6 điểm khác biệt của đứa trẻ có tương lai rực rỡ

1. Sự tự tin

Hầu hết các bậc phụ huynh đều đồng nhất 2 khái niệm tự trọng và tự tin. Họ nói với con mình là "Con thật đặc biệt", hoặc "Con có thể là bất cứ thứ gì con muốn".

Nhưng đã có bằng chứng cho thấy việc nâng cao lòng tự trọng sẽ giúp tăng điểm số học hành hoặc thậm chí là hạnh phúc của con trẻ.

Tuy nhiên, các nghiên cứu cũng cho thấy những đứa trẻ cho rằng điểm số mà chúng có được là do nỗ lực và thế mạnh của chúng sẽ thành công hơn những đứa trẻ tin rằng chúng không thể kiểm soát được các kết quả học tập.

Sự tự tin thực sự chính là kết quả của việc làm tốt, đối diện với thử thách, tạo ra giải pháp và tự phục hồi sau khi vấp ngã.

Việc bạn giải quyết các khó khăn của con, thay con hoàn thành nhiệm vụ sẽ chỉ chúng nghĩ rằng: "Bố mẹ không tin là mình có thể làm được".

Những đứa trẻ tự tin biết rằng chúng có thể thất bại, song sẽ hồi phục lại được, và đó là lý do chúng ta cần giải phóng bản thân khỏi việc can thiệp và "giải cứu" con mỗi khi con gặp vấn đề.

Những đứa trẻ cho rằng điểm số mà chúng có được là do nỗ lực và thế mạnh của chúng sẽ thành công hơn những đứa trẻ tin rằng chúng không thể kiểm soát được các kết quả học tập. Ảnh minh họa

2. Thích nghi nhanh với sự thay đổi

Cho dù đó là việc chuyển trường hay bị cách ly trong nhà vì đại dịch, sự thay đổi bất chợt thật sự là điều khó khăn đối với tất cả mọi người.

Tuy vậy, những đứa trẻ mạnh mẽ về tinh thần hiểu rằng sự thay đổi có thể giúp chúng phát triển thành một người thậm chí còn tốt hơn, mặc dù ban đầu chúng có thể không cảm thấy như vậy.

Thực tế ngay cả người trưởng thành chúng ta cũng hiếm khi dành đủ thời gian để suy nghĩ và gọi tên những cảm xúc của bản thân, thay vào đó ta lại dồn nhiều năng lượng vật lộn với các loại cảm xúc - điều này thường dẫn đến những cảm xúc còn tiêu cực hơn.

Hãy giúp con gọi tên và nhìn nhận những cảm xúc chúng đang đối mặt để làm giảm bớt cảm giác khó chịu của các cảm xúc này.

Đặc biệt khi con gặp phải một sự thay đổi lớn, phụ huynh cần có những buổi trò chuyện để cho con cơ hội tỏ bày, nói một cách chính xác về những gì bản thân trẻ đang cảm thấy.

Quan trọng nhất là giúp cho trẻ tìm và xác định những từ phù hợp để mô tả cảm xúc của mình. Ví dụ: buồn, vui, lo lắng, thất vọng, háo hức, chán nản...

3. Duy trì được một trái tim khám phá và tò mò

Là nhà khoa học và nhà Vật lý vĩ đại nhất của thế kỷ 20, Einstein đã nói: "Tôi không phải là một thiên tài. Lý do tại sao tôi có thể đóng góp một chút là bởi vì tôi luôn duy trì một sự tò mò mạnh mẽ về thế giới".

Lên 4 tuổi, Einstein không thích tán gẫu với bạn bè đồng trang lứa mà chỉ thích trốn vào một nơi yên tĩnh và ngồi thiền.

Những chi tiết bị người khác bỏ qua đó lại trở thành đối tượng quan sát của cậu, kích hoạt suy nghĩ "100.000 câu hỏi tại sao" trong cái đầu nhỏ bé.

