'Bao giờ hết bạo lực học đường?', câu trả lời của Bộ trưởng khiến người lớn phải suy ngẫm

“Nếu một ngày nào đó trong trường học không còn bạo lực thì đó là ngày người lớn không đánh nhau nữa”

Trả lời câu hỏi: “Bộ trưởng có cam kết được thời điểm nào trong tương lai trường học sẽ không còn bạo lực học đường hay không?”, ông Nguyễn Kim Sơn - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho rằng: “Nếu một ngày nào đó trong trường học không còn bạo lực thì đó là ngày người lớn không đánh nhau nữa. Trẻ con sẽ chỉ nhìn nhau bằng ánh mắt yêu thương thuần túy mà thôi".

(Ảnh minh họa từ Internet)

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT khẳng định rằng bạo lực học đường không chỉ là một hiện tượng trong phạm vi ngành giáo dục mà phản ánh tình trạng chung của xã hội. Trường học không nằm ngoài xã hội, đặc biệt trong thời đại hiện nay khi mạng xã hội và các nền tảng trực tuyến khiến ranh giới giữa môi trường học đường và xã hội bên ngoài ngày càng mong manh. Do đó, việc kỳ vọng trường học là một “ốc đảo” không bạo lực là điều không thực tế nếu không giải quyết được gốc rễ từ môi trường gia đình, xã hội và chính cách hành xử của người lớn.

Bạo lực học đường bắt nguồn từ chính những tổn thương trong gia đình và xã hội

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nêu thực trạng đáng lo ngại khi có tới 70% học sinh có hành vi bạo lực xuất phát từ những gia đình không hạnh phúc, đổ vỡ, hoặc từng chứng kiến và chịu đựng các hình thức bạo hành. Những đứa trẻ bị tổn thương không được chữa lành dễ trở thành người gây ra tổn thương cho bạn bè đồng trang lứa.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn.

Đáng chú ý, theo Bộ trưởng, có tới 20-25% các vụ bạo lực học đường xảy ra hoặc có liên quan đến không gian mạng. Các hình thức bắt nạt trực tuyến ngày càng khó kiểm soát hơn so với bạo lực thể chất thông thường. Điều này đặt ra bài toán lớn không chỉ cho ngành giáo dục mà còn cho cả các cơ quan chức năng, đặc biệt là trong công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội.

Không cam kết thời điểm, nhưng không được phép buông xuôi

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn thẳng thắn cho rằng không thể đưa ra cam kết về một thời điểm cụ thể nào đó khi bạo lực học đường hoàn toàn chấm dứt. Nhưng điều quan trọng là không được phép dừng lại. Ông cho rằng, nhiệm vụ của ngành giáo dục là từng bước giảm thiểu, ngăn chặn và xử lý, với sự kiên trì, đồng bộ và sự hỗ trợ từ toàn xã hội.

Để làm được điều đó, ngành giáo dục đang tập trung củng cố các hoạt động tư vấn tâm lý học đường, đưa giáo dục kỹ năng sống và giá trị sống vào chương trình học. Việc trang bị cho học sinh khả năng kiểm soát cảm xúc, giải quyết xung đột và thấu cảm với người khác đang là một hướng đi dài hạn nhưng cần thiết. Đồng thời, các nhà trường cũng được yêu cầu chủ động phối hợp với phụ huynh, chính quyền địa phương và lực lượng công an khi phát hiện dấu hiệu bạo lực xảy ra.

Bộ trưởng cũng nhấn mạnh rằng người lớn phải làm gương. Nếu trong đời sống xã hội vẫn còn những hành vi ứng xử thô bạo, hung hăng, thì trẻ em sẽ tiếp tục lặp lại những hành vi đó trong môi trường học đường. Giải pháp căn cơ phải bắt đầu từ việc thay đổi văn hóa ứng xử của người lớn, từ gia đình cho đến môi trường công cộng.

Linh Lê (tổng hợp)