PGS.TS Nguyễn Mai Hương chia sẻ lợi thế của nữ giới khi giữ chức vụ quản lý

Tại Trường Đại học Mở Hà Nội, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mai Hương từng đảm nhận các vị trí công tác như giảng viên, cán bộ quản lý cấp đơn vị, cấp nhà trường và hiện nay cô là Chủ tịch Hội đồng trường.

Gắn bó từ những ngày đầu thành lập Trường Đại học Mở Hà Nội đã để lại trong Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mai Hương nhiều kỷ niệm sâu sắc và dấu ấn đặc biệt.

Nhân Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam có cuộc trò chuyện với Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mai Hương - Chủ tịch Hội đồng trường, Trường Đại học Mở Việt Nam.

Mỗi vị trí công tác đều mang đến trải nghiệm quý giá

Chia sẻ với phóng viên, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mai Hương bày tỏ, mỗi giai đoạn, vị trí công tác đều mang lại cho cô những trải nghiệm quý giá. Nhưng nếu nhắc đến dấu ấn đặc biệt gắn với Trường Đại học Mở Hà Nội, cô Hương cho rằng, chắc chắn đó là việc thúc đẩy mô hình giáo dục mở và đào tạo từ xa kết hợp với chuyển đổi số trong giáo dục.

Theo nữ Chủ tịch Hội đồng trường, từ khi thành lập, Trường Đại học Mở Hà Nội có sứ mệnh là mở cơ hội học tập cho mọi người và đặc biệt quan tâm đến những người không thể tham gia học tập trực tiếp. Lúc đó, mô hình giáo dục mở đã được triển khai ở nhiều nước trong khu vực và trên thế giới nhưng còn khá mới mẻ ở Việt Nam.

“Các thế hệ lãnh đạo nhà trường đã truyền cho chúng tôi một nguồn cảm hứng, sự quyết tâm, phát huy tối đa trí tuệ và tính tự chủ của mỗi thành viên trong tập thể sư phạm nhà trường để vượt qua thách thức, sẵn sàng đổi mới, tự tin và tự lực trong xây dựng, phát triển mô hình giáo dục mở trong điều kiện tự chủ. Điều này đã thôi thúc tôi cùng các đồng nghiệp dành nhiều tâm huyết để cống hiến cho một mô hình giáo dục đầy tính nhân văn - giáo dục mở”, cô Hương chia sẻ.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mai Hương - Chủ tịch Hội đồng trường Trường Đại học Mở Hà Nội. (Ảnh: NTCC)

Cũng theo Chủ tịch Hội đồng trường Trường Đại học Mở Hà Nội, việc xây dựng hệ thống học trực tuyến hiện đại không chỉ là một bước đi quan trọng trong quá trình đổi mới giáo dục mà còn khẳng định về vai trò tiên phong của Nhà trường trong bối cảnh giáo dục toàn cầu ngày càng ứng dụng mạnh mẽ công nghệ hiện đại.

Đại dịch COVID-19 từng là thách thức lớn đối với ngành giáo dục, thế nhưng, cô Hương tự hào rằng Trường Đại học Mở Hà Nội đã nhanh chóng thích nghi và phát huy hiệu quả hệ thống học tập trực tuyến mà nhà trường đã xây dựng từ năm 2008. Hệ thống này được cải tiến qua từng năm, đảm bảo quá trình học tập của sinh viên được liên tục và hiệu quả. Chính những nỗ lực này đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và khẳng định vị thế của Nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.

“Với những nỗ lực không ngừng nghỉ của các thế hệ lãnh đạo, cán bộ, giảng viên và người học trong suốt những năm qua, Trường Đại học Mở Hà Nội đã vinh dự đón nhận nhiều phần thưởng cao quý của Đảng, Nhà nước, Chính phủ và các ban, bộ, ngành như Huân chương Lao động hạng Nhất, Huân chương Lao động hạng Nhì, Huân chương Lao động hạng Ba, Cờ thi đua của Chính phủ, Bằng khen của Thành ủy Hà Nội, Cờ thi đua – Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo,…

Những thành tích đáng trân trọng trên là công sức của tập thể sư phạm Nhà trường trong suốt hơn 30 năm qua và cá nhân tôi chỉ đóng góp một phần rất nhỏ trên hành trình Mở - Kết nối và Lan tỏa đầy ý nghĩa đó”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mai Hương chia sẻ.

Phụ nữ mang đến giá trị quan trọng xuất phát từ sự tận tâm và tinh tế

Khi được hỏi về những ưu điểm của nữ giới khi giữ chức vụ quản lý, theo cô Hương, trong lĩnh vực giáo dục, phụ nữ có nhiều ưu điểm đặc biệt, xuất phát từ những phẩm chất thiên phú và kinh nghiệm sống.

Thứ nhất, phụ nữ có khả năng lắng nghe và thấu hiểu. Điều này giúp họ tạo ra môi trường học tập và làm việc thân thiện, giúp sinh viên và đồng nghiệp cảm thấy thoải mái chia sẻ ý kiến cũng như khó khăn, nguyện vọng của mình. Trong công tác giảng dạy, sự tỉ mỉ và nhạy bén của phụ nữ giúp họ phát hiện ra những điểm yếu của sinh viên để từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp, giúp sinh viên phát huy tối đa tiềm năng.

