Những điểm mới về đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025, thí sinh lưu ý

Theo Phó cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, đề thi tốt nghiệp THPT 2025 được xây dựng theo 3 mức độ: biết, hiểu và vận dụng.

Năm nay là năm đầu tiên lứa học sinh học theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT. Do đó, kỳ thi này có một vài điểm mới cần lưu ý, đặc biệt là trong cách thức ra đề thi.

Theo TS. Lê Mỹ Phong - Phó cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), mục đích của chương trình Giáo dục phổ thông 2018 là phát triển phẩm chất, năng lực người học nên kỳ thi THPT năm nay hướng đến đánh giá năng lực, phẩm chất học sinh sau các năm học. Do đó, sẽ kéo theo một số điểm mới về môn thi, thời gian thi và các nội dung khác liên quan.

Năm nay, thí sinh sẽ dự thi trong 3 buổi, 2 buổi đầu thi ngữ văn và toán, buổi còn lại thi 2 môn tự chọn trong số 9 môn đã học ở bậc THPT. "Quan trọng nhất ở đây là thí sinh lựa chọn môn dự thi tốt nghiệp THPT phù hợp với các môn nằm trong tổ hợp môn xét tuyển vào trường đại học mình mong muốn".

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024.

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024.

TS. Lê Mỹ Phong đặc biệt lưu ý những điểm mới về đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025: "Đề thi năm nay với các môn theo hình thức trắc nghiệm. Ngoài trắc nghiệm 4 lựa chọn, chỉ chọn 1 phương án đúng như mọi năm thì có thêm 2 dạng trắc nghiệm khác: Chọn đúng/sai và chọn câu trả lời ngắn. Trong đó, hình thức chọn trả lời ngắn đòi hỏi thí sinh phải tính toán để làm sao ra được con số để điền vào. Đây chính là điểm mới để đánh giá năng lực người học".

Về cấp độ tư duy, TS. Lê Mỹ Phong cho biết đề thi được xây dựng theo 3 mức độ: biết, hiểu và vận dụng. Nếu chỉ biết và hiểu, học sinh đạt được khoảng 70% số điểm bài thi. Nếu có thêm khả năng vận dụng, học sinh có thể đạt được thêm 30% số điểm - mức điểm có thể đạt được đồng thời mục tiêu xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học.

Phó cục trưởng Cục Quản lý chất lượng cho hay: "Muốn làm tốt bài thi tốt nghiệp THPT, học sinh cần căn cứ vào chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Dù có nhiều bộ sách giáo khoa nhưng Bộ GD&ĐT xây dựng đề thi dựa vào chương trình học, chủ yếu lớp 12. Cách học theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cũng khác với chương trình Giáo dục phổ thông 2006. Khi học các bài trên trường, học sinh cần lưu ý nghiền ngẫm, với tình huống này ra ngoài đời gặp điều tương tự chúng ta sẽ xử lý như thế nào. Do đó, khi ra đề thi Bộ GD&ĐT đưa vào những bối cảnh có ý nghĩa để các em có thể phát huy được năng lực của mình. Đó là thay đổi quan trọng trong việc ra đề thi thời gian tới".

Dành lời khuyên cho các em học sinh, Phó cục trưởng Cục Quản lý chất lượng nhắn nhủ: "Học sinh yên tâm, tập trung vào học ôn, lựa chọn môn thi phù hợp, lưu ý khi thi phải đáp ứng được yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Riêng môn Ngữ văn phần nghị luận văn học, đề thi có thể lấy ngữ liệu ngoài sách giáo khoa do có nhiều bộ sách".

Thí sinh không được mang vào phòng thi Atlat địa lý

Theo Quy chế thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD&ĐT, thí sinh chỉ được mang vào phòng thi các vật dụng phục vụ cho việc làm bài.

Một điểm mới so với năm trước là năm nay thí sinh không được mang Atlat địa lý Việt Nam vào phòng thi. Thí sinh cần hết sức lưu ý quy định về những tài liệu, vật dụng bị cấm mang vào phòng thi để tránh vi phạm, dẫn tới bị đình chỉ thi.

Đỗ Vi

Nguồn SK&ĐS: https://suckhoedoisong.vn/nhung-diem-moi-ve-de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-thi-sinh-luu-y-1692503111712559.htm
Zalo