Kiểm tra công nhận huyện Phú Tân đạt chuẩn phổ cập giáo dục - xóa mù chữ năm 2024

Theo đó, đoàn đã kiểm tra các hồ sơ, đối chiếu kết quả, số liệu phổ cập giáo dục, xóa mù chữ trên hệ thống thông tin quản lý dữ liệu. Đồng thời, khảo sát thực tế 13 đối tượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại xã Phú Thạnh và thị trấn Chợ Vàm. Qua đó ghi nhận công tác phổ cập phổ cập giáo dục, xóa mù chữ huyện Phú Tân luôn được sự quan tâm của cấp ủy Đảng, chính quyền, UBMTTQVN, ban ngành, các tổ chức đoàn thể.

Ban Chỉ đạo phổ cập giáo dục, xóa mù chữ huyện đã đảm bảo các tiêu chuẩn, điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và các điều kiện về tỷ lệ xã đạt chuẩn theo đúng quy định. Cụ thể, có 99,96% trẻ 5 tuổi được huy động ra lớp; 98,87% trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non; 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1. Bên cạnh đó có 95,18% trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học; 94,14% thanh, thiếu niên từ 15 - 18 tuổi tốt nghiệp THCS.

Công tác xóa mù chữ được duy trì với 96,85% người trong độ tuổi 15 - 35 biết chữ, 92,73% người trong độ tuổi 15 - 60 biết chữ, đạt mức độ 2. Đến tháng 12/2024, huyện Phú Tân đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi; đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 2 và đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.

Phát biểu kết luận buổi kiểm tra, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Tuấn Khanh ghi nhận những kết quả mà huyện đã đạt được. Đề nghị, Ban Chỉ đạo huyện tiếp tục quan tâm chỉ đạo các xã, thị trấn duy trì, nâng cao chất lượng giáo dục, không ngừng hoàn thiện các tiêu chí để giữ vững và nâng mức độ đạt chuẩn phổ cập và xóa mù chữ trong những năm tiếp theo.

Trong đó, sớm hoàn chỉnh hồ sơ, tập trung rà soát, cập nhật tốt phiếu điều tra về công tác xóa mù chữ; xây dựng kế hoạch và giải pháp nâng số xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS lên mức độ 3; thực hiện đầy đủ các biểu thống kê theo quy định đối với bậc mầm non.

Ngoài ra, huyện cần tăng cường tuyên truyền, vận động nhằm hạn chế tình trạng học sinh lưu ban, bỏ học; quan tâm số học sinh không vào học hệ THPT, định hướng học nghề hoặc học hệ giáo dục thường xuyên; kịp thời đề xuất khen thưởng những tập thể, cá nhân thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ …

MỸ HẠNH