Khi mới 5 tuổi, Einstein đã có thể xây dựng một tòa nhà thu nhỏ từ những khối gỗ bỏ đi. Các khối gỗ liên kết chặt chẽ với nhau và lực phân bố đều. Nó tuân theo các nguyên tắc hình học và cơ học, trông không khác gì tòa nhà thực tế.

Một lần, người cha đưa cho Einstein một chiếc la bàn, và ông nhận thấy rằng kim từ tính luôn chỉ về hướng Bắc, vì vậy ông đã hỏi cha mình nguyên lý đằng sau nó. Trái đất có lực từ, chính lực từ sẽ hướng cho kim nam châm quay về phương Bắc. Nhưng từ tính ở đâu? Rõ ràng là bạn không thể nhìn thấy hoặc chạm vào, nó hoạt động như thế nào?

Cha ông không thể trả lời, Einstein đã tự tìm ra đáp án, ông thề sẽ giải quyết vấn đề trước khi bỏ cuộc.

Được thúc đẩy bởi sự tò mò, Einstein tiếp tục tìm kiếm kiến thức và khám phá, điều này dẫn đến hàng loạt thành tựu sau này.

Giáo sư James Morris, người đoạt giải Nobel Kinh tế đã chỉ ra: "Đối với thanh thiếu niên, duy trì một trái tim khám phá và tò mò là điều rất cần thiết để thành công".

Cha mẹ hướng dẫn trẻ cố gắng nhiều hơn, cho phép trẻ mắc lỗi và giải đáp tử tế với mọi câu hỏi của trẻ, khuyến khích trẻ tìm ra câu trả lời, điều này có thể kích thích sự tò mò của con mình.

Sự tò mò không đảm bảo trẻ có thể đi nhanh như thế nào, nhưng chắc chắn có thể khiến trẻ tiến xa hơn. Một đứa trẻ tò mò có thể quan sát những thay đổi tinh tế, chủ động giải quyết vấn đề và luôn duy trì tầm nhìn rộng mở.

Sự tò mò không đảm bảo trẻ có thể đi nhanh như thế nào, nhưng chắc chắn có thể khiến trẻ tiến xa hơn. Ảnh minh họa

4. Tự chủ

Khả năng kiểm soát sự chú ý, cảm xúc, suy nghĩ, hành động và mong muốn của bản thân là một trong những điểm mạnh nhất để hướng đến sự thành công.

Tính tự chủ giúp trẻ hồi phục và phát triển. Do đó, rèn luyện tính tự chủ là điều rất quan trọng.

Một cách để dạy trẻ tính tự chủ là đưa ra các tín hiệu. Ví dụ, bạn nói: "Mẹ cần con chú ý trong một phút nữa", "Con đã sẵn sàng để lắng nghe chưa nào?".

Một kỹ thuật khác hiệu quả là sử dụng thời gian tạm dừng. Ví dụ, bạn nói con: "Nếu con đang tức giận, hãy hít sâu, đếm đến 10 trước khi trả lời", "Bình tĩnh lại, suy nghĩ đã nào con".

5. Sự chính trực

Sự chính trực là một hệ thống những niềm tin, khả năng, thái độ và kỹ năng để giúp tạo ra một chiếc "la bàn đạo đức", tức là khả năng giúp con bạn phân biệt đúng sai, và làm những điều đúng thay vì những điều sai.

Việc vạch ra những mong đợi của bạn đóng vai trò quan trọng, nhưng việc cho con không gian để định hình về tư duy đạo đức của riêng chúng, phân biệt nó với tư duy đạo đức của bạn cũng quan trọng không kém.

Nó cũng giúp bạn nhận ra và khen ngợi những hành vi đạo đức tốt của con. Như thế, con bạn sẽ biết rằng bạn đánh giá cao những điều gì.

Hãy gọi đó là sự chính trực, sau đó mô tả hành động đó để con biết những gì chúng làm xứng đáng được công nhận.

