Năm học 2025 - 2026: Giữ ổn định trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Học sinh tham gia Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024 - 2025

Không tạo ra sự xáo trộn

Theo Thông tư 30/TT-BGD&ĐT ngày 30/12/2024 về quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) do Bộ GD&ĐT ban hành, một trong những điểm mới quan trọng trong tuyển sinh vào lớp 10 THPT đối với phương thức thi tuyển là quy định chung việc thực hiện 3 môn thi, bài thi, gồm: Toán, ngữ văn và 1 môn thi hoặc bài thi thứ 3 do Sở GD&ĐT lựa chọn.

Thực hiện quy định của Bộ GD&ĐT, ngày 20/1, Sở GD&ĐT TP. Huế thông báo về môn thi thứ ba Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025 - 2026 để các trường chủ động trong việc tổ chức dạy học, chuẩn bị cho kỳ thi. Ngoài hai môn theo quy định là ngữ văn và toán, Sở GD&ĐT chọn môn thi thứ ba là ngoại ngữ (tiếng Anh, tiếng Pháp hoặc tiếng Nhật).

Theo ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở GD&ĐT, năm 2025 là năm đầu tiên tuyển sinh vào lớp 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, cũng là năm đầu triển khai Thông tư 30 của Bộ GD&ĐT. Việc Bộ ban hành Thông tư 30 vào thời điểm này là phù hợp với việc thực hiện đổi mới Chương trình GDPT 2018.

Lý giải việc chọn ngoại ngữ là môn thi thứ 3, ông Nguyễn Tân cho hay, ngành GD&ĐT TP. Huế đã định hướng sớm cho học sinh phát triển môn ngoại ngữ nên nhiều năm nay, Huế tổ chức thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT gồm 3 môn là toán, ngữ văn và ngoại ngữ. Năm nay, Huế tiếp tục chọn môn thi thứ 3 là ngoại ngữ để giáo viên, học sinh sẵn sàng tốt nhất cho kỳ thi, không tạo ra sự xáo trộn so với mọi năm. Theo quy định của Bộ GD&ĐT, không chọn cùng một môn thi thứ 3 quá 3 năm liên tiếp thì sau thời gian này, tùy theo tình hình, Sở GD&ĐT sẽ tiếp tục có định hướng tiếp theo.

Việc Sở GD&ĐT chọn môn thi thứ 3 là ngoại ngữ nhận được sự đồng tình của giáo viên, học sinh và phụ huynh. Cô giáo Trần Lan Phương, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Cao Vân (quận Phú Xuân) cho hay, năm nay là năm đầu tiên học sinh thi vào lớp 10 THPT theo chương trình mới nên khá lo lắng, việc chọn môn thi thứ 3 là ngoại ngữ là phương án hợp lý để giữ sự ổn định trong dạy và học, chuẩn bị tốt cho kỳ thi. Hơn nữa, đây là môn học chung mà học sinh rất cần khi lên THPT và trong bối cảnh hội nhập.

Đảm bảo công bằng và giáo dục toàn diện

Mấy năm nay, công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT ở Huế được tổ chức theo tinh thần của Thông tư 30. Đây cũng là thuận lợi của ngành GD&ĐT ở TP. Huế trong thực hiện Thông tư 30, không tạo ra sự thay đổi lớn, đảm bảo sự ổn định trong công tác chuẩn bị cho kỳ thi. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT được Sở GD&ĐT tổ chức gọn nhẹ trong 1 ngày. Riêng thí sinh thi vào Trường THPT chuyên Quốc Học – Huế thi thêm môn chuyên vào ngày hôm sau.

Ông Nguyễn Tân cho biết, kỳ thi được tổ chức gọn nhẹ, không quá căng thẳng trong quá trình tổ chức thi cử, vừa đảm bảo nguyên tắc công bằng, khách quan, minh bạch vừa đảm bảo công tác phổ cập THCS và thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện. Về nội dung kiến thức, các em học sinh sẽ thi trong chương trình THCS, chủ yếu tập trung ở chương trình lớp 9.

“Nội dung thi chủ yếu là trong chương trình phổ thông các em được học ở trên lớp và không đòi hỏi sự đánh đố, đề ra phù hợp với kiến thức cần đạt của học sinh. Vì vậy, kỳ thi không quá áp lực để các em học sinh phải đi học thêm. Riêng thi vào lớp chuyên sẽ đòi hỏi kiến thức cao hơn, phát huy năng khiếu của học sinh nên các em cần có sự chuẩn bị từ sớm cho môn thi chuyên”, ông Tân nhấn mạnh.

Theo cô giáo Trần Lan Phương, việc tổ chức thi tuyển vào lớp 10 vừa đảm bảo chất lượng đầu vào THPT, nâng cao chất lượng giáo dục vừa tạo động lực trong học tập và rèn luyện của học sinh. Năm trước, tỷ lệ trúng tuyển vào lớp 10 của Trường THCS Trần Cao Vân đạt trên 80%. Để chuẩn bị cho kỳ thi năm nay, nhà trường nhanh chóng xây dựng kế hoạch, lộ trình ôn tập cần thiết để hỗ trợ học sinh.

Tại Trường THCS Hùng Vương (quận Thuận Hóa), nhà trường đã dạy tăng cường cho học sinh 3 môn toán, ngữ văn và ngoại ngữ, trong đó tập trung với những học sinh tiếp thu chậm. Nhà trường cũng bắt đầu định hướng phân luồng cho học sinh. Sau khi kiểm tra giữa kỳ 2, nhà trường sẽ tăng cường phụ đạo và đến cuối học kỳ 2 sẽ dạy phân luồng theo trình độ học sinh để các em có kiến thức tốt nhất tham gia kỳ thi.

Cô giáo Mai Thị Thúy, Hiệu trưởng Trường THCS Hùng Vương thông tin, đầu năm học, nhà trường lựa chọn, phân công giáo viên giỏi, nhiều kinh nghiệm làm chủ nhiệm, giảng dạy khối 9. Trong quá trình dạy học, giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn sẽ theo dõi sát sao khả năng học tập của từng học sinh để có định hướng phân luồng, dạy phụ đạo phù hợp với năng lực của các em để các em đạt kết quả cao trong kỳ thi.

Bài, ảnh: MINH HIỀN