Bài văn tả bức tranh được chấm 0 điểm, dân tình đọc xong liền phản đối giáo viên
Bằng suy nghĩ ngây thơ và non nớt, em học sinh đã viết ra bài văn khiến ai vừa đọc lên cũng cười ngả nghiêng.
Học sinh tiểu học là lứa tuổi hồn nhiên và ngây thơ. Ở độ tuổi này, các bạn nhỏ được giáo viên kèm cặp, rèn luyện qua các buổi học tập làm văn. Từ đây, các giáo viên không chỉ phát hiện ra kỹ năng quan sát và cảm nhận thực tế của các em mà còn nhận được những trận cười ngả nghiêng bởi những câu chữ thật thà, ngô nghê.
Chẳng hạn, một em học sinh tiểu học ở Trung Quốc từng khiến cộng đồng mạng cười bò vì những suy nghĩ của mình khi viết bài văn miêu tả đơn giản.
Theo đó, cô giáo cho đề bài rằng nhìn vào bức tranh 6 đứa trẻ đang chơi bên cạnh một chú voi, yêu cầu học trò mô tả xem đám trẻ đang chơi trò gì, chơi như thế nào?
Bên dưới phần bài làm, cậu bé tiểu học này đã viết như sau:
"Trên hình có 4 nam 2 nữ, đã phản ánh chân thực tình trạng nữ ít nam nhiều. Trời ơi tôi mới học tiểu học đã thế, sau này lớn rồi thì phải làm sao, chẳng lẽ lại không tìm được vợ?".

Bài văn tiểu học khiến cộng đồng mạng cười ngất.
Bài văn chỉ có mấy dòng ngắn ngủi nhưng em học sinh đã khiến cả giáo viên lẫn cộng đồng mạng Trung Quốc được phen cười ngất bởi sự hài hước và dễ thương.
Thay vì miêu tả theo góc nhìn trẻ thơ, em học sinh này lại có góc nhìn hài hước hơn các bạn rất nhiều. Tuy nhiên, bài văn này lại không được cô giáo đánh giá cao, thậm chí cô giáo còn thẳng tay chấm 0 điểm.
Hình ảnh về bài văn này ngay sau khi xuất hiện trên mạng xã hội lập tức nhận được nhiều sự quan tâm của cộng đồng mạng. Dân tình tỏ ra khá thích thú với những câu văn của em học sinh này. Nhiều ý kiến cho rằng, cậu bé lo xa như vậy cũng không phải là không có cơ sở, bởi lẽ, trên thực tế, tình trạng mất cân bằng giới đang diễn ra ở nhiều nơi. Và tình trạng này ở Trung Quốc lại càng rõ rệt hơn.
Do vậy, nhiều dân mạng cho rằng cô giáo đã chấm điểm quá khắt khe, điều này là bất công với học trò. Hơn nữa, ở độ tuổi tiểu học, các giáo viên nên khuyến khích các học trò được viết văn theo góc nhìn riêng biệt của mỗi em, chứ không nên áp đặt các em viết văn theo một khuôn mẫu nhất định.