STEM

Trường THPT Ngô Quyền, một trong những trường lâu đời của Hải Phòng, đã hoàn tất chuẩn bị để trở thành điểm cầu trung tâm của thành phố trong lễ khai giảng năm học 2026-2027, được truyền hình trực tiếp trên VTV1.

Trường THPT Lê Quý Đôn hoàn tất công tác chuẩn bị, sẵn sàng cho Lễ khai giảng năm học 2026-2027.

Sáng 4/9, hội thảo “Thanh thiếu niên trong phát triển đô thị bền vững” được tổ chức tại Đà Nẵng nhằm tổng kết các sáng kiến dành cho giới trẻ và thảo luận giải pháp nhân rộng những mô hình hiệu quả.

UBND tỉnh Gia Lai ban hành kế hoạch triển khai Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026 - 2035”, hướng đến xây dựng môi trường giáo dục thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo, khơi dậy ý chí khởi nghiệp trong thế hệ trẻ.

Năm học 2026-2027 là năm học đầu tiên Hà Nội thực hiện sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục công lập theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Với 12 trường học cùng 39 nhóm, lớp mầm non độc lập, quy mô gần 20.000 học sinh, hiện xã Đại Thanh đã cơ bản hoàn tất các điều kiện về trường lớp, cơ sở vật chất, đội ngũ, sẵn sàng cho năm học 2026-2027.

Năm học 2025-2026 khép lại với những chuyển biến tích cực trong chất lượng giáo dục, đặc biệt là ở bậc tiểu học. Từ đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh STEM/STEAM (cách tiếp cận liên ngành trong quá trình học) đến xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh, các nhà trường đang từng bước chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Đây cũng là nền tảng để giáo dục tiểu học tiếp tục đổi mới mạnh mẽ trong năm học 2026-2027, khi yêu cầu tinh gọn mạng lưới trường lớp phải song hành với nâng cao chất lượng giáo dục.

Ngày 28/8/2025, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 29 về chính sách tín dụng dành cho học sinh, sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh theo học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM). Thực hiện quyết định trên, Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội (NHCSXH) tỉnh đã tích cực triển khai, tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên trên địa bàn yên tâm học tập.

Chuyển đổi số đang hiện diện ngày càng rõ nét trong các trường học trên địa bàn tỉnh. Từ xây dựng dữ liệu, học bạ số, nền tảng quản lý đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo, STEM, Robotics..., đã làm thay đổi cách quản lý và mở ra những phương thức dạy và học mới, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, từng bước thu hẹp khoảng cách tiếp cận tri thức ở địa bàn miền núi.

Ngày mai (5/9), cùng với hàng triệu học sinh trên cả nước, hơn 370.000 học sinh tỉnh Sơn La sẽ chính thức bước vào lễ khai giảng năm học mới 2026-2027. Thực hiện chủ đề năm học “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh ta chuẩn bị tâm thế vững vàng, khí thế sôi nổi, sẵn sàng gặt hái thêm nhiều thành công.

Từ những định hướng lớn của Nghị quyết số 71-NQ/TW đến những đổi thay trong từng lớp học, giáo dục Lâm Đồng đang từng bước chuyển mình theo hướng hiện đại, thực chất và lấy người học làm trung tâm.

“Đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, kết quả thực chất” là mục tiêu được ngành Giáo dục Hoàng Mai đặt ra cho năm học 2026-2027, trọng tâm là ổn định tổ chức sau sáp nhập các trường, đổi mới phương thức quản trị, đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, đẩy mạnh chuyển đổi số, AI nhằm nâng cao toàn diện chất lượng dạy và học.

Trường THPT Ngô Quyền sẵn sàng trở thành điểm cầu trung tâm của Hải Phòng trong Lễ khai giảng năm học 2026-2027.

Những ngày cuối tháng 8, các điểm trường tại xã Tân An (An Giang) được chỉnh trang, vệ sinh. Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học từng bước được hoàn thiện, sẵn sàng cho năm học mới.

Kế hoạch hướng nghiệp, phân luồng học sinh (HS) năm học 2026-2027 đặt yêu cầu các trường thường xuyên tăng cường hướng nghiệp học sinh, sinh viên theo học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ, bảo đảm đến năm 2030 đạt ít nhất 35%.

81 năm từ mùa Thu độc lập, nhìn lại chặng đường của đất nước cũng là nhìn lại hành trình giáo dục góp phần "khai dân trí", mở rộng những chân trời tri thức cho nhiều thế hệ người Việt, góp phần định hình vận mệnh dân tộc.

Chương trình kỹ sư tài năng STEM đang mở ra hướng đào tạo mới, trong đó các trường đại học xây dựng - kiến trúc chú trọng tích hợp AI, BIM và thực tiễn doanh nghiệp, nhằm đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao cho kỷ nguyên số.

Tổng thống Mỹ Donald Trump vừa gửi lời chúc mừng tới lãnh đạo và nhân dân Việt Nam nhân dịp kỷ niệm Quốc khánh lần thứ 81.

