ĐBQH: Nếu việc dạy và học 2 buổi/ ngày không thu phí thì lấy đâu ra tiền để triển khai thực hiện?

Tại phiên chất vấn sáng 20-6, đại biểu Nguyễn Lâm Thành (đoàn Thái Nguyên) cho rằng, việc tổ chức buổi học thứ 2 tại trường rất quan trọng và Tổng Bí thư đã có chỉ đạo vấn đề này. Vậy hướng triển khai sắp tới về vấn đề này của Bộ GD&ĐT ra sao, nhất trong bối cảnh sắp xếp bộ máy, điều kiện về cơ sở vật chất hiện nay?

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn trả lời chất vấn

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thông tin, việc tổ chức học 2 buổi/ ngày ở bậc tiểu học hiện nay đã thuận lợi và nhiều trường triển khai. Tuy nhiên, với bậc THCS và THPT, việc này còn gặp khó khăn do điều kiện cơ sở vật chất ở nhiều đô thị lớn vẫn còn thiếu, yếu.

Dù vậy, thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư và Thủ tướng Chính phủ, từ tháng 9-2025, Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương, trường học tập trung tối đa nguồn lực, căn cứ điều kiện thực tế để tổ chức buổi học thứ hai cho học sinh các cấp.

Buổi học thứ hai sẽ không thu tiền và tập trung vào các môn học bổ trợ, giúp phát triển toàn diện như ngoại ngữ, kỹ năng sống, kỹ năng tự học, làm việc nhóm…

“Khó nhưng là việc cần làm, nên làm” - Bộ trưởng nhấn mạnh và cho biết thêm Bộ GD&ĐT đang xây dựng chương trình, hướng dẫn cụ thể để các địa phương chủ động triển khai theo điều kiện thực tế từng trường.

Đại biểu Trịnh Xuân An (đoàn Đồng Nai) tranh luận

Tranh luận về nội dung trên, đại biểu Trịnh Xuân An (đoàn Đồng Nai) cho rằng, việc dạy học 2 buổi/ ngày là chính sách rất nhân văn, chiến lược. Tuy nhiên, để thực hiện được còn rất nhiều thử thách. Chỉ thị 17 của Thủ tướng Chính phủ đã nêu rất rõ, song vấn đề đặt ra là phải làm sao để trong thời gian nhanh nhất có thể đưa chính sách này vào thực tế.

Theo đại biểu, không thể ngày một ngày hai mà chúng ta thực hiện được ngay việc dạy 2 buổi/ ngày. Nhưng nếu có phương án, phương pháp tốt thì vấn có thể làm được. Thực tế thì học 2 buổi/ ngày thì các trường tư họ làm từ lâu rồi. Và trường tư thì tại sao người ta làm được? Bởi vì người ta thu được tiền, trong học phí đã có khoản tiền này.

Do vậy, nếu Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói việc dạy 2 buổi/ ngày sẽ không thu phí thì vấn đề đặt ra là chúng ta lấy đâu ra tiền để triển khai thực hiện?

Đại biểu nhận định, cần có những cái giải pháp thật sự quyết liệt. Ngoài chỉ thị 17 của Thủ tướng Chính phủ, ngoài những nội dung Bộ trưởng đã nói (như việc xã hội hóa) chúng ta phải có những giải pháp thiết thực, nhất là liên quan đến tài chính. Và trách nhiệm này nếu chỉ một mình Bộ Giáo dục và Đào tạo không thể thực hiện được, nó còn phụ thuộc vào các địa phương. Nhất là trong bối cảnh sắp xếp lại bộ máy chính quyền địa phương, bố trí lại cơ sở vật chất, các địa phương phải đầu tư trường học và phải bố trí kinh phí.

Một vấn đề quan trọng là Bộ Giáo dục và Đào tạo cần đề xuất với các địa phương bố trí ngay kinh phí ở trong kế hoạch đầu tư công trung hạn, trước mắt là với chương trình học 2 buổi/ ngày với những cơ sở mới, các trường học mới được xây thì áp dụng ngay…

“Tôi cho rằng, ngoài việc tăng cường phối hợp thì cần quyết liệt giải quyết vấn đề ngân sách, còn nếu xác định không thu phí mà thực hiện ngay việc dạy 2 buổi/ ngày sẽ rất khó khả thi” - đại biểu nói.

Huệ Linh