STEM

Vòng Chung kết Robotacon Wro 2026 tại Gia Lai quy tụ gần 500 "chiến binh công nghệ" xuất sắc để tranh 44 tấm vé đại diện Việt Nam ra đấu trường robotics thế giới.

Ngày 22/8, tại Trung tâm Thanh, thiếu nhi tỉnh - Khu vực 3 (phường Nam Định), Trung tâm Thanh thiếu, nhi tỉnh tổ chức Liên hoan Thiếu nhi tỉnh lần thứ I, năm 2026.

Bnews

Sự phát triển của các Trung tâm Năng lực Toàn cầu đang thay đổi tiêu chuẩn văn phòng tại TP.HCM, đòi hỏi diện tích lớn hơn, công nghệ AI và chứng nhận công trình xanh thay vì chỉ vị trí, giá thuê.

Chiều 22/8, tại Nhà thi đấu Đa năng, Trường Đại học Quy Nhơn, Vòng Chung kết toàn quốc Cuộc thi Tài năng Robot ROBOTACON WRO 2026 chính thức khai mạc, quy tụ gần 500 thí sinh xuất sắc từ 160 đội thi của 12 tỉnh, thành phố cùng các đội thi khách mời đến từ Hàn Quốc và Trung Quốc.

Chiều 22/8, Vòng Chung kết toàn quốc Cuộc thi tài năng Robot Robotacon Wro 2026 chính thức diễn ra tại Nhà thi đấu đa năng, Trường đại học Quy Nhơn (tỉnh Gia Lai). Sự kiện thu hút 160 đội thi với hơn 400 thí sinh trong nước cùng các đội khách mời quốc tế đến từ Hàn Quốc và Trung Quốc.

Bộ GD&ĐT đề xuất cho phép tổ chức hoạt động giáo dục STEM ngoài nhà trường trên nguyên tắc tự nguyện, an toàn, có sự đồng thuận của phụ huynh.

Ngày 22/8, Sở GD&ĐT Quảng Ninh tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.

Dự thảo quy định dạy học STEM không làm phát sinh môn học mới, không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên; không làm phát sinh thời lượng dạy học, đầu điểm hay hồ sơ, sổ sách riêng ngoài quy định hiện hành.

Bên trong cơn sốt STEM của mùa tuyển sinh đại học năm 2026 là một nghịch lý: làn sóng AI đang thu hẹp cửa vào của chính những vị trí lập trình cơ bản. Câu hỏi quyết định không nằm ở việc sinh viên có nên theo công nghệ, mà là sinh viên được đào tạo theo chuẩn nào để không bị chính công nghệ vượt qua.

Dự thảo Thông tư của Bộ GDĐT đề xuất hành lang pháp lý thống nhất cho giáo dục STEM trong trường phổ thông, với nguyên tắc không phát sinh môn học, thời lượng, đầu điểm hay hồ sơ riêng. Hoạt động STEM có thể được tổ chức ngoài nhà trường, tích hợp AI, robot, dữ liệu… nhưng phải bảo đảm an toàn và không biến thành khoản đóng góp bắt buộc với học sinh, phụ huynh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép tổ chức hoạt động giáo dục STEM ngoài nhà trường trên nguyên tắc tự nguyện, an toàn, có sự đồng thuận của cha mẹ học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông, nhằm tạo khung pháp lý thống nhất cho các trường triển khai hoạt động này.

Dự thảo quy định giáo dục STEM được tổ chức theo ba hình thức: bài học STEM, hoạt động trải nghiệm và nghiên cứu khoa học đồng thời cho phép tổ chức ngoài nhà trường.

Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông lấy ý kiến góp ý rộng rãi.

Dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định giáo dục STEM trong trường phổ thông theo hướng không phát sinh môn học, đầu điểm, thời lượng hay hồ sơ riêng; học sinh có thể trải nghiệm STEM tại doanh nghiệp, viện nghiên cứu, bảo tàng… trên tinh thần tự nguyện. Đáng chú ý, dự thảo khẳng định không phát sinh nghĩa vụ đóng góp bắt buộc đối với học sinh, cha mẹ học sinh.

Chiều 21-8, UBND phường Việt Hưng (Hà Nội) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, tổng kết hoạt động hè và công tác khuyến học năm 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 với định hướng nâng cao chất lượng giáo dục thực chất, đẩy mạnh chuyển đổi số và từng bước đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản trị, dạy học.

Chiều 21/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên tổ chức tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.

Ngày 21/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Hưng Yên tổ chức tập huấn giáo dục STEM trong dạy học và tổ chức hoạt động giáo dục tại 5 trường học có phòng thực hành STEM.

Ngày 21/8, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức tập huấn giáo dục STEM, khai thác và sử dụng hiệu quả phòng học STEM trong các cơ sở giáo dục.

Bước vào năm học mới 2026 - 2027, ngành giáo dục Quảng Trị đang quyết liệt tăng tốc chuyển đổi số, ứng dụng AI và tối ưu hóa mạng lưới trường lớp nhằm hướng tới mục tiêu phát triển giáo dục bền vững...

12 cơ sở giáo dục đại học được lựa chọn giữ vai trò dẫn dắt tại Hà Nội, với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo, thu hút chuyên gia quốc tế, phát triển chương trình tài năng và ứng dụng AI. Đây là những thay đổi được kỳ vọng mang lại nhiều cơ hội trực tiếp cho sinh viên.

Ngày 21/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long phối hợp với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh tổ chức Hội nghị ký kết hợp tác phát triển hoạt động giáo dục trải nghiệm trên địa bàn tỉnh.