Thứ hai, trong nghiên cứu khoa học, phụ nữ có xu hướng kiên nhẫn, cẩn thận và không ngại đối mặt với những vấn đề phức tạp. Điều này giúp họ theo đuổi những dự án nghiên cứu dài hạn và đạt được những kết quả có giá trị.

Thứ ba, ở vai trò lãnh đạo, phụ nữ thường mang đến phong cách quản lý linh hoạt, biết cách xây dựng mối quan hệ bền vững với đồng nghiệp và cấp dưới, đồng thời khuyến khích sự hợp tác và chia sẻ trong công việc. Phụ nữ cũng có xu hướng đưa ra những quyết định mang tính nhân văn và dài hạn, chú trọng đến lợi ích của tất cả các bên liên quan.

Trong xã hội hiện nay, vai trò và vị trí của phụ nữ đã có những thay đổi tích cực với những đóng góp quan trọng, trong đó có sự nghiệp giáo dục.

Khẳng định vai trò của nữ giới, cô Hương chia sẻ, ở lĩnh vực giáo dục, phụ nữ không chỉ đóng vai trò quan trọng khi là người thầy mà còn là những nhà quản lý, nhà nghiên cứu và hoạch định chính sách giáo dục, dẫn dắt tổ chức trong lãnh đạo, quản trị, quản lý nhằm khẳng định bản thân và đóng góp, cống hiến cho xã hội. Điều này không chỉ phản ánh sự tiến bộ về quyền bình đẳng mà còn cho thấy phụ nữ có những đóng góp to lớn không thể phủ nhận.

“Trong lĩnh vực giáo dục, phụ nữ mang đến những giá trị quan trọng xuất phát từ sự tận tâm, kiên trì và khả năng thấu hiểu học viên, sinh viên. Chính những phẩm chất này đã giúp họ thành công trong việc xây dựng môi trường học tập thân thiện, hỗ trợ sự phát triển toàn diện cho người học. Ngoài ra, phụ nữ cũng đóng vai trò lớn trong việc thúc đẩy sự đổi mới trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học mang tính thực tiễn cao, đóng góp vào sự tiến bộ của xã hội.

Hiện nay, Trường Đại học Mở Hà Nội có trên 55% cán bộ chủ chốt là nữ. Họ không chỉ là những cán bộ, nhà giáo, nhà nghiên cứu khoa học mà còn là những nhà lãnh đạo tận tụy, góp phần đáng kể tạo nên những thay đổi tích cực và bền vững cho sự phát triển của Nhà trường nói riêng và hệ thống giáo dục đại học nói chung”, cô Hương khẳng định.

Trường Đại học Mở Hà Nội cũng là một trong những đơn vị tiên phong thực hiện mô hình Bí thư Đảng ủy kiêm Chủ tịch Hội đồng trường. Chia sẻ về điều này, theo cô Hương, mô hình Bí thư Đảng ủy kiêm Chủ tịch Hội đồng trường tại Trường Đại học Mở Hà Nội được thực hiện từ năm 2015. Đến nay, mô hình này đã phát huy hiệu quả khi các tư tưởng chỉ đạo, chủ trương của Đảng ủy được quán triệt trực tiếp nhất, đầy đủ nhất tới Hội đồng trường để ban hành các nghị quyết thống nhất với sự lãnh đạo chung của Đảng.

Trong quá trình vận hành, Nhà trường đã xác định rõ cơ chế quản trị của Hội đồng trường, mối quan hệ mạch lạc, đoàn kết, nhịp nhàng, hiệu quả để phát huy vai trò lãnh đạo toàn diện của Đảng ủy, vai trò quản trị, giám sát của Hội đồng trường, vai trò quản lý, điều hành của Ban giám hiệu, vai trò của các tổ chức chính trị và việc phân cấp, phân quyền để thực hiện tự chủ của các đơn vị, cá nhân trong một chỉnh thể thống nhất. Từ đó nhằm đảm bảo trách nhiệm và sự cam kết của Nhà trường với xã hội khi thực hiện tự chủ đại học.

Với trọng trách là Bí thư Đảng ủy kiêm Chủ tịch Hội đồng trường, cô Hương cùng tập thể lãnh đạo Nhà trường luôn xác định phải đảm bảo mọi quyết định đều được cân nhắc kỹ lưỡng, phù hợp với tầm nhìn phát triển của Nhà trường và đặt lợi ích của Nhà trường lên trên hết.

“Đối với một nữ lãnh đạo, sự kiên nhẫn, lắng nghe và khả năng thấu hiểu là những tố chất ưu thế. Ngoài ra, nữ lãnh đạo còn cần có sự quyết đoán, nhạy bén trong việc giải quyết vấn đề và sự sáng tạo để đưa ra các giải pháp linh hoạt, phù hợp với tình hình thực tế.

