Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Toàn bộ các sở đã dự thảo quy định về dạy thêm, học thêm

Thông tin trên được Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn báo cáo Quốc hội về thực hiện các nghị quyết chất vấn về lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm, Bộ trưởng cho biết, thực hiện 88 cuộc kiểm tra tại 4 UBND tỉnh, 46 sở, 3 đại học, 2 đại học quốc gia, 2 học viện và 56 cơ sở giáo dục đại học. Trong đó có nội dung kiểm tra về dạy thêm, học thêm tại một số sở giáo dục và đào tạo.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn. Ảnh: QH

Cùng với đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng ban hành Thông tư 29/2024 quy định về dạy thêm, học thêm. Đây là công cụ rất quan trọng trong quản lý dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường, cũng là căn cứ tổ chức hoạt động thanh tra, kiểm tra về dạy thêm, học thêm.

Bộ cũng chỉ đạo các địa phương tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm, thành lập đoàn kiểm tra và tiến hành kiểm tra trực tiếp tại 5 tỉnh, thành phố: Hà Nội, Quảng Trị, Hải Phòng, Bắc Giang, Thái Bình và TP.HCM.

Ngoài ra, bộ cũng đã tham mưu, trình Thủ tướng ban hành công điện về tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh THCS, tuyển sinh THPT và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm.

Bộ trưởng cho biết, đến nay 100% sở đã chủ động tham mưu, phối hợp với các sở, ban, ngành xây dựng dự thảo quy định về dạy thêm, học thêm của tỉnh, đăng lên cổng thông tin tỉnh để xin ý kiến rộng rãi toàn dân, thẩm định dự thảo quy định, trình UBND cấp tỉnh ban hành.

Đến cuối tháng 3/2025, có 4 tỉnh đã ban hành quyết định quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn, gồm: Long An, Cà Mau, Hải Dương, Bình Dương. Đến thời điểm này, đã có thêm nhiều tỉnh, thành khác ban hành quy định này.

Thử nghiệm sách giáo khoa điện tử

Liên quan đến việc biên soạn, thẩm định sách giáo khoa, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, bộ đã ban hành Thông tư 26/2024 sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa; tiêu chuẩn tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa.

Bên cạnh đó, bộ cũng quy định rõ hơn về tiêu chuẩn cá nhân biên soạn và thời gian tiếp nhận hồ sơ đề nghị thẩm định; việc thẩm định sách giáo khoa được chỉnh sửa vào tháng 5 hằng năm. Thời gian tiếp nhận hồ sơ thẩm định lại vào tháng 9 hằng năm.

Ngoài ra, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng tiếp tục chỉ đạo các địa phương đăng ký nhu cầu số lượng; yêu cầu các nhà xuất bản, đơn vị có sách giáo khoa được phê duyệt cung ứng kịp thời để giáo viên và học sinh có sách giáo khoa trước khai giảng năm học mới.

Bộ trưởng cũng khẳng định, việc cung ứng sách giáo khoa đảm bảo đủ số lượng, chất lượng, đúng tiến độ đến các trường, các đơn vị liên quan, đáp ứng nhu cầu của giáo viên, phụ huynh và học sinh trên địa bàn.

Đáng chú ý, theo ông Sơn, bộ đang tiến hành nghiên cứu xây dựng kế hoạch thử nghiệm và sử dụng sách giáo khoa điện tử theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Bên cạnh đó, ông Sơn cũng cho hay, việc in ấn và phát hành sách giáo khoa tiếng Việt - tiếng dân tộc thiểu số còn gặp khó khăn. Việc biên soạn sách cho học sinh khuyết tật, tổ chức dịch song ngữ sách giáo khoa theo chương trình mới gặp nhiều khó khăn từ khâu thiết kế đến khâu tổ chức thực hiện.

Luân Dũng