Gia Lai bước vào năm học mới với mục tiêu nâng cao chất lượng và bảo đảm công bằng trong GD. Sau thành tích 98,35% tốt nghiệp THPT và 120 giải HS giỏi quốc gia, tỉnh tiếp tục ưu tiên đầu tư vùng khó khăn, biên giới, đẩy mạnh STEM, AI,chuyển đổi số và không để HS nào bị bỏ lại phía sau.

Từ một nơi từng phải đối mặt với những khó khăn về khoảng cách, cơ sở vật chất và điều kiện học tập, hôm nay Si Pa Phìn đã có một mái trường nội trú hiện đại, nơi học sinh được học tập, ăn ở, vui chơi và trưởng thành trong môi trường giáo dục toàn diện.

Không có lựa chọn con đường học tập nào bảo đảm một tương lai tươi sáng nếu người học thiếu năng lực và ý chí phát triển.

Trường THCS Nguyễn Trường Tộ từ lâu đã khẳng định uy tín và vị thế của một "cánh chim đầu đàn" trong khối THCS của ngành Giáo dục Thủ đô.

Ngày 16/8/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Lào Cai ban hành Chỉ thị số 13/CT-UBND về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh.

Chiều 20/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị trực tiếp kết hợp trực tuyến triển khai nhiệm vụ giáo dục trung học, giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX), năm học 2026-2027.

Chiều 20/8, Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố phối hợp Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội thành phố tổ chức hội nghị sơ kết 4 năm thực hiện công tác phối hợp giai đoạn 2023 - 2026 và ký kết kế hoạch phối hợp giai đoạn 2026 - 2030.

Giáo dục Tiểu học bước vào năm học với quy mô trường lớp thay đổi sau sắp xếp, đặt ra yêu cầu mới về quản trị, tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng.

23 sản phẩm phần mềm tin học lọt vào vòng chung khảo Cuộc thi Sáng tạo dành cho thanh, thiếu niên và nhi đồng thành phố Hà Nội lần thứ 22 năm 2026, trong đó có tới 10 sản phẩm ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Nhiều sản phẩm khác cũng tích hợp công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR), Internet vạn vật (IoT), cho thấy học sinh Thủ đô đang từng bước làm chủ những công nghệ mới.

Ngày 20-8, tại Trung tâm hội nghị tỉnh (phường Quy Nhơn), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Gia Lai tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 và sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD&ĐT.

Ngày 20/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục tiểu học.

Công trình trường học thuộc Tổ hợp Times Square Hà Nội vừa chính thức cất nóc và đang được đẩy nhanh tiến độ hoàn thiện, hướng tới chào mừng 81 năm Quốc khánh 2/9; 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô 10/10.

Sáng nay 20-8, Tập đoàn Stavian phối hợp cùng Viện Hàn lâm khoa học và công nghệ Việt Nam trao tặng lớp học STEM và thiết bị y tế tại xã Trung Chính, tỉnh Bắc Ninh.

Sau một năm triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị đang từng bước chuyển từ đổi mới nhận thức sang đổi mới phương thức quản trị, dạy học và kiểm tra, đánh giá với phương châm lấy chất lượng, hiệu quả và người học làm trung tâm.

Ngày 20/8 tại Bắc Ninh, Tập đoàn Stavian phối hợp cùng Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam và chính quyền địa phương tổ chức Lễ trao tặng lớp học STEM và thiết bị y tế thuộc Dự án "Ươm hy vọng - Dựng tương lai" tại xã Trung Chính, tỉnh Bắc Ninh. Chương trình là một trong những hoạt động trách nhiệm xã hội trọng điểm của Tập đoàn, thể hiện cam kết đồng hành cùng cộng đồng thông qua việc đầu tư cho giáo dục và chăm sóc sức khỏe, góp phần kiến tạo nền tảng phát triển bền vững cho các thế hệ tương lai.

Ngày 20/8, tại phường Đồng Hới, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học mới 2026-2027 và sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD-ĐT. Đến dự có các đồng chí: Hoàng Nam, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh; Nguyễn Trần Huy, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh; đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương.

Năm học 2025-2026, ngành Giáo dục Quảng Trị giữ vững chất lượng giáo dục, đạt nhiều kết quả nổi bật trong giáo dục mũi nhọn, chuyển đổi số.

Sáng 20/8, Ban Chỉ đạo thành lập Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh tổ chức cuộc họp đánh giá tình hình, tiến độ thực hiện các nhiệm vụ thành lập Phân hiệu và công tác chuẩn bị phối hợp tổ chức các hoạt động của Đại học Thái Nguyên tại Cao Bằng trong tháng 9/2026. Đồng chí Hà Nhật Lệ, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì.

Bà Sophie Adenot (44 tuổi) vừa trở thành nữ phi hành gia Pháp đầu tiên và là người phụ nữ châu Âu thứ hai thực hiện chuyến đi bộ ngoài không gian tại Trạm Vũ trụ Quốc tế.

Trải qua hơn nửa thế kỷ, quan hệ Việt Nam-Singapore đã trở thành một hình mẫu hợp tác thành công bậc nhất trong ASEAN và hiện đang bước vào giai đoạn phát triển sâu rộng hơn.

HNN - Từ những kết quả nổi bật trong năm học 2025 - 2026, giáo dục TP. Huế tiếp tục giữ vững vị trí trong nhóm dẫn đầu cả nước. Bước vào năm học 2026 - 2027, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) thành phố tập trung đổi mới quản trị, nâng chất lượng đội ngũ và đẩy mạnh chuyển đổi số, hướng đến những chuyển biến thực chất hơn.