STEM

Kế hoạch hướng nghiệp, phân luồng học sinh (HS) năm học 2026-2027 đặt yêu cầu các trường thường xuyên tăng cường hướng nghiệp học sinh, sinh viên theo học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ, bảo đảm đến năm 2030 đạt ít nhất 35%.

81 năm từ mùa Thu độc lập, nhìn lại chặng đường của đất nước cũng là nhìn lại hành trình giáo dục góp phần "khai dân trí", mở rộng những chân trời tri thức cho nhiều thế hệ người Việt, góp phần định hình vận mệnh dân tộc.

Chương trình kỹ sư tài năng STEM đang mở ra hướng đào tạo mới, trong đó các trường đại học xây dựng - kiến trúc chú trọng tích hợp AI, BIM và thực tiễn doanh nghiệp, nhằm đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao cho kỷ nguyên số.

Tổng thống Mỹ Donald Trump vừa gửi lời chúc mừng tới lãnh đạo và nhân dân Việt Nam nhân dịp kỷ niệm Quốc khánh lần thứ 81.

Thực hiện miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập, sách giáo khoa, bữa ăn bán trú ... là giải pháp quan trọng để giữ chân học sinh vùng biên giới, học sinh khuyết tật đến trường

Năm học 2026-2027, ngành GD-ĐT tỉnh An Giang xác định là năm học bản lề của đổi mới và tái cấu trúc giáo dục, tập trung đưa các nghị quyết vào đời sống, chuyển mạnh từ tư duy quản lý sang quản trị giáo dục. Ông Trần Quang Bảo, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh An Giang, cho biết toàn ngành sẽ cắt giảm tối thiểu 50% hội thi, phong trào mang tính hình thức; xóa bỏ 100% hồ sơ, sổ sách, giấy tờ trùng lặp để giáo viên có thêm thời gian tập trung cho chuyên môn.

Từ năm học 2026-2027, học sinh tại 4 trường nội trú ở các xã biên giới Lào Cai sẽ có thêm không gian học tập, trải nghiệm khoa học - công nghệ hiện đại.

Chương trình tín dụng ưu đãi dành cho học sinh, sinh viên, học viên thạc sĩ và nghiên cứu sinh các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học do Ngân hàng CSXH Chi nhánh tỉnh Gia Lai triển khai đã phát huy hiệu quả và "tiếp sức" cho nhiều hoàn cảnh khó khăn.

Đằng sau những con số điểm chuẩn là sự chuyển động của bản đồ nghề nghiệp và yêu cầu mới đối với giáo dục.

Nguồn vốn tín dụng chính sách đã trở thành điểm tựa giúp cho nhiều học sinh, sinh viên khó khăn tại Nghệ An yên tâm bước vào giảng đường.

Năm học 2025-2026 đánh dấu bước tiến trong đào tạo đại học, với nhiều chương trình STEM và nhân lực chiến lược góp phần phát triển giáo dục Việt Nam.

Năm học 2025-2026 là năm đầu tiên triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, vận hành chính quyền địa phương hai cấp và thực hiện nhiều chủ trương lớn về sắp xếp tổ chức bộ máy, phân cấp, phân quyền.

Ngành Giáo dục Gia Lai đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, dạy và học, đồng thời mở rộng giáo dục STEM, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), robotics và tăng cường ngoại ngữ.

Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia. Một trong những điểm mới được quan tâm là bổ sung kỳ thi chọn đội tuyển Olympic Trí tuệ nhân tạo.

Chính sách miễn học phí giúp giảm đáng kể gánh nặng cho nhiều gia đình, nhưng trong một năm học vẫn có những khoản chi phục vụ trực tiếp cho việc học tập, sinh hoạt và chăm sóc học sinh. Hiểu rõ từng nhóm chi phí sẽ giúp phụ huynh chủ động hơn khi chuẩn bị cho năm học mới.

Năm học 2026-2027 bắt đầu với nhiều thay đổi và chính sách đáng chú ý liên quan trực tiếp đến học sinh và chi tiêu của mỗi gia đình, từ lịch khai giảng, sách giáo khoa, học phí, bảo hiểm y tế (BHYT) đến dạy thêm và các hoạt động giáo dục STEM, kỹ năng số.

