Lạc Dương: Sôi nổi Ngày hội STEM năm học 2024 - 2025

Ngày hội STEM là sân chơi khoa học cho các em học sinh

Ngày hội STEM thu hút trên 200 học sinh đến từ 10 trường tiểu học, THCS trên địa bàn huyện tham gia. Với nhiều ý tưởng sáng tạo, Ngày hội quy tụ 46 sản phẩm, gồm các đề tài thuộc lĩnh vực: Vật lý, Sinh học, Công nghệ, Khoa học, Hóa học, Tin học, Toán học, Lịch sử - Địa lý và Robotics.

Các sản phẩm có tính ứng dụng cao, gần gũi với cuộc sống

Các sản phẩm tham gia Ngày hội đều có tính ứng dụng cao, gần gũi với cuộc sống bằng những vật liệu tái chế như: Ống nhựa, giấy bìa catton, thảm xốp, quả thông, vỏ cây thông…, vận dụng kiến thức liên môn lớn và thực nghiệm trong cuộc sống, sinh hoạt, sản xuất tại địa phương, thiết bị hỗ trợ dạy học…

Sản phẩm của học sinh vùng sâu vùng xa, vùng dân tộc thiểu số

Tiêu biểu như các sản phẩm: Thuyền cứu hộ đuối nước; Mô hình Bản làng em; Mô hình LangBiang dream School; vườn thông minh; ngôi nhà điện mặt trời; thiết bị dạy học châu lục tương tác; thiết bị hỗ trợ giảng dạy, học tập sa hình bản đồ hành chính tỉnh Lâm Đồng; ứng dụng AI vào app du lịch Lạc Dương; Trạm thông tin đa dạng sinh học vườn quốc gia…

Sản phẩm của học sinh vùng dân tộc thiểu số

Ngoài ra, Ngày hội còn trưng bày nhiều sản phẩm, mô hình thiết thực khác như: Mô hình động mô phỏng trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 1288; Nến thơm làm từ sáp ong; Nước tẩy rửa chiết xuất từ thiên nhiên; Rạp chiếu bóng mi ni; mô hình làm giá đỗ…

Tại Ngày hội, các thầy cô giáo và học sinh cũng được tham gia trải nghiệm một số trò chơi từ chính sản phẩm STEM của các em học sinh.

Đặc biệt, Ngày hội năm nay có nội dung thi Robotics với sự tham gia dự thi của 8/10 trường đã tạo sân chơi sáng tạo, hấp dẫn, giúp học sinh trau dồi kiến thức, kỹ năng và phát triển đam mê trong lĩnh vực Robotics.

Trao giải cho các dự án xuất sắc

Tại Ngày hội, Ban Tổ chức đã trao 4 giải nhất, 5 giải nhì, 5 giải ba và 12 giải khuyến khích cho các dự án xuất sắc nhất.

Bà Nguyễn Thị Thủy- Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lạc Dương cho biết: Thông qua Ngày hội STEM là cơ hội để các nhà trường và học sinh tham gia giao lưu, học tập các sản phẩm được trưng bày; trao đổi các phương pháp thực hành trong tổ chức dạy học STEM theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đáp ứng cho người học tăng cường các năng lực hợp tác, giao tiếp, tư duy sáng tạo, phản biện qua việc tham gia các hoạt động học tập, trải nghiệm theo mô hình dạy học STEM.

Trao giải cho các dự án xuất sắc

Qua đó, đẩy mạnh tuyên truyền, quảng bá rộng rãi nội dung và các hoạt động giáo dục STEM trong các nhà trường; tạo ra sân chơi khoa học, bổ ích, lý thú, với nhiều nội dung liên hệ mật thiết giữa kiến thức đã học với thực tiễn; khơi dậy niềm đam mê, sáng tạo khoa học, công nghệ, kĩ thuật và vận dụng kiến thức các môn học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Đồng thời, xây dựng cho học sinh một sân chơi giải trí lành mạnh, rèn luyện kỹ năng trong giao tiếp, ứng xử, thực hành cho học sinh.

Đối với giáo viên, việc tổ chức dạy các bài học STEM và tổ chức Ngày hội STEM giúp các thầy cô thay đổi quan điểm dạy học, thay đổi dần cách giáo dục theo phương pháp truyền thống nặng về truyền thụ kiến thức một chiều mà đi sâu vào việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới hình thức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh. Qua đây thầy cô có điều kiện để đi sâu tìm hiểu năng lực học sinh, khơi dậy niềm đam mê khám phá trong học sinh để từ đó giúp các em lựa chọn định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

TUẤN HƯƠNG