Tuyển sinh 2025: Cao đẳng về chung Bộ GD&ĐT, thí sinh thêm nhiều lựa chọn

Kỳ tuyển sinh đại học, cao đẳng năm học 2025-2026 có nhiều thay đổi khi hệ thống giáo dục nghề nghiệp chính thức do Bộ GD&ĐT quản lý. Điều này giúp các trường cao đẳng dễ dàng tiếp cận thông tin với thí sinh, ngược lại các em cũng có thêm cơ hội trong danh sách nguyện vọng của mình.

Cởi mở hơn với bậc cao đẳng là quan điểm chung của nhiều thí sinh 2007. Quan tâm đến ngành Công nghệ và Thực phẩm bạn Nguyễn Minh Danh – Học sinh Trường THPT Văn Hiến, Hai Bà Trưng quyết định tìm hiểu cả khối đại học và cao đẳng đào tạo ngành mình yêu thích.

"Em lựa chọn trường phù hợp với năng lực, có chương trình đào tạo cập nhật các nội dung mới và cơ sở vật chất tốt. Em không quá chú trọng về việc mình phải học đại học, nên sẽ vẫn đặt một trường cao đẳng ở nguyện vọng cuối để chắc suất cơ hội học tập", bạn Minh Danh chia sẻ.

Em học sinh này cho rằng việc học cao đẳng sẽ có nhiều cơ hội thực hành, ra trường sớm là những yếu tố mà em cân nhắc khi lựa chọn.

Nhiều ứng dụng công nghệ mới được các trường cao đẳng sử dụng trong đào tạo.

Cũng chủ động tìm hiểu thông tin về khối trường cao đẳng, em Cẩm Anh – Học sinh THPT Nguyễn Siêu, Hưng Yên cho biết: "Em thích ngành Tài chính ngân hàng, Luật kinh tế, các khối ngành này đều có ở khối trường cao đẳng. Trong trường hợp điểm thi không đỗ đại học, em sẽ suy nghĩ đến việc học cao đẳng.

Theo em tìm hiểu, sau khi học hệ cao đẳng, vẫn có cơ hội học liên thông nên em cũng không quá áp lực trong việc lựa chọn".

Để đáp ứng nhu cầu học sinh và thị trường lao động, hiện các trường cao đẳng đã linh hoạt, liên tục làm mới chương trình đào, mở rộng các nhóm ngành liên quan đến công nghệ, trí tuệ nhân tạo, bán dẫn, làm tăng hấp dẫn cho bậc cao đẳng.

Là trường cao đẳng có truyền thống về nhóm ngành kỹ thuật, TS. Đồng Văn Ngọc - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội cho hay dự kiến nhà trường này sẽ mở thêm ngành liên quan đến AI, bán dẫn và một số lĩnh vực mới ứng dụng AI vào công tác đào tạo trong mùa tuyển sinh năm nay.

"Ngành chip bán dẫn là lĩnh vực rất mới và đang phát triển nhanh ở Việt Nam. Đối với hệ cao đẳng, với tính chất chú trọng thực hành, các em sẽ được học về vận hành máy móc sản xuất chip trong các nhà máy. Ngoài ra, nếu yêu thích việc làm ở các khâu kiểm thử, đóng gói chip bán dẫn các em cũng hoàn toàn có thể chọn bậc cao đẳng để học tập", ông Đồng Văn Ngọc cho hay.

TS. Đồng Văn Ngọc - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội.

Không chỉ dừng ở ngành học, nhằm giúp các em tiếp cận với công nghệ hiện đại, việc ứng dụng AI vào học tập cũng được nhà trường này ứng dụng thông qua việc phân tích kết cấu các thiết bị, máy móc thông qua thực tế ảo. Ngoài ra, điểm khác biệt khi chọn học khối cao đẳng, ngay sau khi học 1 năm tại nhà trường học viên có cơ hội kết nối làm việc với các thị trường lao động lớn như Trung Quốc, Hàn Quốc, Nhật Bản. Như vậy, các em sẽ được đảm bảo cơ hội việc làm ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Tư vấn thêm về việc chọn bậc học, ông Đồng Văn Ngọc cho hay: "Nhiều bậc phù huynh lấy kỳ vọng của mình để ép bản thân con cái học tập, nhưng thực tế mỗi người sẽ có năng lực, trình độ khác nhau. Để biết mình phù hợp với nghề nghiệp nào, các em phải mô tả được năng lực và hạn chế của bản thân.

Ngoài ra, thí sinh cũng cần nghiên cứu kỹ thế mạnh đào tạo của từng cơ sở đại học, tránh chọn sai không đúng mục đích của các em".

Nhiều thí sinh lựa chọn cao đẳng làm một trong những nguyện vọng tuyển sinh của mình.

Về quy chế tuyển sinh của khối cao đẳng, TS Nguyễn Mạnh Hùng - Vụ Giáo dục đại học cho biết bắt đầu từ năm 2025, các trường cao đẳng sẽ được quản lý chung bởi Bộ GD&ĐT.

Thí sinh có thể đăng ký xét tuyển vào các ngành, trường cao đẳng thông qua hệ thống chung của Bộ, thay vì đăng ký riêng lẻ như trước đây. Thay đổi này sẽ được áp dụng ngay trong kỳ tuyển sinh năm 2025, giúp thí sinh thuận tiện hơn trong quá trình xét tuyển.

Trong khi đó, các trường trung cấp sẽ cần thêm thời gian để hoàn thiện lộ trình. Dự kiến, thí sinh vẫn sẽ đăng ký xét tuyển vào các trường trung cấp theo phương thức riêng, không thông qua hệ thống chung như các trường đại học và cao đẳng.

Nguyễn Hoa Trà