Nhiều trường thay đổi đề án tuyển sinh 2025

Thí sinh dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại Hà Nội. Ảnh: Quang Vinh.

Đại học (ĐH) Kinh tế quốc dân dự kiến giữ ổn định 3 phương thức tuyển sinh, gồm: xét tuyển thẳng (2%); xét tuyển kết hợp (83%) và xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT (15%). Với phương thức sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT 2025, ĐH Kinh tế quốc dân chỉ sử dụng 4 tổ hợp là A00 (Toán, Lý, Hóa), A01 (Toán, Lý, Anh), D01 (Toán, Văn, Anh) và D07 (Toán, Hóa, Anh) thay vì 9 tổ hợp như năm 2024.

Trường ĐH Kinh tế - Luật (ĐH Quốc gia TPHCM) dự kiến tuyển sinh theo 3 phương thức xét tuyển: Xét tuyển thẳng; xét tuyển bằng kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TPHCM; xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Điểm mới là nhà trường sử dụng 4 tổ hợp môn xét tuyển áp dụng cho tất cả các ngành/chuyên ngành, tất cả các phương thức xét tuyển, gồm: Toán - Tiếng Anh - Ngữ văn, Toán - Tiếng Anh - Vật lý, Toán - Tiếng Anh - Tin học, Toán - Tiếng Anh - Giáo dục kinh tế và pháp luật. Như vậy, nhà trường dự kiến bỏ 2 tổ hợp Toán - Vật lý - Hóa học (A00) và Toán - Tiếng Anh - Hóa học (D07), thay bằng tổ hợp mới gồm: Toán - Tiếng Anh - Tin học; Toán - Tiếng Anh - Giáo dục kinh tế và pháp luật. Trong 2 tổ hợp mới, trường sử dụng 2 môn mới của chương trình Giáo dục phổ thông 2018 là môn Tin học, Giáo dục kinh tế và pháp luật.

Theo lý giải của nhà trường, phương án tuyển sinh năm 2025 được xây dựng nhằm chọn lọc những thí sinh giỏi, đảm bảo chất lượng đầu vào phù hợp với yêu cầu đào tạo của trường và đáp ứng nhu cầu khắt khe của thị trường lao động. Nhà trường sẽ công bố đề án tuyển sinh năm 2025 chi tiết trước tháng 2/2025. Trong trường hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), ĐH Quốc gia TPHCM ban hành quy chế tuyển sinh mới, trường sẽ cập nhật điều chỉnh lại phương án tuyển sinh đúng theo các quy định.

Trường ĐH Công thương TPHCM dự kiến xét tuyển thêm một số tổ hợp mới trong mùa tuyển sinh năm 2025, trong đó có tổ hợp khối C. Các tổ hợp được bổ sung như C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí); C01 (Ngữ văn, Toán, Vật lí); C02 (Ngữ văn, Toán, Hóa học); C14 (Toán, Ngữ văn, Giáo dục kinh tế và pháp luật).

Tương tự, Trường ĐH Sư phạm TPHCM sẽ điều chỉnh các tổ hợp không còn phù hợp như loại bỏ các tổ hợp có bài thi khoa học tự nhiên, khoa học xã hội… thêm mới các tổ hợp có môn giáo dục kinh tế và pháp luật, tin học, công nghệ,…

Việc các nhà trường bổ sung hoặc loại bỏ một số tổ hợp xét tuyển trong khi vẫn duy trì các tổ hợp xét tuyển của năm 2024 để phù hợp theo các môn thi tốt nghiệp THPT nhưng vẫn giữ tính ổn định để thí sinh có sự chuẩn bị tâm lý, cân nhắc kỹ càng về quyết định chọn môn thi tự chọn. Đặc biệt, thí sinh khối C thông thường có phần thiệt thòi hơn so với các thí sinh khối khác trong việc lựa chọn trường học, ngành học thì năm nay, một số trường đã chú ý điều chỉnh nhằm tạo cơ hội cho các thí sinh có nền tảng về khối C tiếp cận nhiều ngành nghề khác nhau như Trường ĐH Công thương TPHCM.

Đặc biệt, với môn Giáo dục kinh tế và pháp luật lần đầu tiên xuất hiện trong kỳ thi tốt nghiệp THPT nhưng ghi nhận có khác nhiều học sinh lựa chọn. Khảo sát tại trường THPT Quan Sơn (Thanh Hóa) cho thấy, các em chủ yếu lựa chọn Lịch sử, Địa lí và nhiều nhất là môn Giáo dục kinh tế và pháp luật. Môn Tin học có rất ít học sinh đăng ký.

Tương tự, khảo sát của các trường THPT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu vào cuối tháng 10 cho thấy đa số các em lựa chọn bài thi môn khoa học xã hội (hơn 60%) còn lại là học sinh lựa chọn các môn khoa học tự nhiên. Đáng chú ý, trong số các môn có học sinh chọn, ngoại ngữ chiếm số lượng ít nhất còn 2 môn mới là Tin học, Công nghệ chưa có học sinh chọn.

Việc các trường sớm công bố tổ hợp xét tuyển sẽ mang tính quyết định đến việc chọn môn thi tốt nghiệp THPT của nhiều thí sinh có nguyện vọng xét tuyển vào ĐH bằng kết quả thi tốt nghiệp. Ngược lại, với những thí sinh dự kiến vào ĐH bằng các phương thức tuyển sinh khác như xét tuyển kết hợp chứng chỉ, học bạ… thì việc chọn môn nào để thi sẽ đỡ “đau đầu” hơn. Đặc biệt trong bối cảnh nhiều trường ĐH giảm dần chỉ tiêu xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp, tăng tỉ lệ tuyển sinh bằng các kỳ thi riêng, thí sinh cần đặc biệt lưu ý để có thêm những chuẩn bị khác nhằm gia tăng cơ hội vào ĐH yêu thích.

Lam Nhi