Chính phủ quy định 14 đối tượng được miễn học phí

Chính phủ quy định 14 đối tượng được miễn học phí

Trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông trong cơ sở giáo dục dân lập, tư thục là một trong những đối tượng được miễn học phí.

Đối tượng nào được hưởng chính sách miễn, giảm và hỗ trợ học phí?

Đối tượng nào được hưởng chính sách miễn, giảm và hỗ trợ học phí?

Chính phủ vừa ban hành Nghị định quy định về chính sách học phí, miễn, giảm, hỗ trợ học phí, hỗ trợ chi phí học tập và giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.

Tăng học phí đại học năm 2025-2026

Tăng học phí đại học năm 2025-2026

Học phí đại học năm 2025- 2026 đối với trường chưa tự chủ cao nhất là 3,11 triệu/tháng/sinh viên. Trường tự chủ cao gấp 2 đến 2,5 lần.

Đối tượng nào được miễn, giảm, hỗ trợ học phí?

Đối tượng nào được miễn, giảm, hỗ trợ học phí?

Chính phủ ban hành Nghị định số 238/2025/NĐ-CP ngày 03/9/2025 quy định về chính sách học phí, miễn, giảm, hỗ trợ học phí, hỗ trợ chi phí học tập và giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.

Tạo điều kiện về nguồn lực để đột phá phát triển giáo dục

Tạo điều kiện về nguồn lực để đột phá phát triển giáo dục

Nghị quyết số 71/NQ-TW mở ra cơ chế đồng bộ, ưu tiên nguồn lực, đặt giáo dục ở đúng vị thế then chốt - động lực của phát triển quốc gia.

Thị thực du học Anh tăng

Thị thực du học Anh tăng

Bộ Nội vụ Anh cho biết hơn 110,8 nghìn thị thực du học đã được phê duyệt trong nửa đầu năm 2025, tăng khoảng 18% so với cùng kỳ 2024.

Trường nghề chuẩn bị từ A-Z cho lễ khai giảng đặc biệt

Trường nghề chuẩn bị từ A-Z cho lễ khai giảng đặc biệt

Lần đầu tiên, tất cả các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp đồng loạt tổ chức lễ khai giảng cùng ngày với cấp mầm non và phổ thông.

Nghị quyết 71-NQ/TW mở ra cánh cửa để giáo dục bước vào kỷ nguyên mới

Nghị quyết 71-NQ/TW mở ra cánh cửa để giáo dục bước vào kỷ nguyên mới

Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị định hướng nhiều chính sách ưu đãi với cơ sở giáo dục, khuyến khích đầu tư phát triển giáo dục.

Việt Nam có ít nhất 1-2 trường đại học tốp 100 thế giới vào năm 2030

Việt Nam có ít nhất 1-2 trường đại học tốp 100 thế giới vào năm 2030

Đến năm 2030, Việt Nam đặt mục tiêu có 8 trường đại học vào tốp 200 châu Á và 1-2 trường lọt tốp 100 thế giới.

Vận hội mới của ngành Giáo dục vì một Việt Nam hùng cường

Vận hội mới của ngành Giáo dục vì một Việt Nam hùng cường

Trong bối cảnh giáo dục Việt Nam sau nhiều năm đổi mới vẫn chưa thực sự tạo được sự phát triển bứt phá, Nghị quyết 71 với những mục tiêu đầy khát vọng và giải pháp chưa từng có đã mở ra nhiều kỳ vọng.

Nghị quyết 71-NQ/TW: Bệ phóng nâng tầm đại học Việt Nam

Nghị quyết 71-NQ/TW: Bệ phóng nâng tầm đại học Việt Nam

Bên cạnh nhiệm vụ đào tạo, các trường đại học sẽ từng bước chuyển trọng tâm sang nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và kiến tạo tri thức mới.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết Bộ đang xây dựng Đề án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.

Chính sách ưu đãi từ Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo động lực cho giáo dục đại học

Chính sách ưu đãi từ Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo động lực cho giáo dục đại học

Nghị quyết số 71-NQ/TW được kỳ vọng sẽ là cú hích quan trọng để các cơ sở giáo dục đại học vươn mình.

Thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027

Thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027

Để chuẩn bị cho việc thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027 theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD-ĐT đang tập trung triển khai một số công việc trọng tâm, như: xây dựng Đề án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt trong năm 2026.

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạoĐột phá, toàn diện, chiến lược, tạo sự chuyển mình thực sự cho giáo dục Việt Nam

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạoĐột phá, toàn diện, chiến lược, tạo sự chuyển mình thực sự cho giáo dục Việt Nam

Trao đổi với Báo Đại biểu Nhân dân về Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, TS. LÊ ĐỨC THUẬN - Chuyên gia Giáo dục, khẳng định, Nghị quyết là văn kiện mang tính đột phá, toàn diện và chiến lược, thể hiện quyết tâm chính trị rất cao của Đảng trong việc đưa giáo dục và đào tạo thực sự trở thành động lực then chốt cho sự phát triển bứt phá của đất nước.

Nghị quyết 71-NQ/TW coi giáo dục là nền tảng cho phát triển bền vững

Nghị quyết 71-NQ/TW coi giáo dục là nền tảng cho phát triển bền vững

Nghị quyết 71-NQ/TW là một tín hiệu rất tích cực, thể hiện sự cam kết ở tầm quốc gia trong việc coi giáo dục là nền tảng cho phát triển bền vững.

Không lấy mức độ tự chủ tài chính để xác định mức độ tự chủ: CSGD sẽ được đánh giá toàn diện

Không lấy mức độ tự chủ tài chính để xác định mức độ tự chủ: CSGD sẽ được đánh giá toàn diện

Không lấy mức độ tự chủ tài chính làm căn cứ để xác định mức độ tự chủ sẽ là bước chuyển giúp cơ sở giáo dục đại học phát triển đúng bản chất của tự chủ.

Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học hướng đến quản trị tài chính, nhân lực hiệu quả

Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học hướng đến quản trị tài chính, nhân lực hiệu quả

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo Thông tư thay thế Thông tư số 12/2017/TT-BGDĐT về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Dự thảo mới đưa ra những điều chỉnh quan trọng, nhằm cập nhật chuẩn mực quốc tế, giảm tải gánh nặng hành chính cho các cơ sở giáo dục đại học, đồng thời thúc đẩy văn hóa, bảo đảm chất lượng một cách thực chất.

Đề xuất 15 tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Đề xuất 15 tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Thông tư quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học.

Gợi mở hợp tác giáo dục Việt Nam - Sudan

Gợi mở hợp tác giáo dục Việt Nam - Sudan

Chiều 3/9, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc tiếp ông Hassan Omar - Đại sứ nước Cộng hòa Sudan tại Malaysia kiêm nhiệm Việt Nam.

Thay đổi căn bản trong tư duy, định hướng chính sách với đội ngũ nhà giáo

Thay đổi căn bản trong tư duy, định hướng chính sách với đội ngũ nhà giáo

Nghị quyết số 71/NQ-TW thể hiện sự thay đổi căn bản trong tư duy, định hướng chính sách đối với đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Minh Sơn được bổ nhiệm làm Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Minh Sơn được bổ nhiệm làm Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày 3/9, Thủ tướng Chính phủ điều động, bổ nhiệm Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn giữ chức Chủ tịch Hội đồng, Giám đốc ĐHQGHN.

Sẽ có bộ tiêu chuẩn mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Sẽ có bộ tiêu chuẩn mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Dự thảo tiêu chuẩn mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học được rút gọn từ 25 tiêu chuẩn 111 tiêu chí xuống còn 15 tiêu chuẩn, 60 tiêu chí.

Sẽ có bộ tiêu chuẩn mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Sẽ có bộ tiêu chuẩn mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Dự thảo tiêu chuẩn mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học được rút gọn từ 25 tiêu chuẩn 111 tiêu chí xuống còn 15 tiêu chuẩn, 60 tiêu chí. Bên cạnh đó, Dự thảo có quy định riêng đối với các trường thuộc Bộ Công an, Bộ Quốc phòng nhằm bảo đảm yêu cầu bảo mật thông tin.

Đổi mới cách đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Đổi mới cách đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học với nhiều điều chỉnh quan trọng, trong đó có đổi mới về cách đánh giá.

Kiểm định chất lượng đại học sắp tới có gì đổi mới?

