Nam Định yêu cầu không gây áp lực học thêm cho học sinh

Thí sinh tham gia thi tốt nghiệp THPT tại điểm thi Trường THPT Trần Hưng Đạo - TP Nam Định, tỉnh Nam Định. Ảnh: Đình Tuệ.

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nam Định Bùi Văn Khiết vừa ký ban hành văn bản gửi Phòng GD&ĐT các huyện/thành phố, các trường THPT, trung tâm GDNN-GDTX trên địa bàn tỉnh về việc hoàn thành chương trình giáo dục, ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2024-2025 và ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026.

Theo đó, các nhà trường phối hợp với gia đình học sinh quan tâm, theo dõi sát sao tình hình học tập, tổ chức tư vấn tâm lý, hỗ trợ học tập cho các em, đặc biệt là những học sinh cuối cấp, học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn, bảo đảm tất cả các em được học đầy đủ nội dung chương trình các môn học, nghiêm cấm việc cắt xén chương trình các môn học.

Tổ chức dạy thêm, học thêm không thu tiền cho những em có kết quả học tập môn học cuối học kì liền kề ở mức Chưa đạt nếu có học sinh đăng kí. Việc ra đề kiểm tra, đánh giá thực hiện theo các công văn hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, bảo đảm phù hợp với yêu cầu cần đạt của chương trình, không gây áp lực học thêm cho học sinh.

Thí sinh dự thi tại Trường THPT A Hải Hậu năm 2024.

Các nhà trường xây dựng/điều chỉnh kế hoạch ôn thi tốt nghiệp THPT, kế hoạch ôn thi vào lớp 10 phù hợp điều kiện thực tế của đơn vị và các quy định liên quan. Sau đó tổ chức cho học sinh viết đơn đăng kí theo từng môn học; căn cứ vào số em đăng kí, nhà trường tổ chức lớp ôn thi theo môn học; mỗi môn học dạy không quá 2 tiết/tuần.

Thầy cô quan tâm hướng dẫn học sinh phương pháp học và tự học; tăng cường kiểm tra, đánh giá kết quả ôn tập của học sinh; khuyến khích khai thác, sử dụng các phần mềm, website ôn luyện để cung cấp tài liệu ôn tập, kiểm tra, đánh giá trực tuyến, quản lí việc ôn tập của các em.

Thí sinh dự thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Trường THPT Nam Trực.

Đối với công tác ôn thi tốt nghiệp THPT, Sở GD&ĐT Nam Định yêu cầu các trường củng cố cho học sinh nắm vững yêu cầu cần đạt trong Chương trình giáo dục cấp THPT, tập trung chủ yếu ở chương trình lớp 12.

Chỉ đạo các tổ chuyên môn biên soạn, khai thác các nguồn tài liệu hỗ trợ ôn tập; cập nhật các đề tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, phân tích để định hướng cho việc ôn tập; chủ động trao đổi kinh nghiệm tổ chức ôn thi tốt nghiệp với các trường bạn; chia sẻ các nguồn tài liệu, đề ôn tập do Sở GD&ĐT tập huấn tới tất cả các cán bộ, giáo viên trong đơn vị.

Đình Tuệ