Tại Saudi Arabia, một chương trình STEM tại Bảo tàng Biển Đỏ (Red Sea Museum) ở Jeddah kết hợp khoa học biển, lập trình, robot, bản đồ và thiết kế, giúp trẻ tiếp cận môi trường thông qua những dự án thực hành thay vì chỉ học lý thuyết.

Các chương trình tín dụng ưu đãi dành cho học sinh, sinh viên của Ngân hàng Chính sách xã hội (NHCSXH) đã và đang mang lại hiệu quả rõ rệt. Chính sách này không chỉ tháo gỡ rào cản tài chính cho hàng nghìn hộ gia đình tại tỉnh Lào Cai mà còn trực tiếp kiến tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ chiến lược chuyển đổi số và phát triển bền vững của địa phương.

Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia, trong đó có 4 đề xuất đáng chú ý.

Sau 1 năm triển khai đồng bộ các nhiệm vụ khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số (CĐS), ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phú Thọ đã tạo chuyển biến rõ nét trong quản trị, dạy học và phát triển năng lực số. Từ nền tảng dữ liệu được chuẩn hóa, các hệ thống quản trị từng bước liên thông, đến việc đưa trí tuệ nhân tạo vào lớp học, một hệ sinh thái giáo dục số đang dần hình thành, tạo nền tảng để ngành Giáo dục bứt phá trong giai đoạn mới.

Năm học 2025-2026, thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, giáo dục đại học và đào tạo nhân lực chiến lược có chuyển biến rõ nét.

Sáng 29-8, tại Hà Nội, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã đi kiểm tra thực tế tại Dự án đường Vành đai 1 (đoạn Hoàng Cầu - Voi Phục) và Dự án Trường THPT Hoàng Quán Chi (phường Yên Hòa).

Từ ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy học đến xây dựng học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước trở thành một phần trong hoạt động giáo dục tại các trường học trên địa bàn xã Gia Lâm.

Sau hợp nhất, với quy mô lớn hơn, địa bàn rộng hơn, ngành giáo dục Đồng Tháp đối diện bài toán mới: làm sao thu hẹp khoảng cách về điều kiện và chất lượng giáo dục giữa các địa bàn. Theo TS Lê Quang Trí, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Tháp, bước vào năm học 2026-2027, ngành xác định chuyển mạnh từ “quản lý” sang “quản trị”, thực hiện nguyên tắc “giảm để tăng” - giảm thủ tục, giảm hình thức để tăng thời gian cho chuyên môn và nâng chất lượng người học.

Bộ GD&ĐT đề xuất bổ sung kỳ thi chọn đội tuyển Olympic Trí tuệ nhân tạo, điều chỉnh quy mô đội tuyển theo số lượng học sinh, tăng cường giám sát bằng camera, thiết bị dò kim loại và số hóa công tác chấm thi.

Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc để lấy ý kiến rộng rãi.

Đó là nội dung được đề xuất trong dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia của Bộ GD&ĐT.

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến bổ sung thêm kỳ thi để chọn đội tuyển Olympic Trí tuệ nhân tạo trên cơ sở các thí sinh đăng ký môn Tin học trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia.

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến bổ sung thêm kỳ thi chọn đội tuyển Olympic Trí tuệ nhân tạo trên cơ sở các thí sinh đăng ký môn tin học trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia.

Dự thảo Quy chế thi học sinh giỏi quốc gia đề xuất lắp camera phòng thi, hành lang và kiểm tra thí sinh bằng thiết bị dò kim loại.

248 thí sinh xuất sắc nhất cả nước tranh tài tại Vòng Chung kết Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XXXII.

Ngày 28/8, tại Lâm Đồng, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Hội Tin học Việt Nam và tỉnh Lâm Đồng tổ chức bế mạc và trao giải Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ 32, năm 2026.

Ngày 28/8, 248 thí sinh xuất sắc nhất cả nước đã có mặt tại tỉnh Lâm Đồng để tranh tài tại Vòng chung kết Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ 32, năm 2026.

Chiều 28-8, UBND phường Tây Hồ tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 giáo dục mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn.

Các học viên Việt Nam sẽ đến Vương quốc Anh để theo đuổi nhiều lĩnh vực khác nhau, từ kinh tế, quản trị, luật và giáo dục đến y tế công cộng, nghiên cứu bệnh truyền nhiễm và trí tuệ nhân tạo (AI)...

Sáng 28/8, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục trung học.