc phục các hệ lụy của dạy thêm, học thêm tràn lan.