Giáo dục con trẻ qua hoạt động trải nghiệm

Mở đầu của chuỗi hoạt động mới này là chương trình "Trải nghiệm cuối tuần" vừa được tổ chức. Trong một ngày, các em được tham gia các hoạt động trải nghiệm, kết nối tri thức và được học cách điều chỉnh cảm xúc cá nhân khi đối mặt với những vấn đề khó sẽ khiến bản thân bối rối. Không chỉ thế, các em còn được tăng cường hiểu biết về phát triển kỹ năng, định hình giá trị sống: tôn trọng, lắng nghe, trách nhiệm, yêu thương, trân trọng và biết ơn. Các hoạt động hướng tới là, giới thiệu địa danh với nhiều ý nghĩa lịch sử, mô phỏng sinh hoạt của người dân Việt Nam xưa mang đậm dấu ấn văn hóa cho chính các em tham gia như: bắt cá, nấu cơm, quây quần trong buổi sinh hoạt cộng đồng của làng xóm ngày xưa... Từ đó, lồng ghép các bài học thực tiễn để các em hiểu giá trị của cuộc sống. Song song đó, các em cũng được gặp gỡ, trò chuyện với các chuyên gia tâm lý đến từ Trung tâm Thanh thiếu niên miền Nam, nơi khai sinh chương trình Học kỳ Quân đội của Trung ương Ðoàn TNCS Hồ Chí Minh.

Thiếu nhi ngày nay ngoài học tập và vui chơi cũng cần có nhiều hoạt động ngoại khóa.

Chị Ðoàn Thanh Tuyền, ngụ Khóm 2, Phường 9, TP Cà Mau, đăng ký cho con tham gia "Trải nghiệm cuối tuần", cho biết: "Các con ở nhà cuối tuần cũng chỉ học hay xem ti-vi, hoặc cùng lắm được ba mẹ đưa đi các quán cà phê, các trung tâm thương mại vui chơi. Thật sự, con nít bây giờ phụ thuộc vào công nghệ nhiều nên không tiếp thu được những điều chúng ta dạy theo kiểu rập khuôn, giáo điều. Các con chỉ khắc sâu và ghi nhớ những bài học khi chính các con là người trực tiếp trải nghiệm. Vì vậy, tôi đăng ký cho 2 con tham gia lần này. Nó giống như một kiểu du lịch ngắn ngày an toàn. Con được chơi, được học, nhận được sự giáo dục và học hỏi từ chính bạn bè và những thầy cô hướng dẫn".

"Với trẻ con bây giờ, để dạy về các giá trị văn hóa, cụ thể là lòng biết ơn, theo kiểu nói ra rả là không có tác dụng, vì con chú tâm xem ti-vi hay chơi game nhiều hơn. Tôi mong qua các buổi sinh hoạt ngoại khóa có thể giúp các con bớt vô tâm, tập trung theo dõi một vấn đề và học được sự trân trọng giá trị lao động cũng như biết ơn ông bà, cha mẹ, người đã cho mình cuộc sống bình an và đầy đủ", anh Trần Thành Ðoàn, ngụ Khóm 5, Phường 5, TP Cà Mau, chia sẻ.

Chỉ khi hiểu cách nấu một nồi cơm, biết cách bắt một con cá, lấm lem ngoài đồng lao động... các em mới tự khắc thấm giá trị của lao động, cực nhưng hạnh phúc nhường nào. Ðể mỗi khi cầm chén cơm ăn, hay nhìn người nhặt rác trên phố... các em sẽ có sự đồng cảm và trân trọng, gạt đi sự vô tâm, thờ ơ trước đây.

Các chuyến đi ngắn ngày sẽ tạo cho các em một tinh thần tập thể cao độ.

Hướng phát triển các hoạt động của Nhà Thiếu nhi là phối hợp với nhiều trung tâm ngoại ngữ, các trường tiểu học... để tổ chức thêm nhiều chương trình trải nghiệm như: thăm bảo tàng, đến các khu di tích lịch sử... Các em có môi trường giao tiếp tiếng Anh lẫn tiếng Việt, được vẽ tranh, được học cách thuyết trình về một câu chuyện lịch sử hay một bộ phim ngắn mà mình đã được xem... Thay vì phụ thuộc vào chiếc điện thoại, các em nhỏ có một ngày nghỉ trọn vẹn với không gian thiên nhiên trong lành và vừa học, vừa chơi thoải mái.

Ông Nguyễn Sỹ Nhâm, Phó giám đốc Nhà Thiếu nhi tỉnh, cho biết: "Trẻ con ngày nay cần nhiều hơn các buổi sinh hoạt. Sự thú vị, sinh động và hấp dẫn là điều tiên quyết để kéo các em đến với các chương trình. Song song đó, việc trải nghiệm cũng hướng tới giáo dục những phẩm chất đạo đức tốt đẹp, những bài học mang giá trị cuộc sống thực tiễn... để các em ghi nhớ và khắc sâu. Nhà Thiếu nhi đang lồng ghép và tạo thêm nhiều nội dung trong chương trình để đáp ứng mong muốn của các bậc phụ huynh. Từ đây đến hè sẽ có thêm nhiều hoạt động, chương trình như "Trải nghiệm cuối tuần""./.

Hồng Thắm

Ảnh Nhà Thiếu nhi tỉnh cung cấp