Nam sinh lớp 8 chia sẻ cách chinh phục môn Toán
Đam mê toán học từ nhỏ, để có thể nghiên cứu và giao lưu với bạn bè yêu toán học trên thế giới, từ bé Tô An Kỳ đã tự mình học thêm ngoại ngữ.

Tô An Kỳ - học sinh lớp 8H – Trường THCS Trưng Vương.
Bỏ bữa để nghiên cứu lời giải toán
Cô Dương Thu Hằng – giáo viên Trường THCS Trưng Vương (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) ngoài công tác giảng dạy, chủ nhiệm, còn đảm nhiệm công việc chăm sóc bán trú cho học sinh lớp 8H. Bởi vậy, giờ nghỉ trưa là thời điểm cô dành nhiều thời gian để tâm sự, trò chuyện cùng học trò nhằm nắm bắt được tâm tư, nguyện vọng và những khó khăn mà học sinh đang gặp phải.
Gắn bó với lớp 8H từ ngày mới vào trường, cô luôn cố gắng tìm và phát hiện những thế mạnh của trò để giúp các em bồi đắp cũng như có hướng đi lâu dài. Và một trong những học sinh mà cô ấn tượng là Tô An Kỳ.
Cô Hằng tâm sự: “Tôi nhớ mãi hình ảnh cậu học trò nhỏ mỗi giờ nghỉ trưa, thay vì ngủ An Kỳ thường đọc sách. Sách em đọc không phải truyện hay hạt giống tâm hồn… mà chính là những cuốn nghiên cứu về toán viết bằng tiếng Anh.

An Kỳ sở hữu nhiều thành tích đáng nể.
Em đọc một cách say sưa, nhiều hôm vừa đọc sách vừa cầm bút vở ghi chép. Tôi sợ ảnh hưởng đến sức khỏe, chiều mệt mỏi khuyên em đi ngủ nhưng Kỳ nói “con đang tìm cách giải mới cho bài toán khó nên không buồn ngủ, phải giải xong em mới ngủ được”.
Được biết, Tô An Kỳ - học sinh lớp 8H – Trường THCS Trưng Vương sở hữu bảng thành tích đáng nể như: Giải Nhất Vòng khu vực Miền Bắc – Hội tin học trẻ Toàn quốc lần thứ XXIX năm 2023; Giải Nhì chung kết quốc gia Hội thi tin học trẻ toàn quốc lần thứ XXIX năm 2023; Giải Nhì kỳ thi Olympic Toán và Khoa học Quốc tế lần thứ 19 năm 2022… Đặc biệt, năm học 2024-2025, An Kỳ đã thí sinh thi vượt cấp là xuất sắc giành giải Nhất – môn Toán kỳ thi học sinh giỏi thành phố Hà Nội.
Chia sẻ về tình yêu Toán học, Tô An Kỳ tâm sự: “Những năm tiểu học, em học toán với suy nghĩ là làm sao giải được hết các bài tập trong sách giáo khoa. Lên THCS, khi được học chuyên sâu cùng thầy Tùng và anh chị khóa trên để tham gia các cuộc thi em thấy được vẻ đẹp trong toán học mỗi lần giải được bài toán khó tạo cho em sự thăng hoa và hạnh phúc”.

Cô Dương Thu Hằng – giáo viên Trường THCS Trưng Vương cùng An Kỳ thường xuyên trò chuyện, tâm sự. Ảnh LA.
Với Kỳ, học toán không phải là để chinh phục các kỳ thi. Học Toán để thấy được vẻ đẹp như một hành trình khám phá cái mới, cái hay và hấp dẫn. Với một bài toán khó, em có thể dành toàn bộ thời gian để nghiên cứu, thậm chí là 4 đến 5 ngày miễn sao ra được lời giải.
“Em có thể không ăn tối để giải toán, cảm giác khi tìm ra được lời giải sau nhiều ngày bỏ công nghiên cứu em thấy sảng khoái vô cùng”, Kỳ tâm sự.
Không chỉ vậy, nam sinh lớp 8 còn đam mê sáng tạo các bài toán mới. Cô Hằng kể: “An Kỳ thường có rất nhiều ý tưởng để tổ chức các hoạt động tập thể, vì vậy khi thiết kế hình cho áo đồng phục của lớp tôi đã đề nghị An Kỳ lên ý tưởng. Em đã nghiên cứu một bài toán để in lên áo, khi tôi hỏi về quá trình lên ý tưởng bài Toán? Kỳ cho biết em đã mất bốn ngày mới hoàn thiện xong bài toán, nghe học trò mình kể vậy tôi ngưỡng mộ vô cùng”.
Còn cô Thu Hà - Hiệu trưởng Trường THCS Trưng Vương chia sẻ: “Tô An Kỳ là một trong những học sinh xuất sắc của Trường THCS Trưng Vương. Em rất đam mê môn Toán, tuy nhiên không phải chỉ vì đam mê đó mà bỏ các môn khác, em học tốt tất các các môn. Với mỗi môn học em luôn dành trí tuệ, tập trung cao độ. Ngoài tham gia các kỳ thi liên quan đến môn Toán, Kỳ từng thi lập trình, AI…”.

