Cân não đặt nguyện vọng dự tuyển lớp 10 THPT

Em Hoa Gia Linh, học sinh lớp 9A2, Trường THCS Giảng Võ, quận Ba Đình (Hà Nội) cho rằng, ngoài việc nỗ lực học tập ở giai đoạn nước rút để đạt kết quả tốt trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT sắp tới thì việc đặt các NV cũng rất cần sự tính toán nhằm đảm bảo đúng với năng lực. Ngoài thi vào trường chuyên, năm nay, Gia Linh dự kiến đặt NV1 vào Trường THPT Phan Đình Phùng (quận Tây Hồ) và tiếp tục suy nghĩ, tính toán đồng thời tham khảo ý kiến thầy cô giáo, bố mẹ để đặt NV2.

Với chương trình mới, Linh cảm thấy lo lắng nhất là bộ môn Ngữ văn vì đề sẽ không sử dụng ngữ liệu trong sách giáo khoa, đòi hỏi học sinh phải có tư duy cũng như năng lực văn chương mới đạt điểm cao. Nếu như trước đây, học sinh chỉ cần ghi nhớ, học kỹ, học thuộc kiến thức thầy cô dạy trên lớp có thể đạt điểm cao thì hiện nay học sinh phải nhanh nhạy, viết đúng, có sự sáng tạo, liên hệ thực tiễn đời sống.

Tuy nhiên, điều khiến em nhẹ nhõm phần nào là kỳ thi năm nay, Hà Nội không nhân đôi hệ số điểm các môn Ngữ văn và Toán nên mức độ quan trọng 3 môn thi là như nhau.

Nhiều phụ huynh chung tâm trạng hồi hộp, căng thẳng khi chọn trường để đặt NV dự tuyển cho con.

Chị Nguyễn Thúy Hạnh, có con học lớp 9 năm nay lên lớp 10 tại Hà Nội chia sẻ, con có năng lực học tập ở mức khá nên gia đình đang rất đau đầu vì không biết đặt NV thế nào cho phù hợp. “Trường top trên không với tới, trường top giữa thường có lượng hồ sơ nộp vào nhiều, tỉ lệ chọi cao. Chưa kể, có những trường hợp năm nay điểm chuẩn thấp nhưng năm sau lại tăng vọt lên cao rất khó lường”, chị Hạnh nói.

Nhiều phụ huynh chung tâm trạng hồi hộp, căng thẳng khi chọn trường để đặt NV dự tuyển cho con. Có nhiều quan điểm khác nhau, có người cho rằng, đặt NV cao hơn năng lực để con có mục tiêu phấn đấu nhưng cũng có người kiên quyết, chọn NV thấp cho an toàn.

Không ép con chọn trường quá năng lực

Từng có nhiều năm chủ nhiệm và tư vấn học sinh đăng ký NV, một giáo viên Trường THCS Đống Đa, quận Đống Đa (Hà Nội) cho rằng, trước mỗi kỳ thi, giáo viên thường tư vấn cho học sinh, gia đình lựa chọn trường THPT phù hợp với năng lực. Mỗi học sinh có 3 NV dự tuyển, giữa các NV có điểm chênh lệch, do đó, khi đặt NV1, NV2, NV3 phải có tính toán kỹ lưỡng, tránh trường hợp chọn sai và trượt tất cả các NV rất đáng tiếc.

Cũng theo giáo viên này, trên thực tế, vẫn có những trường hợp phụ huynh chọn trường theo ý muốn của mình, vượt năng lực của con. Học sinh và cha mẹ cần tham khảo điểm chuẩn của trường THPT mình dự kiến đăng ký và chia mức điểm trung bình các môn để tính toán phù hợp với năng lực thông qua các bài khảo sát, đánh giá chất lượng của nhà trường. Ngoài ra, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay không nhân đôi điểm môn Toán, Ngữ văn, học sinh cần đầu tư học đều kiến thức 3 môn.

Đây cũng là quy định mà Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị áp dụng trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10.

Bà Lê Thị Hương, Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Trị cho biết, để tuyển sinh lớp 10, Sở GD&ĐT tổ chức kỳ thi gồm 3 môn: Toán, Ngữ văn và tiếng Anh. Sau khi có điểm, mỗi học sinh chỉ được đăng ký 1 nguyện vọng vào 1 trường công lập THPT. Việc này nhằm giúp học sinh có cơ hội để lựa chọn trường học phù hợp với năng lực đồng thời hạn chế được tình trạng một trường phải tiếp nhận cùng lúc nhiều nguyện vọng học sinh đăng ký.

Tuy nhiên, Hà Nội là địa phương hằng năm có số lượng thí sinh đăng kí dự thi lên tới hơn 100 nghìn em. Trong khi đó, Hà Nội mới chỉ có 117 trường THPT công lập, tỉ lệ học sinh được tuyển vào lớp 10 mới chỉ dừng lại ở mức 60-62%.

Ông Nguyễn Quang Tuấn, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho rằng, việc cho đặt 3 NV dự tuyển vào lớp 10 THPT công lập như hiện nay là phù hợp, thuận lợi cho học sinh. Việc đăng ký như trên góp phần giữ ổn định công tác tuyển sinh của thành phố trong nhiều năm qua. Thời gian tới, Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ xem xét nếu có phương án phù hợp hơn.

Hà Linh