Sở GD&ĐT TP.HCM tham mưu chính sách đãi ngộ tuyển dụng giáo viên ở ngoại thành
Sở GD&ĐT TP.HCM sẽ tham mưu chính sách đãi ngộ cho ứng viên ở xa tham gia tuyển dụng giáo viên ở các huyện ngoại thành, vùng sâu, vùng xa,
Năm học 2024-2025, TP.HCM cần tuyển 1.386 giáo viên tiểu học ở 21 quận, huyện và TP.Thủ Đức.
Để chuẩn bị đội ngũ giáo viên cho năm học mới, tránh tình trạng thiếu giáo viên, Sở GD&ĐT cho biết đã chỉ đạo phòng GD&ĐT tham mưu UBND TP Thủ Đức và các quận huyện tổ chức tuyển dụng giáo viên.
Bên cạnh đó, các địa phương thực hiện rà soát, bố trí, sử dụng giáo viên bảo đảm đủ giáo viên dạy đúng, đủ các môn học theo quy định; khắc phục tình trạng thiếu hoặc bố trí, sử dụng giáo viên không phù hợp với chuyên ngành đào tạo đối với cấp tiểu học.
![Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết sẽ tham mưu thực hiện chính sách đãi ngộ đối với tuyển dụng giáo viên ở ngoại thành. Trong ảnh: Một tiết học của học sinh Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, quận Gò Vấp. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w500_r1/2024_08_15_114_49906776/8100d4f9b6b65fe806a7.jpg)
Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết sẽ tham mưu thực hiện chính sách đãi ngộ đối với tuyển dụng giáo viên ở ngoại thành. Trong ảnh: Một tiết học của học sinh Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, quận Gò Vấp. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN
Ngoài ra, các địa phương thực hiện phương án điều chuyển, biệt phái giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu; thực hiện các giải pháp để bảo đảm có đủ giáo viên dạy học các môn tiếng Anh, môn Tin học theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.
Các đơn vị chủ động xây dựng các phương án để có nguồn tuyển dụng giáo viên tại địa phương thông qua hình thức đào tạo mới, đào tạo lại, đào tạo liên thông; đào tạo nâng trình độ một số giải pháp khác phù hợp với điều kiện cụ thể tại địa phương theo chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ.
Đối với các trường liên cấp Tiểu học - THCS cần thực hiện biên chế cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đảm bảo cơ cấu, thành phần, số lượng theo các quy định. Trong đó, các trường chú ý bố trí giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, chuẩn nghề nghiệp, đảm nhiệm dạy học phù hợp cho từng cấp học.
Ngoài ra các cơ sở phân công, sử dụng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên rõ ràng, hợp lý đảm bảo hiệu quả hoạt động của tổ bộ môn, quy chế sinh hoạt chuyên môn nhà trường.
Phòng GD&ĐT các quận, huyện tích cực tham mưu chính quyền địa phương ban hành cơ chế, chính sách đặc thù, để quan tâm, chăm lo đội ngũ giáo viên tương xứng với vai trò và tầm quan trọng của giáo viên trong sự nghiệp giáo dục.
Bên cạnh đó, các đơn vị cần có chính sách đãi ngộ cho ứng viên ở xa về tham gia tuyển dụng vị trí công tác đối với các vùng còn gặp khó khăn ở các huyện ngoại thành, vùng sâu, vùng xa để thu hút viên chức về tuyển dụng, đặc biệt là vị trí giáo viên tiếng Anh, Tin học, Mỹ thuật, Âm nhạc, Giáo dục thể chất.
Các địa phương phối hợp tham mưu ban hành Nghị quyết về chính sách đối với viên chức là giáo viên cấp tiểu học các môn học Ngoại ngữ, Tin học, Giáo dục thể chất, Âm nhạc, Mỹ thuật trên địa bàn TP.HCM trước yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay khi triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Năm học 2023-2024, bậc tiểu học TP.HCM có nhu cầu thực tế cần tuyển 2.228 giáo viên, song chỉ tuyển được 999 giáo viên, thiếu 1.229 giáo viên, thiếu chủ yếu ở các môn học ngoại ngữ, tin học, giáo dục thể chất, âm nhạc, mỹ thuật.
Tuy vậy, thực tế việc tuyển dụng này kéo dài từ năm học 2018-2019 đến năm học 2023-2024 khi tính trong 5 năm liên tục, TP.HCM chỉ tuyển được 62,88% nhu cầu tuyển dụng thực tế đối với giáo viên tiểu học và là một trong những khó khăn của TP khi thực hiện nhiệm vụ giáo dục bậc tiểu học.