Kiểm định chất lượng đại học sắp tới có gì đổi mới?

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư mới về kiểm định chất lượng đại học, tinh gọn tiêu chuẩn, giảm thủ tục, tăng minh bạch và tiệm cận quốc tế.

Kiểm định chất lượng đại học: Bộ GD-ĐT dự kiến giảm 50% tiêu chí, cho 'nợ' chuẩn

Kiểm định chất lượng đại học: Bộ GD-ĐT dự kiến giảm 50% tiêu chí, cho 'nợ' chuẩn

Bộ tiêu chuẩn mới được rút gọn từ 25 tiêu chuẩn 111 tiêu chí xuống còn 15 tiêu chuẩn, 60 tiêu chí đồng thời bổ sung cơ chế 'đạt có điều kiện' theo hướng cho 'nợ' chuẩn.

Bộ GD&ĐT đề xuất các trường hợp thu hồi giấy kiểm định chất lượng đại học

Bộ GD&ĐT đề xuất các trường hợp thu hồi giấy kiểm định chất lượng đại học

Dự thảo của Bộ GD&ĐT về kiểm định cơ sở giáo dục đại học đề xuất sẽ thu hồi giấy kiểm định chất lượng đại học nếu không đáp ứng các điều kiện về bảo đảm chất lượng.

Đề xuất bổ sung trường hợp thu hồi giấy kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Đề xuất bổ sung trường hợp thu hồi giấy kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Bộ GD&ĐT đang dự thảo quy định kiểm định chất lượng giáo dục đại học, trong đó đề xuất bổ sung trường hợp thu hồi giấy kiểm định.

Dự kiến điều chỉnh tiêu chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Dự kiến điều chỉnh tiêu chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư thay thế Thông tư số 12/2017/TT-BGDĐT về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học, sau hơn 7 năm áp dụng. Dự thảo mới đưa ra những điều chỉnh quan trọng, nhằm cập nhật chuẩn mực quốc tế, giảm tải gánh nặng hành chính cho các cơ sở giáo dục đại học, đồng thời thúc đẩy văn hóa bảo đảm chất lượng một cách thực chất.

Sẽ có bộ tiêu chuẩn mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Sẽ có bộ tiêu chuẩn mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Dự thảo tiêu chuẩn mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học được rút gọn từ 25 tiêu chuẩn 111 tiêu chí xuống còn 15 tiêu chuẩn, 60 tiêu chí.

Cần giới hạn trường sư phạm chỉ 1-2 cơ sở thực hành, mở tràn lan sẽ làm phá vỡ quy hoạch chung

Cần giới hạn trường sư phạm chỉ 1-2 cơ sở thực hành, mở tràn lan sẽ làm phá vỡ quy hoạch chung

Theo nhiều chuyên gia, nên giới hạn 1-2 cơ sở thực hành cho mỗi trường sư phạm để đảm bảo chất lượng đào tạo, quản lý hiệu quả, tránh phân tán nguồn lực.

Đào tạo sau đại học: Cần đầu tư công tác nghiên cứu chuyên sâu, tránh chạy theo số lượng

Đào tạo sau đại học: Cần đầu tư công tác nghiên cứu chuyên sâu, tránh chạy theo số lượng

Khi quy mô đào tạo sau đại học tăng, cơ sở giáo dục cần chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm và nâng cao năng lực của đội ngũ giảng viên.

Nguồn thu NCKH năm 2024 của Trường ĐH Sư phạm TP.HCM tăng vọt, gấp 7.5 lần so với năm trước

Nguồn thu NCKH năm 2024 của Trường ĐH Sư phạm TP.HCM tăng vọt, gấp 7.5 lần so với năm trước

Tỷ trọng thu từ KHCN năm 2024 của trường đạt mức 5%, trong đó nguồn thu từ khoa học và công nghệ là 16 tỷ đồng trên tổng nguồn thu là 678 tỷ đồng.

Kỳ vọng GDĐH có chuyển biến sâu sắc khi tự chủ không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính

Kỳ vọng GDĐH có chuyển biến sâu sắc khi tự chủ không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính

Không lấy mức độ tự chủ tài chính làm căn cứ để xác định mức độ tự chủ giúp CSGDĐH phát huy thế mạnh và đạt được những chuyển biến tích cực.

Chuyện ít ai biết về Đại học Quốc gia Hà Nội trước ngày độc lập

Chuyện ít ai biết về Đại học Quốc gia Hà Nội trước ngày độc lập

Trước khi có tên gọi như ngày nay, Đại học Quốc gia Hà Nội từng trải qua nhiều lần thay tên đổi họ. Nhiều thế hệ giảng viên, sinh viên cũng đã ngã xuống vì độc lập dân tộc.

Bộ GDĐT lấy ý kiến dự thảo Thông tư mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Bộ GDĐT lấy ý kiến dự thảo Thông tư mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Bộ GDĐT đang xây dựng Dự thảo Thông tư thay thế Thông tư số 12/2017/TT-BGDĐT về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học, sau hơn 7 năm áp dụng.

Dự kiến nhiều điều chỉnh trong kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Dự kiến nhiều điều chỉnh trong kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học

Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư thay thế Thông tư số 12/2017/TT-BGDĐT về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học.

Nghị quyết 71-NQ/TW tạo bước chuyển đột phá mạnh mẽ cho giáo dục Việt Nam

Nghị quyết 71-NQ/TW tạo bước chuyển đột phá mạnh mẽ cho giáo dục Việt Nam

Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: 'Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo 'bước chuyển' đột phá cho nền giáo dục Việt Nam'.

Mở rộng tín dụng ưu đãi, tiếp sức cho nhân lực STEM

Mở rộng tín dụng ưu đãi, tiếp sức cho nhân lực STEM

Quyết định mới về tín dụng đối với học sinh sinh viên (HSSV), học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (STEM) được kỳ vọng là 'bước ngoặt' trong chính sách để là đòn bẩy chiến lược nhằm tạo ra lực lượng nhân lực chất lượng cao cho khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

3 chính sách giáo dục mới có hiệu lực từ tháng 9/2025

3 chính sách giáo dục mới có hiệu lực từ tháng 9/2025

Bước sang tháng 9/2025, ngành giáo dục Việt Nam ghi nhận nhiều chính sách mới quan trọng đi vào thực tiễn. Những quy định này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo mà còn hướng đến xây dựng môi trường học tập hiện đại, hội nhập và đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Đưa giáo dục Việt Nam ra thế giới: Khuyến khích mở phân hiệu ở nước ngoài

Đưa giáo dục Việt Nam ra thế giới: Khuyến khích mở phân hiệu ở nước ngoài

Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết 71, khuyến khích các cơ sở giáo dục Việt Nam mở phân hiệu, văn phòng đại diện ở nước ngoài, đồng thời thúc đẩy hợp tác quốc tế sâu rộng nhằm nâng tầm chất lượng và vị thế giáo dục quốc gia.

Nghị quyết 71: Trao cho cơ sở đào tạo tự chủ hơn trong tuyển dụng, bổ nhiệm chức danh GS, PGS

Nghị quyết 71: Trao cho cơ sở đào tạo tự chủ hơn trong tuyển dụng, bổ nhiệm chức danh GS, PGS

Nghị quyết 71 giao các cơ sở đào tạo tự quyết định và thực hiện phù hợp với điều kiện của nhà trường, quyết định tuyển dụng, thuê giảng viên...

Chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 9/2025

Chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 9/2025

Các chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 9/2025 liên quan đến đại học quốc gia, quy định mới về phòng học bộ môn, dạy và học bằng tiếng nước ngoài...

Tuyển ít nhất 2.000 giảng viên giỏi từ nước ngoài để tạo đột phá giáo dục

Tuyển ít nhất 2.000 giảng viên giỏi từ nước ngoài để tạo đột phá giáo dục

Theo Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, một trong những mục tiêu phấn đấu đến năm 2030 là tuyển dụng ít nhất 2.000 giảng viên giỏi từ nước ngoài cho giáo dục đại học.

Nhóm sinh viên, học viên được vay đến 5 triệu đồng sinh hoạt phí hàng tháng

Nhóm sinh viên, học viên được vay đến 5 triệu đồng sinh hoạt phí hàng tháng

Thủ tướng vừa có quyết định về tín dụng đối với học sinh, sinh viên, học viên thạc sĩ, nghiên cứu sinh học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán.