NGHỊ QUYẾT 71-NQ/TW

Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đặt ra yêu cầu không chỉ tiếp tục “đổi mới căn bản, toàn diện” mà phải tạo đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; phải chuyển mạnh sang tổ chức thực hiện và tạo ra kết quả.

PGS.TS Trần Đăng Sinh - nguyên Chủ nhiệm khoa Triết học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Phó Chủ tịch Hội Triết học Việt Nam nêu quan điểm: Giáo dục cần trở về với mục tiêu căn bản nhất là đào tạo con người, trong đó tri thức rất quan trọng nhưng không thể tách rời đạo đức, trách nhiệm xã hội và ý thức công dân.

Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia để lấy ý kiến rộng rãi.

Ngày 28/8, tỉnh Ninh Bình tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027 và sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Lưới điện thông minh không chỉ cần số hóa, mà phải nâng cao năng lực cảm nhận, dự báo, điều khiển và ra quyết định an toàn, tin cậy.

Kỳ thi vào lớp 10 công lập đã trở thành nỗi lo thường trực của không ít gia đình có con cuối cấp THCS. Vì thế Hà Nội đang tính đến phương án xét tuyển là một hướng đáng chú ý, nhưng thay đổi cách tuyển sinh mới chỉ là bước đầu. Muốn học sinh bớt áp lực, phải có đủ chỗ học và một hệ thống đánh giá đủ tin cậy để điểm số thực sự phản ánh năng lực.

Năm học 2026-2027 được xác định là năm học có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, đòi hỏi ngành Giáo dục chuyển mạnh từ hoàn thiện thể chế sang tổ chức thực hiện, tạo ra kết quả thực chất. Muốn vậy, đổi mới phải bắt đầu từ bên trong mỗi nhà trường, mỗi lớp học, mỗi người thầy và người học.

“Giáo dục phải đi trước một bước” không chỉ đặt ra yêu cầu dự báo nhu cầu nhân lực hay đổi mới chương trình đào tạo.

Sáng 27/8, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.

Thủ tướng yêu cầu năm học 2026 - 2027 phải chuyển mạnh từ xây dựng thể chế sang tổ chức thực hiện, tạo kết quả thực chất.

Sáng 27-8, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự và chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027. Đồng chủ trì hội nghị có Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn. Hội nghị được kết nối trực tuyến từ trụ sở Chính phủ đến 34 tỉnh, thành phố.

Năm học 2025 - 2026, HS Đà Nẵng đạt thành tích cao ở các cuộc thi quốc gia, quốc tế; thành phố triển khai nhiều chính sách đầu tư cho giáo dục.

Tỉnh Quảng Ngãi sẽ đồng loạt tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2026-2027 kết hợp khánh thành 4 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

Ngày 26/8, Đảng ủy, UBND xã Hợp Thành tổ chức các hội nghị công bố quyết định về sắp xếp, thành lập tổ chức Đảng, chỉ định Ban Chấp hành các chi bộ trường học; sắp xếp tổ chức bộ máy và kiện toàn cán bộ quản lý các trường học trên địa bàn xã.

Trong năm 2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ thí điểm triển khai Khung năng lực trí tuệ cảm xúc (EQ) cho học sinh tại 9 cơ sở giáo dục đại diện cho ba cấp học trên các địa bàn khác nhau của thành phố.

Ngày 26/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết trong năm 2026 sẽ thí điểm triển khai Khung năng lực trí tuệ tại 9 cơ sở giáo dục đại diện cho ba cấp học trên các địa bàn khác nhau của thành phố.

Với 11 trường nội trú liên cấp vùng biên, sắp xếp mạng lưới, đổi mới quản trị, Cao Bằng đặt nền móng cho giáo dục hiện đại, phù hợp đặc thù.

Nhân dịp năm học mới 2026-2027 và tròn một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với PV Thông tấn xã Việt Nam.

Việt Nam đã xác định hướng đi: hình thành 3-5 đại học tinh hoa, nhưng kinh nghiệm quốc tế cho thấy để biến một trường đại học thành “đầu tàu” không thể chỉ dựa vào việc lựa chọn một vài cái tên và tăng cường đầu tư.

Giáo dục không chỉ là câu chuyện của trường lớp, sách vở, điểm số hay bằng cấp. Ở chiều sâu văn hóa, giáo dục là quá trình hình thành con người, truyền trao tri thức, bồi đắp nhân cách và chuẩn bị năng lực để mỗi thế hệ bước vào tương lai.

Sáng 25/8/2026, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Chiều 25/8, UBND phường Lào Cai tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

Yêu cầu trên được Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh khi chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, diễn ra sáng 25/8, tại Trụ sở Trung ương Đảng.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu đẩy mạnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo, nhưng phải đặt công nghệ đúng vị trí: Công nghệ phục vụ giáo dục, không thay thế bản chất của giáo dục.

Ngành giáo dục tỉnh Quảng Ngãi ghi nhận bứt phá chất lượng và quyết tâm thực hiện tốt 6 nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2026-2027.

Sáng 25-8, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Bnews

Bản ký kết hợp tác này sẽ là một bước khởi đầu cho một chương trình hợp tác có tác động rộng, thực chất và lâu dài đối với nguồn nhân lực số của Việt Nam, nhất là các thế hệ giáo viên và học sinh.

Từ đổi mới dạy học đến phát triển STEM, Robotics, Cao Bằng đang chuyển từ tư duy khắc phục khó khăn sang kiến tạo nền giáo dục hiện đại.

Sáng 25/8, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Sáng 25/8, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Sáng 25/8, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Sáng 25/8/2026, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì cuộc làm việc với các cơ quan liên quan về đánh giá kết quả 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Chùm 2 bài của phóng viên TTXVN phản ánh thực tế sắp xếp mạng lưới trường lớp ở Nghệ An, thuận lợi, khó khăn từ cơ sở và yêu cầu tái cấu trúc hệ thống giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả, bền vững.

Từ tháo gỡ điểm nghẽn đến kiến tạo tương lai, Cao Bằng đang từng bước hiện thực hóa Nghị quyết 71, tạo động lực mới cho giáo dục vùng biên.

Sở GD&ĐT Lào Cai tổ chức lớp tập huấn khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông.

Bước vào năm học 2026-2027, Quảng Trị đặt trọng tâm đổi mới tư duy giáo dục, nâng cao chất lượng toàn diện và xây dựng môi trường học tập phù hợp với yêu cầu phát triển mới. Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo được thúc đẩy, song mục tiêu xuyên suốt vẫn là phát triển con người, bồi đắp văn hóa học đường và bảo đảm cơ hội học tập cho học sinh ở mọi vùng miền.

Việc thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW không chỉ được đánh giá bằng số nhiệm vụ hoàn thành mà quan trọng hơn là những thay đổi thực chất trong hoạt động giáo dục.

TP. Hồ Chí Minh vừa thông tin về chương trình miễn phí sách giáo khoa cho học sinh từ năm học 2026-2027. Đây là một tin vui của ngành giáo dục. Với thành phố mang tên Bác, cùng với chính sách miễn học phí, khám sức khỏe miễn phí và miễn vé xe buýt; an sinh đã chuyển từ “lo cho người yếu thế” sang phúc lợi phổ quát cho đông đảo người dân.

Chiều 22/8, Vòng Chung kết toàn quốc Cuộc thi tài năng Robot Robotacon Wro 2026 chính thức diễn ra tại Nhà thi đấu đa năng, Trường đại học Quy Nhơn (tỉnh Gia Lai). Sự kiện thu hút 160 đội thi với hơn 400 thí sinh trong nước cùng các đội khách mời quốc tế đến từ Hàn Quốc và Trung Quốc.

HNN.VN - Chiều 22/8, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026 - 2027.

Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, đổi mới giáo dục nghệ thuật không thể chỉ dừng ở việc thay đổi công cụ dạy học. Yêu cầu quan trọng hơn là đưa các giá trị nghệ thuật truyền thống vào nhà trường một cách bài bản, gắn người học với nghệ nhân, nghệ sĩ và cộng đồng, qua đó phát triển năng lực sáng tạo trên nền tảng bản sắc văn hóa.

Giáo dục thẩm mỹ không tách rời các mục tiêu giáo dục khác, mà góp phần hình thành nhân cách, nuôi dưỡng tình cảm và khả năng sáng tạo của người học.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh yêu cầu các đơn vị thuộc Bộ khẩn trương phối hợp với Trung ương Đoàn rà soát, lựa chọn các nhiệm vụ trọng tâm để triển khai ngay trong năm học 2026 - 2027, theo hướng rõ trách nhiệm, đo lường được kết quả và tạo điều kiện tối đa cho cán bộ Đoàn, Đội.

T.Ư Hội Sinh viên Việt Nam dự kiến đẩy mạnh ứng dụng AI, đồng hành với sinh viên tài năng công nghệ và tổ chức tình nguyện bằng tri thức trong năm học 2026 - 2027.

Chính phủ yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ cần tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện nghiêm Nghị quyết Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV và chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, khắc phục tình trạng thể chế hóa chậm, tổ chức thực hiện chưa nghiêm, hiệu quả chưa cao.

Sáng 21/8, UBND phường Văn Phú tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 và tuyên dương, khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong năm học 2025 - 2026.

Chính Phủ

Tại Nghị quyết số 247/NQ-CP, Chính phủ cho ý kiến đối với 11 dự án luật và 01 Nghị quyết dự kiến trình Quốc hội.