Phụ nữ trong vai trò lãnh đạo, với phong cách gắn bó, gần gũi và tinh tế thường có xu hướng xây dựng môi trường làm việc hòa hợp, thân thiện, nhưng cũng không kém phần nghiêm túc và hiệu quả”

_Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mai Hương chia sẻ_

Công bằng, minh bạch, tạo môi trường làm việc và học tập tốt là trách nhiệm hàng đầu

Trước yêu cầu, nhiệm vụ quản trị nhà trường trong điều kiện tự chủ đại học, cô Hương chia sẻ, tự chủ đại học là xu thế phát triển tất yếu của cơ sở giáo dục đại học. Đó là việc thực hiện phân cấp quản lý sâu sắc trong hệ thống giáo dục, phát huy tính chủ động, sáng tạo của cơ sở giáo dục, phù hợp với các quy định về pháp luật của Nhà nước. Tuy nhiên, quá trình đổi mới cơ chế hoạt động của tự chủ đại học phải bảo đảm sự đồng thuận và có lộ trình hợp lý.

Cùng với quyền tự chủ là những thách thức mới, yêu cầu mới đặt ra đối với giáo dục đại học trong quản trị hiệu lực, hiệu quả chuyên môn học thuật, tổ chức bộ máy, nhân sự, tài chính, tài sản và các điều kiện đảm bảo chất lượng.

Đồng thời, giáo dục đại học hiện nay cũng không thể tránh khỏi quy luật “cạnh tranh”. Do đó, giải pháp cho sự cạnh tranh của các trường đại học tự chủ là nâng cao năng lực cạnh tranh bằng cách nâng cao giá trị của trường đại học, phù hợp với sứ mạng, truyền thống và chiến lược phát triển của trường.

“Với cương vị là Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường, tôi cùng với tập thể lãnh đạo trường phải đảm bảo rằng Trường Đại học Mở Hà Nội không chỉ giữ vững các giá trị cốt lõi của giáo dục đại học mà còn phải phát triển Nhà trường bền vững trong bối cảnh tự chủ, thực hiện đúng sứ mạng của nhà trường với triết lý đào tạo gồm 5 chữ Mở “Mở cơ hội”, “Mở trái tim”, “Mở trí tuệ”, “Mở tầm nhìn” và “Mở tương lai”. Qua đó, góp phần xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời. Điều này đòi hỏi sự lãnh đạo kiên định, linh hoạt trong việc điều chỉnh các chính sách và chương trình hành động để phù hợp với tình hình thực tế và nhu cầu của xã hội.

Một trong những nhiệm vụ quan trọng của người làm lãnh đạo là đảm bảo Nhà trường sử dụng nguồn lực tài chính một cách hiệu quả, đồng thời tiếp tục đầu tư vào nghiên cứu, giảng dạy, cơ sở vật chất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Ngoài ra, việc đảm bảo sự công bằng và minh bạch trong mọi quyết định, cũng như tạo ra môi trường làm việc và học tập tốt cho cả cán bộ giảng viên và sinh viên là những trách nhiệm mà tôi luôn đặt lên hàng đầu”, Chủ tịch Hội đồng trường chia sẻ.

Bên cạnh đó, tự chủ đại học không chỉ là cơ hội để Nhà trường phát triển mà còn là một thách thức lớn đòi hỏi sự lãnh đạo, quản trị, quản lý bản lĩnh, thông minh và nhạy bén. Từ đó, giúp Nhà trường phát triển bền vững, đáp ứng nhu cầu xã hội cả về số lượng và chất lượng, cân đối về tính đa ngành, đa cấp độ, hài hòa về quyền tự chủ, sáng tạo với việc thực hiện kỷ cương và thượng tôn pháp luật.

Nhân Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mai Hương gửi lời chúc chân thành và tốt đẹp nhất đến tất cả các đồng nghiệp và các nghiên cứu sinh, học viên, sinh viên nữ của Trường Đại học Mở Hà Nội nói riêng và các cơ sở giáo dục nói chung.

"Ngày 20/10 là một ngày đặc biệt để chúng ta tôn vinh những đóng góp to lớn của phụ nữ trong mọi lĩnh vực, đặc biệt là trong giáo dục. Tôi mong rằng các nữ giảng viên và nữ sinh viên luôn tự tin, kiên trì và sáng tạo trong hành trình học tập, làm việc và cuộc sống. Hãy luôn tin tưởng vào bản thân và khả năng của mình, vì tôi tin rằng mỗi người phụ nữ đều có sức mạnh và tiềm năng to lớn để làm nên những điều kỳ diệu.

Tôi cũng hy vọng rằng mỗi người phụ nữ luôn giữ vững tinh thần lạc quan, trái tim ấm áp, biết chăm sóc cho bản thân và tận hưởng những niềm vui giản dị trong cuộc sống. Đồng thời, hãy tiếp tục cống hiến, truyền cảm hứng và gặt hái nhiều thành công hơn nữa, không chỉ cho mình mà còn cho cộng đồng và xã hội.

Chúc cho mọi ước mơ, khát vọng của các nữ giảng viên và nữ sinh viên sẽ được tỏa sáng, luôn là niềm tự hào của gia đình, nhà trường và xã hội", Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Mai Hương gửi gắm.

Mai Anh