Bí thư Tỉnh ủy Quản Minh Cường làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo
Chiều 26/3, đồng chí Quản Minh Cường, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh có buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo (GĐ&ĐT).
Cùng dự có các đồng chí: Bế Thanh Tịnh, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy; Hà Nhật Lệ, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh; Trịnh Trường Huy, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ban, ngành.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo hoạt động của ngành tại buổi làm việc.
Sở GĐ&ĐT hiện có 32 đơn vị trực thuộc, 514 cơ sở giáo dục từ bậc mầm non đến cao đẳng; 769 điểm trường ở bậc học mầm non và phổ thông. Hệ thống các trường chuyên biệt hiện có 70 trường. Toàn tỉnh có 136.700 học sinh (HS) từ mầm non đến cao đẳng, trong đó 95% HS dân tộc thiểu số, HS thuộc diện chính sách chiếm trên 65%. Thời gian qua, Sở thực hiện tốt chức năng tham mưu cho UBND tỉnh về thực hiện nhiệm vụ của ngành trên địa bàn; công tác quản lý, chỉ đạo, điều hành được tăng cường, thực hiện quyết liệt, có nhiều sự đổi mới, đột phá; các nhiệm vụ trọng tâm, chiến lược của ngành được triển khai toàn diện.
Công tác phổ cập giáo dục (PCGD), xóa mùa chữ, xây dựng xã hội học tập được duy trì và đẩy mạnh; 100% huyện, xã đạt chuẩn PCGD mầm non cho trẻ em 5 tuổi; 161/161 đơn vị cấp xã đạt PCGD tiểu học mức độ 3; tỉnh duy trì đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 3, đạt chuẩn PCGD THCS mức độ 1, chuẩn xóa mù chữ mức độ 2. Hệ thống trường, lớp được quy hoạch từng bước hoàn thiện.
Công tác cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất trường lớp học, mua sắm trang thiết bị giáo dục được quan tâm tháo gỡ khó khăn, vướng mắc. Năm học 2024 - 2025, các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông của tỉnh có tổng số 5.917 phòng học (kiên cố chiếm 77,2%, bán kiên cố 22%, phòng học tạm 0,8%); gần 1.500 phòng công vụ giáo viên. Đến tháng 2/2025, có 187/503 trường mầm non, phổ thông được công nhận đạt chuẩn quốc gia, đạt 37,18%.
Tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đúng nội dung chương trình, đảm bảo khung kế hoạch thời gian năm học; công tác lựa chọn sách giáo khoa và biên soạn tài liệu giáo dục địa phương được triển khai theo đúng hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu đổi mới và phát triển GD&ĐT.
Chất lượng giáo dục mũi nhọn chuyển biến rõ nét, năm học 2023 - 2024, đạt 34 giải quốc gia, đội tuyển Robotics Trường THPT Chuyên có giải quốc tế và năm thứ 3 được tham gia thi đấu tại Mỹ, 1 giải quốc tế lập trình máy bay không người tại Hàn Quốc; năm học 2024 - 2025, có 42 giải quốc gia, 2 giải quốc tế.
Ngành tăng cường công tác quản lý giáo dục; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số, thực hiện hiệu quả Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong GD&ĐT giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030” và Đề án “Phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025”. Chú trọng giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho cán bộ quản lý, giáo viên và HS. Năm 2024, các chi bộ, đảng bộ nhà trường tổ chức kết nạp Đảng cho 13 học sinh, sinh viên.
Việc thực hiện Chỉ thị số 32-CT/TU ngày 1/7/2024 của Tỉnh ủy về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với việc giải quyết tình trạng thiếu giáo viên và nâng cao chất lượng giáo dục tại các đơn vị, địa phương trên địa bàn tỉnh và sắp xếp, tinh gọn bộ máy theo tinh thần Nghị quyết số 18-NQ/TW được ngành triển khai quyết liệt, đồng bộ, cơ bản khắc phục được tình trạng thiếu giáo viên và nâng cao chất lượng giáo dục; công tác thu, chi học phí và các khoản thu khác được thực hiện đúng quy định, minh bạch. Sở đã thực hiện tiếp nhận nhiệm vụ đào tạo nghề và giải quyết việc làm từ Sở Lao động, Thương binh và Xã hội, thực hiện chức năng quản lý Nhà nước theo quy định.
Sở kiến nghị: UBND tỉnh cho chủ trương cho Sở tổ chức tuyển dụng viên chức năm 2025 vào tháng 5/2025, giao cơ quan chuyên môn hướng dẫn việc tuyển dụng viên chức giáo dục đối với các huyện, Thành phố kịp thời cho năm học 2025 - 2026; tỉnh có ý kiến với Bộ GD&ĐT về việc giao bổ sung chỉ tiêu để Trường Đại học Sư phạm Hà Nội có cơ sở tiếp nhận và đào tạo cho học sinh cử tuyển của tỉnh; bố trí nguồn kinh phí hằng năm để cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị để đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 và thực hiện lộ trình xây dựng trường đạt chuẩn năm 2025, giai đoạn 2026 - 2030. Chỉ đạo UBND Thành phố và các cơ quan, đơn vị liên quan sớm thực hiện công tác đền bù, giải phóng mặt bằng để thực hiện dự án “Nâng cấp, xây dựng mới trường Trung cấp nghề tỉnh”, triển khai rà soát hồ sơ, thủ tục thu hồi đất đã hoàn thành giải phóng mặt bằng cho dự án “Nâng cấp mở rộng Trường Cao đẳng Sư phạm Cao Bằng; chỉ đạo đẩy nhanh tiến độ xây dựng cơ sở giáo dục trẻ khuyết tật tại cơ sở 1 của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh; xem xét chuyển số biên chế hưởng lương từ nguồn thu học phí sang hưởng lương từ ngân sách Nhà nước; xây dựng và triển khai các chính sách ưu đãi, đãi ngộ để thu hút nhân tài, đặc biệt là sinh viên, giáo viên giỏi về công tác tại tỉnh.

Bí thư Tỉnh ủy Quản Minh Cường kết luận buổi làm việc.
Bí thư Tỉnh ủy Quản Minh Cường đề nghị: Sở GD&ĐT phối hợp với các cơ quan chức năng cùng tháo gỡ vướng mắc trong vấn đề tiếp nhận và hỗ trợ học sinh năng khiếu của Trung tâm Đào tạo, thi đấu Thể thao và Nghệ thuật tỉnh đi học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Yêu cầu các Sở: GD&ĐT, Tài chính, Khoa học - Công nghệ phối hợp với các ban của HĐND tỉnh họp bàn, nghiên cứu, tham mưu xây dựng phương án, cơ chế, chính sách về xây dựng trường chuẩn quốc gia, phù hợp với đặc thù à điều kiện thực tế của địa phương. Phấn đấu tại tất cả các trung tâm xã sau khi sáp nhập đều có trường điểm, đảm bảo các điều kiện nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục học sinh.
Tiếp tục hoàn thiện mạng lưới cơ sở giáo dục các bậc học từ mầm non đến cao đẳng, đáp ứng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và nhu cầu học tập đa dạng của người dân, nhất là ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn. Chú trọng công tác giáo dục mũi nhọn, xây dựng trường chuyên, lớp chọn trên địa bàn tỉnh. Đồng thời, quan tâm đến công tác giáo dục nghề nghiệp, tập trung vào đào tạo một số ngành, nghề đáp ứng nhu cầu sử dụng lao động của tỉnh và thị trường lao động trong xu thế hội nhập, phát triển của đất nước.
Tiếp tục thực hiện hiệu quả Chỉ thị số 32-CT/TU ngày 1/7/2024 của Tỉnh ủy và sắp xếp, tinh gọn bộ máy theo tinh thần Nghị quyết số 18-NQ/TW, nhằm xây dựng bộ máy ngành GD&ĐT hoạt động hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả, “giữ chân” được đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên có năng lực, kinh nghiệm, thu hút nhân tài. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện từ các cấp học mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người dạy và người học; chú trọng giáo dục văn hóa gắn với giáo dục nhân cách, tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục truyền thống, nhất là bản sắc văn hóa riêng có của các dân tộc trên địa bàn tỉnh.