STEM

Giành ngôi Á quân tại sân chơi robotic lớn nhất thế giới The FIRST Tech Challenge World Championship 2025 trong lần đầu tham dự là thành tích rất đáng tự hào, khẳng định học sinh Việt Nam có tiềm năng lớn về khoa học kỹ thuật, công nghệ và STEM.

Vòng chung kết Cuộc thi 'Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp' là một trong những hoạt động tâm điểm của Ngày hội Khởi nghiệp Quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VII năm 2025, được tổ chức tại TP. Hồ Chí Minh.

Hướng đến kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2025), thế hệ trẻ Việt Nam không chỉ hoài niệm về quá khứ hào hùng mà còn thổi làn gió mới, biến các giá trị truyền thống thành nguồn cảm hứng bất tận cho tương lai. Cùng khám phá tình yêu nước cộp dấu ấn Gen Z: Năng động, sáng tạo và đầy tự hào!

Từng bị coi là 'trường hợp về một nền kinh tế khó khăn', Bangladesh đã nổi lên như một trong những nền kinh tế tăng trưởng nhanh nhất ở châu Á và được ca ngợi là con hổ tiếp theo của khu vực. Với mức tăng trưởng về tổng sản phẩm quốc nội (GDP) chạm mốc hơn 6% trong thập kỷ qua, Bangladesh đang dần khẳng định mình là một thế lực kinh tế có tiềm năng phát triển trên trường quốc tế.

Phần lớn học sinh chưa từng tiếp cận với kiến thức về sở hữu trí tuệ nhưng các em cho biết đều sẵn sàng đón nhận các kiến thức mới này. Điều đó cho thấy việc giáo dục sở hữu trí tuệ trong nhà trường vẫn còn là vấn đề mới, chưa được quan tâm, triển khai một cách bài bản và thường xuyên.

Ngày 20/4, Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam cho biết, đội tuyển GreenAms Robotics Team 24751 của nhà trường tham dự Cuộc thi The FIRST Tech Challenge World Championship 2025 tại thành phố Houston, Hoa Kỳ đã xuất sắc giành ngôi Á quân thế giới và Vô địch bảng Edison - bảng đấu khốc liệt nhất trong bốn bảng của giải đấu.

Pendo Vestine, đến từ Rwanda, là một trong những người từng tham gia chương trình 'African Girls Can Code Initiative' do Cơ quan Liên hợp quốc về Bình đẳng giới và Trao quyền cho Phụ nữ (UN Women) triển khai. Sáng kiến này đã giúp hơn 1.600 trẻ em gái và nữ thanh niên tại 11 quốc gia học viết code và phát triển các kỹ năng số.

TP.HCM khảo sát năng lực tiếng Anh đối với hơn 47.000 giáo viên công lập trên địa bàn thành phố; Bảo hiểm xã hội vào cuộc vụ 452 giáo viên thành 'con nợ' bạc tỷ; Đề xuất sinh viên ngành STEM được vay 5 triệu đồng một tháng;... là những thông tin giáo dục nổi bật trong tuần qua.

Từ các trải nghiệm thực tế về STEM, học sinh được hiểu thêm về sự kỳ diệu của khoa học công nghệ trong đời sống hằng ngày.

Chiều 19/4, trường ĐH Kỹ thuật Công nghiệp (ĐH Thái Nguyên), Trường THPT Lương Ngọc Quyến (Thái Nguyên) phối hợp tổ chức Ngày hội tiếng Anh và STEM.

Ngày 19-4, Trường trung học phổ thông (THPT) Long Khánh đã tổ chức Ngày hội STEM, Ngày Sách và văn hóa đọc Việt Nam năm 2025 với chủ đề Khơi nguồn sáng tạo – kết nối tri thức.

Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và yêu cầu chuyển đổi số quốc gia, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết.

Chính phủ Nhật Bản đang triển khai nhiều biện pháp nhằm khuyến khích sinh viên ra nước ngoài học tập dài hạn.

Gần 52% học sinh từng trải qua ít nhất một hình thức bạo lực. Học sinh LGBT có nguy cơ cao hơn bị bạo hành dưới nhiều hình thức.

Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.

Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc, học sinh trường PTDTBT Tiểu học & THCS Mồ Dề (Mù Cang Chải, Yên Bái) có nhiều hoạt động bổ ích.

Ngày 18/4, Trường Tiểu học Bắc Cường (thành phố Lào Cai) tổ chức Ngày hội dành cho học sinh tiểu học lần thứ III, với chủ đề 'Thắp sáng đam mê - khơi nguồn sáng tạo'.

Trong bối cảnh giáo dục STEM ngày càng được quan tâm tại Việt Nam, nhóm sinh viên trẻ đến từ ĐH Phenikaa đã tạo nên dấu ấn bằng dự án Crystella – bộ kit thí nghiệm khoa học. Đây là một sản phẩm giáo dục mang đậm tính thực tiễn, góp phần đổi mới cách dạy và học Hóa học trong nhà trường phổ thông.

Với nhiều người dân Trung Quốc, DeepSeek là minh chứng sống động cho chất lượng và sức mạnh của hệ thống giáo dục trong nước.

Theo đề xuất của Bộ Tài chính, sinh viên ngành Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán (STEM) có thể được vay tối đa 5 triệu đồng mỗi tháng, cao hơn một triệu so với ngành khác.

Để được tham gia vay vốn, người học cần đạt đủ một số điều kiện theo đề xuất trong dự thảo mới về chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên, nghiên cứu sinh STEM.

Nhận thức giáo dục có vai trò trung tâm trong quá trình chuyển đổi xanh và thực hiện mục tiêu phát thải ròng bằng 0 (Net Zero) vào năm 2050, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết Việt Nam đã và đang triển khai đồng bộ nhiều chính sách lớn về giáo dục, đào tạo nhằm chuẩn bị cho một nền kinh tế xanh và số.

Ngày 17/4, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Đắk Lắk phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh đoàn, Hội Văn học nghệ thuật tỉnh và Ủy ban nhân dân thành phố Buôn Ma Thuột tổ chức khai mạc Ngày hội Sách và Văn hóa đọc tỉnh Đắk Lắk lần thứ 4 năm 2025.

Trong hai ngày 17 và 18-4, tại Trường THCS Chu Văn An, Phòng Giáo dục và Đào tạo TP. Thái Nguyên tổ chức Cuộc thi trưng bày sản phẩm STEM và Robotics Challenge dành cho học sinh THCS năm học 2024-2025.

Sáng 17.4, tại Thư viện tỉnh, Sở VHTTDL Đắk Lắk đã tổ chức lễ khai mạc Ngày hội Sách và Văn hóa đọc lần thứ 4 năm 2025 với chủ đề: 'Cùng sách bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc'.

Mục tiêu chính của đề xuất này nhằm đảm bảo người học có đủ nguồn lực tài chính để hoàn thành chương trình học.

Ngày 17/4, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc chủ trì phiên thảo luận 'Đầu tư vào con người - Kiến tạo đội ngũ cho nền kinh tế tương lai'.

Trong khuôn khổ Hội nghị Thượng đỉnh P4G lần thứ tư, tại các phiên thảo luận cấp Bộ trưởng diễn ra sáng 17/4, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam Nguyễn Văn Phúc đã chủ trì phiên thảo luận với chủ đề 'Đầu tư vào con người – Kiến tạo đội ngũ cho nền kinh tế tương lai'.

Bộ Tài chính đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về tín dụng đối với học sinh, sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán.

Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về 'Việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao' giai đoạn 2021 - 2024 đã làm việc với Trường THPT chuyên Hà Nội - Amstecdam vào chiều 16/4.

Nguồn lực tài chính cho hoạt động giáo dục trong nhà trường ngoài ngân sách nhà nước, học phí, còn có nguồn tài trợ của cha mẹ học sinh, các tổ chức xã hội, đơn vị, doanh nghiệp. Vì thế, tại cuộc làm việc với Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam đề nghị có hướng dẫn cụ thể hơn về xã hội hóa trong giáo dục.

Kinhtdothi- Không chỉ ý nghĩa với học sinh, giáo viên, Ngày hội sách 'Hoàn Kiếm em yêu' còn mang lại nhiều giá trị với cộng đồng bởi những hoạt động bổ ích, thiết thực.