Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Doãn Anh làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về tình hình phát triển giáo dục tỉnh Thanh Hóa

Toàn cảnh buổi làm việc.

Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Doãn Anh và Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đầu Thanh Tùng cùng lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa chủ trì buổi làm việc.

Các đồng chí lãnh đạo tỉnh và đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên ngành giáo dục dự buổi làm việc.

Dự buổi làm việc có các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy: Đào Xuân Yên, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy; Nguyễn Văn Hùng, Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy; Lê Quang Hùng, Giám đốc Sở Tài chính; đồng chí Đầu Thanh Tùng, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ngành cấp tỉnh.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa báo cáo tình hình phát triển giáo dục tỉnh Thanh Hóa.

Theo báo cáo, toàn tỉnh hiện có 2.003 trường học, với 950.616 học sinh, trong đó: Mầm non 677 trường, 208.137 học sinh; Tiểu học 588 trường, 350.351 học sinh; THCS 610 trường, 259.300 học sinh; THPT 104 trường, 109.828 học sinh... Số lượng trường và học sinh của Thanh Hóa đứng thứ 3 cả nước. Toàn tỉnh có 1.716/1.979 trường đạt chuẩn quốc gia (đạt tỷ lệ 86,7%), ngành giáo dục có tổng số 56.457 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên... Hiện nay, số lượng và cơ cấu giáo viên của tỉnh chưa đảm bảo theo quy định so với định mức quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, còn thiếu 11.553 người...

Về cơ sở vật chất, trên địa bàn tỉnh có 28.118 phòng học (trong đó có 25.561 phòng học kiên cố, chiếm tỷ lệ 90,9%; còn lại 2.557 phòng học bán kiên cố, phòng học tạm, chiếm tỷ lệ 9,1%).

Năm học 2023-2024 đã huy động 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1. Toàn tỉnh có 37.260 thí sinh dự thi đỗ tốt nghiệp THPT năm 2024, điểm thi tốt nghiệp bình quân chung của tỉnh 6,82 điểm, xếp thứ 18/63 tỉnh, thành phố... Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2023-2024, tỉnh Thanh Hóa có 84/90 học sinh dự thi đoạt giải, tăng 23 giải so với năm học 2022-2023. Kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT năm học 2024-2025 có 77/90 học sinh dự thi đoạt giải, đạt tỉ lệ 85,6%, xếp thứ 5 cả nước. Kỳ thi quốc tế năm 2024 học sinh của tỉnh đoạt 5 huy chương, gồm: 01 Huy chương Bạc Olympic Vật lý quốc tế năm 2024; 1 Huy chương Đồng tại cuộc thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev lần thứ 58; 1 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng tại kỳ thi Olympic Vật lý châu Á năm 2024.

Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Doãn Anh phát biểu kết luận buổi làm việc.

Sau khi nghe báo cáo công tác chăm lo cho sự nghiệp “trồng người” của đội ngũ cán bộ giáo viên trong toàn tỉnh cũng như những chia sẻ về khó khăn trong việc dạy và học; kết luận buổi làm việc, Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Doãn Anh giao cho UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa và các cơ quan chức năng tiếp thu đầy đủ những ý kiến, kiến nghị của đội ngũ cán bộ, giáo viên đã phản ánh tại buổi làm việc. Đồng thời nghiên cứu tìm giải pháp giải quyết nhằm đẩy mạnh sự phát triển đi lên của ngành giáo dục tỉnh Thanh Hóa.

Cán bộ quản lý, giáo viên ngành giáo dục dự buổi làm việc.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy nhấn mạnh: Trong suốt tiến trình cách mạng, Đảng, Nhà nước ta luôn khẳng định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là tương lai dân tộc. Những năm qua, bằng sự nỗ lực cố gắng vươn lên của đội ngũ thầy giáo, cô giáo, cùng sự vào cuộc của các cấp ủy đảng, chính quyền, sự nghiệp giáo dục và đào tạo Thanh Hóa đã đạt được nhiều kết quả rất đáng phấn khởi. Từ chất lượng giáo dục toàn diện đến chất lượng giáo dục mũi nhọn đều được quan tâm, là một trong những địa phương có kết quả thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế nhiều năm ở tốp đầu cả nước. Công tác xã hội hóa giáo dục, công tác quản lý giáo dục có nhiều chuyển biến và đổi mới; cơ sở vật chất trường, lớp học và các điều kiện phục vụ quá trình giảng dạy - học tập được quan tâm đầu tư. Sự nghiệp giáo dục và đào tạo tỉnh Thanh Hóa đã góp phần rất lớn vào nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, phục vụ cho sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Đồng chí ghi nhận và đánh giá cao những thành tích mà các thầy giáo, cô giáo, người lao động trong ngành giáo dục và đào tạo Thanh Hóa đã đạt được trong những năm qua. Đồng thời chia sẻ với những khó khăn, vất vả mà đội ngũ cán bộ, giáo viên trong tỉnh đã nỗ lực vượt qua đối với sự nghiệp trồng người, nhất là những giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới. Bên cạnh đó, đồng chí đã chỉ ra những tồn tại, hạn chế để ngành giáo dục và đào tạo khắc phục trong thời gian tới.

Cán bộ quản lý, giáo viên ngành giáo dục dự buổi làm việc.

Về nhiệm vụ trong thời gian tới, Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Doãn Anh đề nghị toàn ngành giáo dục phát huy truyền thống vẻ vang, tranh thủ tối đa sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, và quan trọng hơn là sự nỗ lực cố gắng của đội ngũ cán bộ, thầy giáo, cô giáo để nâng cao toàn diện giáo dục và đào tạo.

Cùng với đó, tích cực huy động, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực để nâng cao chất lượng cơ sở vật chất, nhất là ở các huyện miền núi. Quan tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Chăm lo đời sống, chế độ, chính sách cho đội ngũ làm công tác giáo dục. Tập trung xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có đức, có tài, là những người có đam mê, nhiệt huyết, kỹ năng, kiến thức, năng lực truyền thụ, ham học hỏi, đổi mới sáng tạo, thật sự là những tấm gương để học sinh học tập, noi theo.

Xây dựng môi trường học tập thật sự lành mạnh, có sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên giữa nhà trường với gia đình, chính quyền và các tổ chức chính trị - xã hội ở địa phương; xác định rõ trách nhiệm của nhà trường, trách nhiệm của gia đình và trách nhiệm của xã hội.

Làm tốt công tác tổ chức các kỳ thi, nhất là kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025; tiếp tục tập trung triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo lộ trình, bảo đảm tiến độ, chất lượng. Phát huy sự chủ động của các cơ sở giáo dục, các nhà giáo trong triển khai Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Cùng với đó, cán bộ, giáo viên phải đẩy mạnh ứng dụng khoa học - công nghệ, chuyển đổi số; tăng cường thanh kiểm tra việc thực hiện, chính sách pháp luật về giáo dục đào tạo nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh... để từ đó tiếp tục gặt hái thêm nhiều thành công trong sự nghiệp “trồng người” góp phần vào sự phát triển chung của tỉnh.

Minh Hiếu