Hãy sử dụng từ "bởi vì" để khiến lời khen của bạn trở nên cụ thể hơn. Ví dụ "Con đã thể hiện sự chính trực khi con biết giữ lời hứa sẽ đi cùng bạn con, mặc dù con đã phải từ bỏ việc được ngủ nướng vào buổi sáng".

Sự chính trực là một hệ thống những niềm tin, khả năng, thái độ và kỹ năng để giúp tạo ra một chiếc "la bàn đạo đức", tức là khả năng giúp con bạn phân biệt đúng sai. Ảnh minh họa

6. Có mục tiêu để hướng tới và có động lực để tiến về phía trước

Bộ phim "Eddie the Eagle" kể về một câu chuyện đẫm nước mắt. Cậu bé Eddie từ nhỏ đã mơ ước được tham gia Thế vận hội Olympic, mỗi ngày cậu đều thu dọn hành lý và lên đường tham gia cuộc thi.

Trước hành vi kỳ lạ của con, bố mẹ anh không cười nhạo, chế giễu mà lặng lẽ đưa anh về nhà.

Để đến gần hơn với ước mơ của mình, Eddie đã chủ động tham gia các bài tập khác nhau như chạy, nhảy xa, cử tạ...

Dù đã làm vỡ vô số kính và bị thương ở đầu gối, nhưng cậu bé chưa bao giờ bỏ cuộc. Cuối cùng thì Eddie cũng đủ tiêu chuẩn để tham gia khóa huấn luyện trượt tuyết, và Thế vận hội mùa đông dường như đã đến gần, cậu bé đã nhảy cẫng lên sung sướng.

Tuy nhiên, giấc mơ tan vỡ đến quá nhanh, vì bị cận thị nên Eddie không đủ điều kiện tham gia.

Liệu trải nghiệm này có đánh bại được Eddie? Dĩ nhiên là không. Eddie có mục tiêu rõ ràng, nếu con đường này không hiệu quả, anh ấy sẽ tìm con đường khác - nhảy trượt tuyết.

Môn thể thao này cực kỳ nguy hiểm và tốn kém, Eddie làm việc tại một quán bar trong khu nghỉ mát trượt tuyết sau khi tập luyện.

May mắn thay, anh đã gặp được vận động viên trượt tuyết tài năng Peel tại đây, dưới sự hướng dẫn tận tình của người bên kia, anh đã tham gia thành công Thế vận hội Olympic, thử thách với bục 90 mét, và phá kỷ lục của chính mình.

Mặc dù thành tích này không giúp anh có được huy chương, nhưng Eddie đã đạt được mục tiêu của mình và đủ tự hào.

Động lực thôi thúc anh thực hiện ước mơ của mình chính là tình yêu thương không nói nên lời của cha mẹ và động lực bên trong mạnh mẽ của chính anh.

Muốn con duy trì động lực, đòi hỏi cha mẹ phải tôn trọng các ranh giới và không áp đặt các yêu cầu, kỳ vọng, lo lắng và sợ hãi của riêng họ lên con cái.

Khi cha mẹ làm điều này, trẻ có thể chú ý đến tiếng gọi bên trong của mình, phát triển bản thân và duy trì động lực và sự sáng tạo.

Cha mẹ thực sự yêu thương con cái không đặt kỳ vọng và lo lắng cho con cái mà hướng dẫn chúng tìm kiếm tình yêu và mục tiêu của chính mình.

Khi một đứa trẻ không có mục tiêu để hướng tới và không có động lực để tiến về phía trước, chúng sẽ lắc lư từ bên này sang bên kia và trở nên tiêu cực và chán nản.

Khi trẻ có hướng đi riêng, trẻ sẽ không cảm thấy hoang mang mà chỉ cần nỗ lực một chút thì sẽ dễ dàng chạm tới ước mơ của mình hơn.

Tường Vy (t/h)