Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM chỉ đạo thực hiện Thông tư 29

Sở GD&ĐT TP.HCM vừa có thông báo kết luận của Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Văn Hiếu tại Hội nghị giao ban chuyên môn hiệu trưởng các trường THPT.

Ngày 27-2, Sở GD&ĐT TP.HCM tổ chức hội nghị giao ban chuyên môn hiệu trưởng các trường THPT.

Sau khi nghe báo cáo một số hoạt động trọng tâm, ý kiến của các hiệu trưởng, Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM kết luận một số vấn đề sau:

Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM yêu cầu các trường nâng cao chất lượng giảng dạy chính khóa để học sinh tiếp thu hiệu quả ngay trong giờ học. (Trong ảnh: Học sinh đến học thêm tại một trung tâm sau giờ học chính khóa). Ảnh: HẢI NHI

Về thực hiện Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT

Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM yêu cầu hiệu trưởng các trường THPT quán triệt thông tư 29 đến toàn thể cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường, đảm bảo hoạt động dạy thêm đúng quy định, công khai, minh bạch, tránh lạm dụng vì mục đích cá nhân.

Các trường cần nâng cao chất lượng giảng dạy chính khóa để học sinh tiếp thu hiệu quả ngay trong giờ học, hạn chế nhu cầu học thêm. Không ép buộc học sinh tham gia các lớp học ngoài giờ dưới bất kỳ hình thức nào.

Các trường phải kiểm tra, rà soát việc phân công tiết nghĩa vụ của giáo viên, đảm bảo đủ khối lượng giảng dạy bắt buộc. Đồng thời, thực hiện nghiêm túc, khai báo đầy đủ, chính xác dữ liệu trên hệ thống quản lý dạy thêm học thêm nhằm đảm bảo công tác quản lý minh bạch, hiệu quả.

Các đơn vị cần rà soát ngân sách cho hoạt động giáo dục, lập dự toán bổ sung nếu cần và trình Sở GD&ĐT xem xét cấp bù. Đảm bảo sử dụng ngân sách hợp lý, ưu tiên hoạt động giáo dục, hỗ trợ học sinh, tránh thất thoát hoặc phân bổ không hợp lý vào thu nhập giáo viên.

Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM giao phòng Giáo dục phổ thông kiểm tra việc đánh giá năng lực học sinh, hướng dẫn các trường nâng cao chất lượng giảng dạy chính khóa. Giao phòng Kế hoạch Tài chính hướng dẫn các đơn vị xây dựng dự toán, đảm bảo kinh phí cho hoạt động giáo dục, chủ động đề xuất, tham UBND TP bổ sung kinh phí nếu cần. Cạnh đó, kiểm soát thu chi, không để xảy ra lạm thu hoặc tổ chức thu ngoài quy định.

Sở cũng giao phòng Quản lý cơ sở giáo dục ngoài công lập chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan theo dõi, đánh giá tình hình thực hiện dạy thêm, học thêm, tham mưu đề xuất điều chỉnh chính sách nếu có bất cập. Đồng thời giao Văn phòng Sở xây dựng phần mềm quản lý dạy thêm, học thêm; hướng dẫn, giám sát nhập liệu để đảm bảo cập nhật đẩy đủ, chính xác trên hệ thống.

Công tác tuyển sinh lớp 10

Học sinh lớp 9 Trường THCS Vân Đồn, quận 4 trong 1 tiết học. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN

Giám đốc Sở GD&ĐT yêu cầu công tác tuyển sinh lớp 10 phải đảm bảo công bằng, minh bạch, đúng quy định. Kỳ thi tuyển sinh cần được tổ chức nghiêm túc, khách quan, đảm bảo quyền lợi của học sinh.

Sở GD&ĐT giao hiệu trưởng các trường THPT chủ động tập huấn hoặc quán triệt kỹ nghiệp vụ coi thi cho cán bộ, giáo viên trước khi tham gia coi thi, đảm bảo nắm vững quy trình, hạn chế sai sót.

Hiệu trưởng các trường THPT bố trí tổ hợp môn linh hoạt, đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập và chuyển trường khi cần. Rà soát cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên để đảm bảo điều kiện học tập tốt cho học sinh trúng tuyển.

Giám đốc Sở GD&ĐT giao phòng Kế hoạch Tài chính giao chỉ tiêu tuyển sinh dựa trên cơ sở vật chất và năng lực của từng trường, đảm bảo phù hợp tài chính; giao Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng tập huấn chung cho toàn ngành về công tác coi thi, hướng dẫn thống nhất các quy định và quy trình tổ chức thi.

Bên cạnh đó, các trường THPT triển khai kế hoạch ôn tập thi tốt nghiệp THPT đúng quy định, đảm bảo không kéo dài quá 3 tuần sau khi kết thúc năm học, đồng thời thực hiện công khai, minh bạch kế hoạch ôn tập.

Về thực hiện Kết luận 91 của Bộ Chính trị

Giám đốc Sở GD&ĐT yêu cầu các trường cần nghiêm túc triển khai khảo sát năng lực ngoại ngữ của giáo viên theo kế hoạch chung, từ đó xây dựng phương án đào tạo phù hợp, đảm bảo chất lượng giảng dạy. Đây là bước quan trọng để từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học.

Giám đốc Sở GD&ĐT giao hiệu trưởng các trường THPT chủ động triển khai kế hoạch bồi dưỡng ngoại ngữ cho giáo viên, tạo môi trường thực hành tiếng Anh hiệu quả.

Đối với học sinh, cần đa dạng hóa hình thức học tập, tăng cường giao tiếp tiếng Anh thông qua câu lạc bộ, chương trình trao đổi, hùng biện; giao phòng Giáo dục phổ thông đôn đốc các đơn vị triển khai kế hoạch nâng cao năng lực ngoại ngữ cho giáo viên, học sinh, kịp thời hỗ trợ...

NGUYỄN QUYÊN