Thực hiện miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập, sách giáo khoa, bữa ăn bán trú ... là giải pháp quan trọng để giữ chân học sinh vùng biên giới, học sinh khuyết tật đến trường

Năm học 2026-2027, ngành GD-ĐT tỉnh An Giang xác định là năm học bản lề của đổi mới và tái cấu trúc giáo dục, tập trung đưa các nghị quyết vào đời sống, chuyển mạnh từ tư duy quản lý sang quản trị giáo dục. Ông Trần Quang Bảo, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh An Giang, cho biết toàn ngành sẽ cắt giảm tối thiểu 50% hội thi, phong trào mang tính hình thức; xóa bỏ 100% hồ sơ, sổ sách, giấy tờ trùng lặp để giáo viên có thêm thời gian tập trung cho chuyên môn.

Từ năm học 2026-2027, học sinh tại 4 trường nội trú ở các xã biên giới Lào Cai sẽ có thêm không gian học tập, trải nghiệm khoa học - công nghệ hiện đại.

Chương trình tín dụng ưu đãi dành cho học sinh, sinh viên, học viên thạc sĩ và nghiên cứu sinh các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học do Ngân hàng CSXH Chi nhánh tỉnh Gia Lai triển khai đã phát huy hiệu quả và "tiếp sức" cho nhiều hoàn cảnh khó khăn.

Đằng sau những con số điểm chuẩn là sự chuyển động của bản đồ nghề nghiệp và yêu cầu mới đối với giáo dục.

Nguồn vốn tín dụng chính sách đã trở thành điểm tựa giúp cho nhiều học sinh, sinh viên khó khăn tại Nghệ An yên tâm bước vào giảng đường.

Năm học 2025-2026 đánh dấu bước tiến trong đào tạo đại học, với nhiều chương trình STEM và nhân lực chiến lược góp phần phát triển giáo dục Việt Nam.

Năm học 2025-2026 là năm đầu tiên triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, vận hành chính quyền địa phương hai cấp và thực hiện nhiều chủ trương lớn về sắp xếp tổ chức bộ máy, phân cấp, phân quyền.

Ngành Giáo dục Gia Lai đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, dạy và học, đồng thời mở rộng giáo dục STEM, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), robotics và tăng cường ngoại ngữ.

Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia. Một trong những điểm mới được quan tâm là bổ sung kỳ thi chọn đội tuyển Olympic Trí tuệ nhân tạo.

Chính sách miễn học phí giúp giảm đáng kể gánh nặng cho nhiều gia đình, nhưng trong một năm học vẫn có những khoản chi phục vụ trực tiếp cho việc học tập, sinh hoạt và chăm sóc học sinh. Hiểu rõ từng nhóm chi phí sẽ giúp phụ huynh chủ động hơn khi chuẩn bị cho năm học mới.

Năm học 2026-2027 bắt đầu với nhiều thay đổi và chính sách đáng chú ý liên quan trực tiếp đến học sinh và chi tiêu của mỗi gia đình, từ lịch khai giảng, sách giáo khoa, học phí, bảo hiểm y tế (BHYT) đến dạy thêm và các hoạt động giáo dục STEM, kỹ năng số.

Tại Saudi Arabia, một chương trình STEM tại Bảo tàng Biển Đỏ (Red Sea Museum) ở Jeddah kết hợp khoa học biển, lập trình, robot, bản đồ và thiết kế, giúp trẻ tiếp cận môi trường thông qua những dự án thực hành thay vì chỉ học lý thuyết.

Các chương trình tín dụng ưu đãi dành cho học sinh, sinh viên của Ngân hàng Chính sách xã hội (NHCSXH) đã và đang mang lại hiệu quả rõ rệt. Chính sách này không chỉ tháo gỡ rào cản tài chính cho hàng nghìn hộ gia đình tại tỉnh Lào Cai mà còn trực tiếp kiến tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ chiến lược chuyển đổi số và phát triển bền vững của địa phương.

Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia, trong đó có 4 đề xuất đáng chú ý.

Sau 1 năm triển khai đồng bộ các nhiệm vụ khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số (CĐS), ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phú Thọ đã tạo chuyển biến rõ nét trong quản trị, dạy học và phát triển năng lực số. Từ nền tảng dữ liệu được chuẩn hóa, các hệ thống quản trị từng bước liên thông, đến việc đưa trí tuệ nhân tạo vào lớp học, một hệ sinh thái giáo dục số đang dần hình thành, tạo nền tảng để ngành Giáo dục bứt phá trong giai đoạn mới.

Năm học 2025-2026, thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, giáo dục đại học và đào tạo nhân lực chiến lược có chuyển biến rõ nét.

Sáng 29-8, tại Hà Nội, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã đi kiểm tra thực tế tại Dự án đường Vành đai 1 (đoạn Hoàng Cầu - Voi Phục) và Dự án Trường THPT Hoàng Quán Chi (phường Yên Hòa).

Từ ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy học đến xây dựng học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước trở thành một phần trong hoạt động giáo dục tại các trường học trên địa bàn xã Gia Lâm.

Sau hợp nhất, với quy mô lớn hơn, địa bàn rộng hơn, ngành giáo dục Đồng Tháp đối diện bài toán mới: làm sao thu hẹp khoảng cách về điều kiện và chất lượng giáo dục giữa các địa bàn. Theo TS Lê Quang Trí, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Tháp, bước vào năm học 2026-2027, ngành xác định chuyển mạnh từ “quản lý” sang “quản trị”, thực hiện nguyên tắc “giảm để tăng” - giảm thủ tục, giảm hình thức để tăng thời gian cho chuyên môn và nâng chất lượng người học.