Không để 'điểm trống' trong thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025

Chuẩn bị kỹ lưỡng, toàn diện

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, đã nhấn mạnh yêu cầu "tăng cường nguồn lực, phát huy vai trò của địa phương, không để 'điểm trống' trong thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 trong bối cảnh mới". Chỉ đạo này được đưa ra trong buổi làm việc của Thứ trưởng với các đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT về công tác chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng sắp tới.

Báo cáo về công tác chuẩn bị, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Huỳnh Văn Chương cho biết, công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT đầu tiên thực hiện theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 đã được triển khai từ sớm, từ xa. Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo, hướng dẫn nhằm tổ chức kỳ thi nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế.

Quang cảnh buổi làm việc.

Để đảm bảo công tác đề thi và xây dựng ngân hàng câu hỏi thi theo hướng mở, Cục Quản lý chất lượng đã tổ chức nhiều đợt tập huấn cho giáo viên trên toàn quốc, bao gồm: một đợt tập huấn trực tuyến cho hơn 3.500 giáo viên với sự tham gia của chuyên gia Viện Khảo thí Hoa Kỳ (ETS) và hai đợt tập huấn trực tiếp cho giáo viên ở 18 môn học.

Vào ngày 18/10/2024, Bộ GD&ĐT đã công bố 18 đề tham khảo bám sát Chương trình GDPT 2018. Việc thử nghiệm các đề này đã được triển khai tại nhiều địa phương với hơn 12.000 học sinh thuộc nhiều đối tượng khác nhau, làm bài trên máy tính. Thư viện câu hỏi thi được xây dựng từ các đề do giáo viên gửi về và đã được Hội đồng thẩm định, tạo thành nguồn tham khảo quan trọng trong công tác ra đề.

Về hạ tầng công nghệ thông tin phục vụ kỳ thi, các hệ thống đã được triển khai đúng tiến độ. Hệ thống quản lý thi do Viettel vận hành ổn định, đảm bảo an ninh. Phần mềm chấm thi trắc nghiệm và phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi thi, hỗ trợ ra đề thi được xây dựng mới, đã thử nghiệm thực tế tại một số địa phương và cơ bản đáp ứng yêu cầu. Cục Quản lý chất lượng đã tổ chức tập huấn, lấy ý kiến góp ý và sẽ phối hợp rà soát an ninh trước khi triển khai toàn quốc.

Đối với công tác thanh tra, kiểm tra, Cục Quản lý chất lượng đã chuẩn bị tổ chức tập huấn theo Kế hoạch số 515/KH-BGDĐT. Đồng thời, Cục đã tham mưu trình Bộ trưởng thành lập 03 đoàn công tác của lãnh đạo Bộ và Ban Chỉ đạo quốc gia đi làm việc, kiểm tra tại các địa phương trong kỳ thi. Dự kiến Bộ GD&ĐT sẽ thành lập 10 đoàn kiểm tra đến làm việc tại 20 Sở GD&ĐT.

Công tác thi thử được các địa phương thực hiện nghiêm túc, nhiều nơi tổ chức nhiều lần, đảm bảo theo đúng hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Đề thi cơ bản tuân thủ cấu trúc, định dạng đã công bố, kết quả phản ánh chất lượng dạy học và là cơ sở để phân loại, tổ chức ôn tập phù hợp.

Trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ thành lập 2 Hội đồng ra đề riêng cho Chương trình GDPT 2006 và 2018 nhằm đảm bảo tách bạch quy trình và chất lượng đề thi. Bộ cũng sẽ tiếp tục triển khai công tác phối hợp liên ngành và truyền thông theo đúng tiến độ.

Siết chặt an toàn, nâng cao chất lượng

Phát biểu chỉ đạo tại buổi làm việc, Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi đặc biệt quan trọng, diễn ra trong bối cảnh có nhiều thay đổi như tổ chức chính quyền địa phương hai cấp và việc chuyển chức năng thanh tra Bộ về Thanh tra Chính phủ.

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT đánh giá cao sự chủ động, tích cực chuẩn bị của Cục Quản lý chất lượng, đồng thời yêu cầu các đơn vị thuộc Bộ cần tập trung cao độ, chuẩn bị từ sớm, tăng cường lực lượng, bởi đây là nhiệm vụ trọng tâm, có sức lan tỏa và tác động lớn đến xã hội.

Về công tác thanh tra, kiểm tra, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng yêu cầu việc phân cấp, phân quyền cần rõ ràng, hiệu quả. Quá trình thanh tra, kiểm tra phải gắn với hệ thống văn bản, tổ chức bộ máy, có tổng hợp kết quả cụ thể, rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm. "Tăng cường vai trò của địa phương, không để 'điểm trống' trong thanh tra, kiểm tra. Các tỉnh cần chủ động giải quyết vấn đề tại chỗ, tổng hợp kịp thời, công bố nghiêm túc, đúng người, đúng việc," Thứ trưởng Bộ GD&ĐT chỉ đạo.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cũng lưu ý công tác ra đề thi phải đảm bảo đánh giá đúng năng lực thực hiện Chương trình GDPT 2018, thể hiện rõ độ phân hóa để phục vụ tốt cả mục tiêu xét tốt nghiệp và tuyển sinh. Đồng thời, cần huy động đầy đủ đội ngũ có chuyên môn, kinh nghiệm, đảm bảo quy trình ra đề chặt chẽ, khách quan, an toàn tuyệt đối.

Đỗ Vi