Cô Thu Hà - Hiệu trưởng Trường THCS Trưng Vương luôn dành những động viên, khuyến khích để An Kỳ cố gắng nỗ lực. Ảnh LA.
Học để thỏa đam mê
An Kỳ chia sẻ, nhiều bạn có suy nghĩ học toán khô khan nhưng với bản thân em mỗi bài toán sẽ có một sự liên kết với nhau, tạo ra ý nghĩa của nó, cũng chính vì vậy, khi học toán nó thu hút em. Trước khi tham gia thi quận, em gặp một bài toán khó về hình học.
Thời điểm đó, em học giai đoạn nước rút để thi cấp thành phố, ai cũng tập trung học đều các phân môn đại số, hình học, tổ hợp nhưng vì bài hình học đó khó và thú vị cuốn hút em.
Em đã dành thời gian 5 hay 6 ngày gì đó để nghiên cứu lời giải. Từ những trải nghiệm của Toán học giúp em rèn luyện tư duy logic và phản biện. Bài toán nhìn thông thường chỉ là con số, hình học hay các đường thẳng nhưng đối với em nó là cả một thế giới.
“Em đam mê Toán học, thích nghiên cứu toán vì vậy em cũng chú trọng vào học ngoại ngữ, có thể đọc sách nước ngoài, lên mạng vào các trang website quốc tế để đọc về cách giải hay các nghiên cứu toán học mới nhằm bổ sung kiến thức cho mình.

Thầy Bùi Mạnh Tùng – Tổ trưởng tổ Tự nhiên 1, Trường THCS Trưng Vương cùng An Kỳ. Ảnh LA.
Bên cạnh đó, học ngoại ngữ làm cầu nối thực hiện các đam mê của mình bởi vậy em không áp lực hay căng thẳng mà tiếp cận nó một cách nhẹ nhàng, vui vẻ”, An Kỳ chia sẻ.
Cũng từ thực tế mình trải nghiệm, An Kỳ cho rằng không chỉ học toán hay học bất kỳ điều gì, trước hết bạn nên tạo tâm thế thoải mái, không nên đặt nặng thành tích, bắt ép bản thân trong thời gian nhất định phải hoàn thành được mục tiêu đề ra. Bạn cần biết năng lực mình thời điểm đó đến đâu, làm được những gì thì sẽ không bị áp lực, quá trình học sẽ hiệu quả và thấy được cái hay, cái đẹp trong đó.
“Bất kỳ môn học nào nếu bạn đặt tâm thế thoải mái, kích thích tính tò mò, khám phá trỗi dậy trong bản thân thì bạn sẽ thấy được cái hay, cái hấp dẫn trong đó. Với em, các kỳ thi chỉ là một mốc để đánh dấu trong con đường chinh phục kiến thức, không phải là đích đến cuối cùng. Vì vậy em không đặt nặng thành tích mà sẽ làm hết sức mình dù kết quả ra sao em cũng hài lòng”, An Kỳ trải lòng.
Đồng hành, gắn bó với An Kỳ trong nhiều kỳ thi thầy Bùi Mạnh Tùng – Tổ trưởng tổ Tự nhiên 1, Trường THCS Trưng Vương chia sẻ: “Quá trình dạy học tôi lưu ý học sinh là phải phát huy tinh thần tự học. Với môn Toán, tôi luôn cố gắng phát hiện những khả năng nổi trội của học trò trong mỗi học phần để bồi dưỡng. Tô An Kỳ cũng vậy, em luôn cố gắng nghiên cứu, tìm tòi những cách giải mới. Đặc biệt, em có năng lực nổi trội không chỉ môn Toán mà Tin học em cũng vậy.
Với những học trò đặc biệt này tôi luôn có những cách khích lệ, động viên để các em cố gắng. Không định hướng hay đặt các em phải tập trung thi để lấy giải. Tôi định hướng để các em ứng dụng những kiến thức mình học được vào cuộc sống, thấy cái hay, cái đẹp của môn học đó chứ không đơn thuần là luyện đề đi thi giải”.
Tô An Kỳ chia sẻ bí quyết chinh phục môn Toán: