Chất lượng giáo dục trung học chuyển biến tích cực

Năm học 2024 - 2025, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp các sở, ngành, UBND các huyện, thành phố đầu tư phát triển mạng lưới trường, lớp đối với cấp THCS, THPT. Đồng thời ban hành các văn bản hướng dẫn các đơn vị trực thuộc đổi mới phương pháp dạy và học, khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học.

Học sinh tham dự Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THPT năm học 2024 - 2025

Toàn tỉnh hiện có 174 cơ sở giáo dục trung học, Sở GD&ĐT đã triển khai đầy đủ, đúng tiến độ nội dung bồi dưỡng thường xuyên cho tất cả cán bộ và giáo viên các trường THCS, THPT và Trung tâm Giáo dục thường xuyên. Sở GD&ĐT ban hành các văn bản hướng dẫn, tổ chức triển khai tập huấn STEM cho cán bộ quản lý và giáo viên trên toàn tỉnh. Qua quá trình bồi dưỡng, cán bộ quản lý, giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới.

Thực hiện chỉ đạo của Sở GD&ĐT, cán bộ quản lý, giáo viên cấp THCS, THPT đánh giá năng lực học tập, rèn luyện của học sinh đúng quy định, đảm bảo số lần kiểm tra thường xuyên, định kỳ, cuối kỳ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình môn học. Ngoài ra, các đơn vị xây dựng các phương pháp, hình thức dạy học phù hợp với từng nhóm học sinh, có kế hoạch bài giảng theo hướng phát huy tính tự học, chủ động, sáng tạo của học sinh. Các cơ sở giáo dục áp dụng linh hoạt hình thức giáo dục STEM như: bài học STEM, hoạt động trải nghiệm STEM, cử giáo viên bồi dưỡng học sinh tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THPT bám sát nội dung chương trình của các môn học.

Trong học kỳ I năm học 2024 - 2025, Sở GD&ĐT đã phát động phong trào hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học, tổ chức Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THPT. Kết quả, có 12/12 Phòng GD&ĐT, 42/42 trường THPT trong toàn tỉnh đã tổ chức tốt cuộc thi cấp cơ sở, chọn cử được những dự án tiêu biểu tham dự cuộc thi cấp tỉnh. Sở GD&ĐT chỉ đạo các đơn vị tích cực triển khai ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong việc đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tích hợp trong từng môn học để nâng cao hiệu quả bài giảng, tăng tính tương tác giữa học sinh, giáo viên.

Đặc biệt, Sở GD&ĐT đã tham mưu UBND tỉnh ban hành Kế hoạch phát triển giáo dục tỉnh Đồng Tháp nhằm tăng cường các nguồn lực cho giáo dục triển khai thực hiện việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia trên địa bàn tỉnh. Các đơn vị đã tích cực tuyên truyền cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhận thức được công tác đánh giá kiểm định chất lượng và chuẩn Quốc gia là nhiệm vụ thường xuyên để nâng cao chất lượng giáo dục và khẳng định thương hiệu, vị thế nhà trường. Hiện nay, toàn tỉnh có 132/175 cơ sở giáo dục trung học đạt chuẩn Quốc gia. Trong đó, cấp THCS có 95/133 trường đạt chuẩn, tăng 8 trường so với cùng kỳ năm học trước. Cấp THPT có 37/42 trường đạt chuẩn, tăng 6 trường so với cùng kỳ năm học trước.

Các cơ sở giáo dục trung học được đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và học liệu bao gồm: cải tạo, nâng cấp phòng học, phòng chức năng, thư viện và khuôn viên trường học, tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động giảng dạy và học tập. Đồng thời được đầu tư, trang thiết bị dạy học hiện đại như: máy chiếu, bảng tương tác, máy tính (hiện có 12.814 máy vi tính cho học sinh thực hành) và phần mềm hỗ trợ giảng dạy đã được trang bị đồng bộ. Nguồn học liệu số được mở rộng, giúp học sinh tiếp cận tài liệu đa dạng, phong phú, hiện có gần 18.000 học liệu số được phê duyệt, giúp giáo viên chủ động đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.

Trong học kỳ II năm học 2024 - 2025, Sở GD&ĐT tiếp tục chỉ đạo các đơn vị đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; chủ động rà soát và phát triển Chương trình Giáo dục phổ thông mới bảo đảm đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục nhất là khối lớp 9, lớp 12; chuẩn bị tốt cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo phương án mới.

H.An