Học sinh lớp 3 Hà Nội hứng thú với tiết dạy thực nghiệm GD địa phương

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội trao đổi bài giảng với học sinh trường Tiểu học Hoàng Diệu.

Tham dự có bà Trần Lưu Hoa - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, đại diện lãnh đạo và chuyên viên phòng Giáo dục Tiểu học (Sở GD&ĐT Hà Nội), Phòng GD&ĐT quận Ba Đình cùng Ban Giám hiệu, giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Diệu.

Tiết dạy thực nghiệm là hoạt động nhằm thực hiện kế hoạch số 274 (ngày 31/12/2019) của UBND TP Hà Nội về tổ chức biên soạn và thực hiện nội dung giáo dục địa phương trong Chương trình GDPT 2018 trên địa bàn thành phố.

Với mục tiêu biên soạn bộ tài liệu giáo dục địa phương mang đặc trưng của Hà Nội, nội dung phù hợp với học sinh Tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội và nhóm tác giả chỉ đạo, hướng dẫn trường Tiểu học Hoàng Diệu (quận Ba Đình) dạy thực nghiệm 2/4 tiết bài Thăng Long Tứ trấn.

Đây là một hoạt động quan trọng nhằm đánh giá mức độ đáp ứng việc nắm bắt nội dung, sử dụng phương pháp dạy học của giáo viên, tiếp thu kiến thức của học sinh trong thực tiễn, mức độ kiến thức, tính sư phạm, tính khoa học của tài liệu, đồng thời thực nghiệm các hoạt động được tổ chức trong giờ học.

Tiết dạy thực nghiệm được cô giáo Nguyễn Thanh Lan và học sinh lớp 3A5 - trường Tiểu học Hoàng Diệu thực hiện thành công, hiệu quả 2 tiết dạy thực nghiệm.

Học sinh sôi nổi phát biểu ý kiến trong tiết học thực nghiệm giáo dục địa phương.

Qua 2 tiết dạy thực nghiệm, bà Trần Lưu Hoa đánh giá cao về chất lượng cũng như việc áp dụng sáng tạo, hiệu quả các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học. Qua đó, giúp cho tiết dạy phong phú, gần gũi, tự nhiên, tạo được hứng thú học tập cho học sinh.

Đồng thời, lãnh đạo Sở GD&ĐT ghi nhận những băn khoăn, thắc mắc, những ý kiến đề xuất của giáo viên và ban giám hiệu nhà trường trong khi triển khai tiết dạy thử nghiệm.

Theo bà Trần Lưu Hoa, để việc dạy học tài liệu giáo dục địa phương lớp 3 được hiệu quả, Phòng GD&ĐT quận Ba Đình chỉ đạo các trường tiểu học triển khai kế hoạch nghiên cứu, tổng hợp những ý kiến đóng góp của các nhà trường về nội dung cần chỉnh sửa. Qua đó, tiếp tục bổ sung đổi với tài liệu giáo dục địa phương lớp 3 để hoàn thiện nội dung bộ tài liệu.

Đăng Chung